Задания к песне Twenty One Pilots — Heathens (версия задания на английском и русском языках)

Сипягин В.А.
ГБОУ Гимназия №1619 им. М.И. Цветаевой, г.Москва2016 г.
right19240500HeathensTwenty One PilotsAll my friends are heathens, take it slow.Wait for them to ask you who you know.Please don't make any sudden moves.You don't know the half of the abuse.
All my friends are heathens, take it slow.Wait for them to ask you who you know.Please don't make any sudden moves.You don't know the half of the abuse.
Welcome to the room of peopleWho have rooms of people that they loved one dayDocked away.Just because we check the guns at the doorDoesn't mean our brains will change from hand grenades.You’ll never know the psychopath sitting next to you.You'll never know the murderer sitting next to you.You'll think, “how'd I get here, sitting next to you”?But after all I've said, please don't forget.
All my friends are heathens, take it slow.Wait for them to ask you who you know.Please don't make any sudden moves.You don't know the half of the abuse.
We don't deal with outsiders very well.They say newcomers have a certain smell.Yeah, I trust issues, not to mention.They say they can smell your intentions.You’ll never know the freakshow sitting next to you.You'll have some weird people sitting next to you.You'll think "how did I get here, sitting next to you?"But after all I've said, please don't forget.(Watch it, watch it)
All my friends are heathens, take it slow.Wait for them to ask you who you know.Please don't make any sudden moves.You don't know the half of the abuse.
All my friends are heathens, take it slow.(Watch it)Wait for them to ask you who you know.(Watch it)All my friends are heathens, take it slow.(Watch it)Wait for them to ask you who you know.
Why'd you come, you knew you should have stayed.I tried to warn you just to stay away.And now they're outside ready to bust.It looks like you might be one of us.
Written by Tyler Joseph • Copyright © Warner/Chappell Music Inc.
1. Read the text about the band Twenty One Pilots and answer the following questions:
(Прочитай текст о группе Twenty One Pilots и ответь на следующие вопросы)
1) How many people are there in the band?
2) What musical instruments do they play?
3) Who created the name of the band?
4) What does the name of the band mean?
5) Why do they make music?
Twenty One Pilots (often stylized as twenty one pilots or TWENTY ØNE PILØTS, and sometimes abbreviated as TØP) is an American musical band originating from the USA, Columbus, Ohio. The band was formed in 2009 by Tyler Joseph. Now it’s a musical duo that consists of Tyler Joseph (dark-haired lead vocalist/keyboardist) and Josh Dun (red-haired drummer).
3263265762000The band's name was created by Tyler Joseph while studying a play All My Sons by Arthur Miller, in which a man must decide what is best for his family after causing the death of twenty-one pilots during World War II because he knowingly sent them faulty parts for the good of his business.
Twenty One Pilots bring a mix of piano (sometimes electronic keyboard), synthesizer, drums (sometimes mixed with electronic drums), vocals, and the ukulele (a small four-stringed guitar of Hawaiian origin). The musicians say that they make music "to make people think" and encourage them to find joy in what they come to believe in life.
Their song Heathens was the official soundtrack of the film Suicide Squad (2016).
2. Read the lyrics of the song. Listen to the song or watch its music video (you can use the QR-codes below to find this song). What do you feel after listening to it?
(Прочитай текст песни. Прослушай песню или посмотри видео (ты можешь использовать QR-коды, расположенные ниже, чтобы найти эту песню). Какие чувства ты испытываешь после прослушивания?)

Music Video Feelings (чувства)
3. Make sure that you pronounce the words from the song correctly. Use the transcription next to them. You can also use the site http://www.macmillandictionary.com to check the correct pronunciation (find and click the word ‘pronunciation’). Find the translation for these words.
(Убедись, что ты произносишь слова из песни правильно. Используй транскрипцию рядом с ними. Ты также можешь использовать сайт http://www.macmillandictionary.com , чтобы проверить правильное произношение (найди и кликни на слово «pronunciation (произношение)»). Найди перевод для этих слов.)
Heathens ['hiːð(ə)ns]
Abuse [ə'bjuːs]
Hand grenade ['hæn(d)grɪˌneɪd]
Psychopath ['saɪkəpæθ]
Murderer ['mɜːd(ə)rə]
Issue ['ɪsjuː]
Weird [wɪəd]
Warn [wɔːn]
It’s interesting…..About English pronunciation
В английском языке есть много слов, в которых содержатся так называемые silent letters - непроизносимые буквы.
Например: Silent P.
Правило: P не произносится в начале многих слов, которые начинаются с сочетания букв PS, PT и PN.
