Презентация: Креативный подход при решении математических задач


Чтобы посмотреть презентацию с оформлением и слайдами, скачайте ее файл и откройте в PowerPoint на своем компьютере.
Текстовое содержимое слайдов:

КРЕАТИВНЫЙ ПОДХОД ПРИ РЕШЕНИИМАТЕМАТИЧЕСКИХ ЗАДАЧ Классификация задач познавательныетренировочныеразвивающие * Приёмы развивающей функции математических задач приём построения различных записей условия задачиприём расширения круга вопросов по условию задачиприём решения задачи разными способамиприём замены числовых значений буквенными обозначениямиприём переформулирования условия задачи * Приём построения различных записей условия задачи Задача 1. Вкладчик снял со своего счёта 1/3 всех денег, а на следующий день – 2/5 остатка. После этого на его счету осталось 180 грн. Каким был первоначальный вклад? * Приём построения различных записей условия задачи * ? 180 грн. 1/3 2/5 Приём расширения круга вопросов по условию задачи Задача 2. В шесть часов утра из Мурома в Киев выехал Илья Муромец со скоростью 9 км/час. В восемь часов утра из Мурома в Киев выехал Алёша Попович, который догнал Илью Муромца в два часа дня. С какой скоростью ехал Алёша Попович? * Приём решения задачи разными способами Задача 3. На сколько произведение 327∙420 больше произведения 326∙420 ? * Приём замены числовых значений буквенными обозначениями Задача 4. Купили 3 тетради по 1 грн. 10 коп. и 3 ручки по 90 коп. Сколько стоит покупка? * Приём переформулирования условия задачи Задача 5. Верёвку длиной 12 м разрезали на две части, длины которых относятся как 2 к 3. Найдите длины полученных частей верёвки. * Комбинирование приёмов Задача 6. Два велосипедиста одновременно выехали навстречу друг другу из сел, расстояние между которыми 60 км. Встретились они через 2 часа. Первый ехал со скоростью 14 км/час. Найдите скорость второго велосипедиста. * Развивающие задачи – это задачи, при решении которых учащиеся учатся сопоставлять известные и неизвестные факты, комбинировать и размышлять, обобщать полученные решения, проводить некоторые умозаключения. Способ решения таких задач явно не алгоритмизирован. *

Приложенные файлы

  • ppt fail14
    Размер файла: 599 kB Загрузок: 2