Сюжетно-ролевая игра «В ресторане» для детей среднего дошкольного возраста


Шадрина Мария Владимировна
ГБОУ г. Москвы «Школа № 1002» отделение дошкольного образования № 2
Москва 2014 год
Сюжетно-ролевая игра «В ресторане» для детей среднего дошкольного возраста
Программное содержание: Способствовать закреплению представлений детей о профессии повара, мойщика посуды, официанта. Содействовать развитию интереса и уважения к данным профессиям, воспитанию культуры общения между детьми, коммуникативных навыков.
Материал и оборудование: игрушечный уголок «Кухня», игрушечная посуда, фартуки, косынки для детей, лоток с песком для приготовления тортов, меню.
Игровые роли: повара, мойщик посуды, посетители ресторана.
Ход
Воспитатель в роли шеф-повара открывает ресторан вкусной и здоровой пищи.
Воспитатель: Ребята, я решила открыть ресторан. Мне нужны повара, официанты, мойщики посуды и посетители ресторана. Кто хочет помогать мне на кухне?
Педагог распределяет между детьми игровые роли. Договаривается с ними о том, кто что будет готовить. Один повар готовит наваристый борщ, другой делает овощной салат, третий повар помогает воспитателю печь торт.
Когда «шеф-повар» подает сигнал о том, что ресторан открыт, приходят посетители, рассаживаются за столы. К ним подходят официанты, рассказывают про меню и спрашивают, что они хотели бы поесть. Посетители заказывают еду, официанты приходят на кухню и берут заказанные блюда. После обеда посетители благодарят официантов, расплачиваются с ними и уходят. Официанты собирают грязную посуду и относят ее мойщикам посуды.
Затем воспитатель передает роль шеф-повара одному из детей и «уходит в отпуск» (наблюдает за игрой детей). Он может позвонить по телефону, чтобы спросить, как идут дела, дать некоторые советы, направлять детскую игру, может прийти в ресторан в роли посетителя.

Приложенные файлы

  • docx file12.doc
    Шадрина М.В.
    Размер файла: 13 kB Загрузок: 0