Прочитай следующие слова. Обращай внимание на их транскрипции.
psychiatrist [saɪ'kaɪətrɪst]
pneumonia [njuː'məunɪə]
pneumatic [njuː'mætɪk]
psychotherapy [ˌsaɪkə'θerəpɪ]
psychotic [saɪ'kɔtɪk]
psychologist [saɪ'kɔləʤɪst]
pseudonym ['s(j)uːdənɪm]
Pterodactyl [ˌterə'dæktɪl]
psychopath ['saɪkəpæθ]
Посети следующий сайт и ознакомься с другими «непроизносимыми буквами» в английском языке и примерами слов:
http://www.myenglishteacher.eu/blog/list-of-words-with-silent-letters-in-english/2. LINKING ‘R’
Ты можешь встретить данный феномен в некоторых английских словосочетаниях, где одно слово оканчивается на букву ‘r’, а следующее слово начинается с гласной (a,o,u,I,e) - возникает эффект “соединительной r”, когда произносится звук /r/.
Например: after all ['ɑːftər ɔːl]
Прочитай следующие предложения. Сначала, прочитай слова в каждом предложении по отдельности, не связывая их. Затем прочитай предложения, соединяя слова. Обрати внимание на появление “соединительной r”.
The car is open.
There were eight dogs.
My brother is younger.
A year is 12 months long.
4. Match the words and phrases from the lyrics with their meanings.
(соедини слова и словосочетания из текста песни с их значениями)
Heathen A person who has serious mental problems
Weird To be careful, not to be in a hurry
Psychopath Сruel and violent treatment of a person or animal
Abuse A person who isn’t in any great religion OR
a person who believes in many gods OR
a person without any moral principles
Freak show A person who does not belong to this group or organization.
Take it slow Supernatural, very strange
Outsider A show with unusual and abnormal people and animals
5. Use the lyrics to find the prepositions and fill them in into the gaps.
(Используй слова песни, чтобы найти предлоги и вставить их в пропуски)
1) Stay _________ from the construction area or you’ll get hurt.
2) I always wait ________ my friend before we go to the cinema.
3) Welcome _______ the Disneyland!
4) Please, put the box ________ the door.
5) When you come to Italy you have to deal _______ Italians.
6. Use the words from the lyrics to translate the sentences from Russian into English.
(Используй слова из текста песни, чтобы перевести предложения с русского на английский)
1) Подожди меня у двери, пожалуйста.
2) Не торопись. Подумай как держаться подальше от странных людей.
3) Не делай резких движений. Собака может учуять тебя.
4) Похоже, что ты один из нас.
5) Зачем ты пришёл? Тебе стоило остаться дома.
7. Use the words from the previous tasks to translate the following words and phrases into English.
(Используй слова из предыдущих заданий, чтобы перевести следующие слова и словосочетания на английский язык)
Перевести на английский ______________________________
Соединить слова _____________________________
Слова песни ____________________________
Убедиться ______________________________
Произносить слова правильно _______________________________________________
Проверить ______________________________
It’s interesting…..About English grammar
Сложное дополнение  (complex object) представляет собой сочетание существительного или же личного местоимения в объектном (косвенном) падеже (me, you, him, her, it, us, them), к которому добавляется частица "to" и глагол или же глагол без частицы "to".
Есть пять случаев употребления данной конструкции, и все они связаны с глаголом.
Итак, если в вашем распоряжении глаголы чувственного восприятия, то глагол после местоимения в объектном падеже употребляется без частицы "to", например: "see" (видеть), "hear" (слышать), "feel" (чувствовать, ощущать), "recognize" (узнавать, признавать) и др.:
"I have never seen you cry." – «Я никогда не видела, чтобы ты плакала.»
"We heard him open the door of the house." – «Мы слышали, как он открыл дверь дома.»Обратите внимание, что при употреблении инфинитива (cry, open), указывается однократность действия. В том случае если берется причастие, оно указывает на процесс протекания действия:
"We heard him opening the door of the house." – «Мы слышали, как он открывает дверь дома.»Помните, что глагол “see” может употребляться не только в значении «вижу», но и «знаю», а глагол “hear” в значении «понимаю». В этом случае можно не использовать Complex Object, заменив его придаточным предложением:
"I see that you are in a holiday mood." – «Я вижу, что ты в приподнятом настроении.»
При наличии глаголов “to let”, “to make”, “to have”, “to cause” в значении «позволять», «заставлять», «распоряжаться» употребляется инфинитив без "to":
"You cannot make me to read this book." – «Ты не можешь заставить меня читать эту книгу.»
"Never let her go." – «Никогда не отпускай ее.»
"They had the crowd do what they asked." – «Они заставили толпу сделать то, о чем они просили.»
"Don’t make him eat cheese, he hates it." – «Не заставляйте его есть сыр, он ненавидит его.»
Глаголы “want” (хотеть), “wish” (желать), “desire” (сильно хотеть), “should like / would like” в значении «хотел бы» выражают потребность и желание что-либо сделать.
"Bob wanted Tom to explain him this rule." – «Боб хотел, чтобы Том объяснил ему это правило.»
"Visitors would like him to give autograph to them." – «Посетители хотели бы, чтобы он дал им автограф.»
