Комплект оценочных средств по дисциплине ОП.11 Охрана труда по специальности 250110 «Лесное и лесопарковое хозяйство»


Министерство образования, науки и молодежной политики
Забайкальского края
ГПОУ «Читинский политехнический колледж»
Утверждаю:
Руководитель УМО
ГПОУ «ЧПТК»
______________________
Е.Н.Соломирская
«_15_»____10_____2014

Комплект
оценочных средств
по дисциплине
ОП.11 Охрана труда
по специальности
250110 «Лесное и лесопарковое хозяйство»
(базовой подготовки)
Основная профессиональная образовательная программа (ОПОП)
Чита, 2014
Разработчик:
Каберская Е.Н., преподаватель ГПОУ «Читинский политехнический колледж»
Эксперты:
____________________________ ________________________ ______________________
(место работы) (занимаемая должность) (Фамилия, имя, отчество)
Содержание
1. Паспорт комплекта оценочных средств 5
1.1. Область применения 5
1.2. Система контроля и оценки освоения программы дисциплины 5
1.2.1. Формы промежуточной аттестации по ОПОП при освоении программы дисциплины 5
1.2.2. Организация контроля и оценки освоения программы дисциплины 5
2. Комплект материалов для оценки освоения знаний и умений 8
3. Сводная таблица 10
I. Паспорт комплекта оценочных средств1.1. Область примененияКомплект оценочных средств предназначен для проверки результатов освоения дисциплины «Охрана труда» основная профессиональная образовательная программа (ОПОП) по специальности 250110 «Лесное и лесопарковое хозяйство» (базовой подготовки).
Комплект оценочных средств позволяет оценивать:
1.1.1.Освоенные знания и умения:
У1. проводить анализ травмоопасных и вредных факторов в сфере профессиональной деятельности;
У2. разрабатывать мероприятия, обеспечивающие безопасные и безвредные условия труда;
У3. использовать в профессиональной деятельности правила охраны труда;
У4. проводить инструктаж по охране труда;
У5. осуществлять контроль за охраной труда.
З1. правила и нормы охраны труда;
З2. источники негативных факторов и причины их проявления в производственной среде;
З3.методы и средства защиты от опасных и вредных производственных факторов;
1.2. Система контроля и оценки освоения программы дисциплины
1.2.1. Формы промежуточной аттестации по ОПОП при освоении программы дисциплины
Наименование дисциплины Формы промежуточного контроля и итоговой аттестации
1 2
Охрана труда дифференцированный зачет
1.2.2. Организация контроля и оценки освоения программы дисциплины
В процессе оценки результатов освоения учебной дисциплины «Основы почвоведения, земледелия и агрохимии» основной профессиональной образовательной программы используются следующие типы контроля:
1.Входной контроль
2.Текущий контроль
3.Рубежный контроль
4.Итоговый контроль
Цель входного контроля состоит в установлении индивидуального уровня обученности каждого студента, готовность к изучению программы ОУ СПО.
Важной функцией текущего контроля является функция обратной связи. Обратная связь позволяет преподавателю получать сведения о ходе процесса усвоения у каждого студента.
Текущий контроль необходим для диагностирования хода дидактического процесса, выявления динамики последнего, сопоставления реально достигнутых на отдельных этапах результатов с запланированными.
Текущий контроль стимулирует учебный труд студентов, способствует своевременному выявлению пробелов в ходе усвоения материала, повышению общей продуктивности учебного труда.
Текущий контроль предусматривает систематическую проверку качества освоенных знаний и умений через контрольные работы, философские диктанты, тесты, проблемные задания, презентации.
Рубежный контроль позволяет определить качество освоенных знаний и умений по разделам. Рубежный контроль проводится в форме контрольных работ, проблемных заданий, тестов, творческих работ.
Итоговый контроль осуществляется в форме зачета.