"Complex Object" также употребляется после глаголов, обозначающих умственную деятельность. К ним относятся следующие:
To know – знать
To believe – верить
To think – думать
To suppose – полагать, думать
To expect – ожидать
To imagine – представлять
To trust – верить
To assume – допускать
To find – узнавать, находить
To find out – выяснять
To prove – подтверждать, доказывать
To discover – обнаруживать
To analyze – анализировать
To convince – убеждать
She considered this topic to be one of the most difficult. – Она считала эту тему одной из самых сложных (она считала, что эта тема одна из самых сложных).
His grandparents find the decision to be thoughtless. – Его дедушка и бабушка считают это решение необдуманным.
We believe it to be the worst variant to stay at that hotel. – Мы считаем, что это худший вариант остановиться в том отеле.
Marta knew him to be the best painter. – Марта знала, что он лучший художник.
A traveler discovered it to be impossible to spend the night outdoor. – Путешественник обнаружил, что невозможно провести ночь под открытым небом.
Complex object употребляется после глаголов, обозначающих разрешение, приказ или принуждение:
To order – приказывать
To allow – позволять, разрешать
To permit – позволять, разрешать
To suffer – позволять, допускать
To force – распоряжаться
We didn’t permit him to smoke in the office – Мы не разрешили ему курить в офисе.
We don’t allow people to feed animals at the zoo. –Мы не разрешаем людям кормить животных в зоопарке.
Источник: http://engramm.su/grammar/complex_objectI) Read the sentences and translate them into Russian. Underline the Complex Object.
Pay attention to the verbs and the particle ‘to’ with the infinitives.
(Прочитай предложения и переведи их на русский. Подчеркни Complex Object (сложное дополнение). Обрати внимание на глаголы и частицу ‘to’ с инфинитивом.)
1. She felt her hands tremble.
2. He felt his heart beat with joy.
3. Nobody noticed him come in and sit down.
4. I felt Nick put his hand on my shoulder.
5. She felt tears roll down her cheeks.
6. We saw them jump with parachutes.
7. I heard the door of the entrance hall open and close softly.8. They all gathered on the hill to watch the sun rise.
9. I heard him tell the teacher about it.
10. She heard somebody walk up to her door.
II) Open the brackets and use the Complex Object.
(Раскройте скобки и используйте Complex Object)
Model: He expected (they, arrive) at 5. — He expected them to arrive at 5.
1. Do you want (they, stay) at the hotel or with us?
2. I'd like (the professor, look through) my report.
3. Do you want (I, show) you the sights of the city?
4. We expect (he, arrange) everything by the time we come.
5. I want (she, tell) me the news in brief.
6. I would like (they, fix) an appointment for me for Tuesday.
7. We want (she, introduce) us to the president.
8. I don't want (they, be late) for dinner.
9. We considered (he, be) an honest person.
10. I don't like (she, prevent) me from doing it.
III) Translate into English using the Complex Object.
(Переведите на английский, используя Complex Object)
1. Я не ожидал, что этот полицейский будет таким невежливым (impolite) человеком.
2.Мы бы хотели, чтобы вы доставили (deliver) товары к концу июня.
3. Я слышал, как его имя несколько раз упоминалось на собрании.
4. Он не заметил, как мы подошли к нему.
5. Вы видели, как они над чем-то смеялись?
6. Я думаю, что сегодня вы услышите, как она поет.
7. Он хочет, чтобы мы пришли к нему сегодня.
8. Я хотел бы, чтобы вы подождали меня здесь.
9. Он хочет, чтобы его сын стал врачом.
10. Хотите ли вы, чтобы он вам помог?
11. Я никогда не слышал, как он говорит по-французски.
12. Он не слышал, как я постучал в дверь.
13. Я слышал, что он уже вернулся домой.
14. Я никогда не видел, как он плавает.
Модальный глагол "should" в сочетании с перфектным инфинитивом употребляется для выражения невыполненного обязательства или действия:
"I should have stayed home." - «Мне следовало бы остаться дома.»
"You shouldn’t have eaten so much." - «Тебе не следовало объедаться.»
should + Perfect Infinitive выражение сожаления, упрек, порицание по поводу того, что:
а)  что действие было не выполнено (если предложение утвердительное). Соответствует русскому следовало (бы), надо было (бы), должен был (бы).
You should have done this work. Вам надо было (следовало) сделать эту работу.(но вы ее не сделали)
He should have driven more carefully. Ему следовало бы (нужно было) ехать более осторожно. (но он не сделал этого)
You should have told me the truth. Тебе следовало сказать мне правду.
б)  что нежелательное действие совершилось (в отрицательных предложениях):
She shouldn’t have gone there. Ей не нужно было ходить туда.
Oh, Bob, you shouldn’t have told her about it! О, Боб, тебе не следовало говорить ей об этом.
To learn more…
55880698500How It Should Have Ended (HISHE) is an animated webseries that parodies popular films by creating alternate endings.
Visit: https://www.youtube.com/user/HISHEdotcom

Приложенные файлы

  • docx file19
    Сипягин В.А. ГБОУ Гимназия №1619 им. М.И. Цветаевой, г.Москва 2016 г.
    Размер файла: 318 kB Загрузок: 0