Таблица 1 Организация контроля и оценки освоения программы дисциплины
Освоенные умения, усвоенные знания
(У,З) Профессиональные и общие компетенции №№ заданий
для проверки
У1, У2 ОК 2., ОК 4., ОК 5., ОК 9. Зд.1
Практическая работа к теме 2.1
Зд.2
Практическая работа к теме 2.2
Зд.3
Практическая работа к теме 2.4
Зд.4
Самостоятельная работа
к теме 2.2
Зд. 5 Самостоятельная работа
к теме 2.3
З 1,З 2,
ОК 1.,ОК 3., ОК 4., ОК 5., ОК 6., ПК 1.3. Зд.6 Самостоятельная работа
к теме 1.1
Зд.7 Самостоятельная работа
к теме 1.2
У3, У4
У5, З3
ПК 1.1., ПК 1.2., ПК 1.3., ПК 1.4., ПК 1.5., ПК 2.1., ПК 2.2., ПК 2.3., ПК 2.4., ПК 3.1., ПК 3.2., ПК 3.3., ПК 4.1.,
ПК 4.2., ПК 4.3. Зд. 8
Практическая работа к теме 1.1
Зд. 9
Практическая работа к теме 1.3
Зд. 10 Самостоятельная работа
к теме 1.4
Зд. 11 Самостоятельная работа
к теме 2.5
Зд. 12
Самостоятельная работа
к теме 3.1
Зд. 13
Самостоятельная работа
к теме 3.2
Зд. 14
Самостоятельная работа
к теме 4.1
Зд. 15
Самостоятельная работа
к теме 4.2
Зд. 16
Самостоятельная работа
к теме 5.1
У 1, У 2, У 3, У 4, У 5
З 1, З 2,
З 3. ОК 1. – ОК 9., ПК 1.1. – ПК 1.5., ПК 2.1. – ПК 2.4., ПК 3.1 – ПК 3.3., ПК 4.1. – 4.3. Зд. 17
Дифференцированный зачет
2. Комплект материалов для оценки уровня освоения умений и знаний
Задания 1, 2,3.
Проверяемые У1,У2
Практическая работа к теме 2.1:
-Расчет потребного воздухообмена при общеобменной вентиляции в соответствии с санитарными нормами.
Практическая работа к теме 2.2:
- Расчет уровня шума в жилой застройке в соответствии СНиП.
Практическая работа к теме 2.4:
- Оценка качества питьевой воды
Задания № 4. 5.
Проверяемые У1,У2
Самостоятельная работа к теме 2.2:
- Сообщение на тему «Современные шумопоглащающие материалы, применяемые в производстве»
Самостоятельная работа к теме 2.3:
- Сообщение на тему «Светильники и их виды, применение. Современные энергосберегающие светильники»
Задания № 6, 7
Проверяемые З 1, З 2
Самостоятельная работа к теме 1.1:
- Сообщение «Охрана труда несовершеннолетних»
Самостоятельная работа к теме 1.2:
- Работа с нормативными документами: Подготовка макета журнала «Регистрации инструктажей по охране труда»
Задания № 8,9
Проверяемые У 3, У 4, У 5, З 3,
Практическая работа к теме 1.1:
- Составление трудового договора
Практическая работа к теме 1.3:
- Анализ травмоопасных и вредных факторов в организации. Составление акта о несчастном случае ф. Н-1
Задание 10, 11,12,13,14,15,16
ПроверяемыеУ 3, У 4, У 5, З3.
Самостоятельная работа к теме 1.4:
- Конспект на тему «Мероприятия по предупреждению утомления. Факторы, влияющие на возникновение утомления»
Самостоятельная работа к теме 2.5:
- Схема: «Классификация средств коллективной и индивидуальной защиты в зависимости от вредных и опасных производственных факторов»
Самостоятельная работа к теме 3.1:
- Таблица «Знаки безопасности»
Самостоятельная работа к теме 3.2:
- Работа с нормативными документами: Разработка инструкции по охране труда «Сбор и обработка лесных семян»
Самостоятельная работа к теме 4.1:
- Конспект на тему «Лесные пожары. Техника безопасности при борьбе с ними»
Самостоятельная работа к теме 4.2:
- Работа с нормативными документами: «План эвакуации людей при пожаре»
Самостоятельная работа к теме 5.1:
- Таблица: «Содержание медицинской аптечки для оказания доврачебной помощи пострадавшим с указанием назначения средств и препаратов»
Проверяемые У1, У 2, У3, У4, У5, З1, З2, З3.
Дифференцированный зачет
3. Сводная таблица
Результаты обучения по дисциплине Схема Практические работы Работа с нормативными документами Таблица Конспект Сообщение Дифференцированный зачет
Уметь У1 + + +
У2 + + +
У 3 + +
У 4 + + +
У 5 + + + + +
Знать З1 + З2 + З3 + + + + +

Приложенные файлы

  • docx 4VC
    Размер файла: 26 kB Загрузок: 0