НОД по конструированию с детьми старшего дошкольного возраста «Знакомство с профессией «архитектор».


Чтобы посмотреть презентацию с оформлением и слайдами, скачайте ее файл и откройте в PowerPoint на своем компьютере.
Текстовое содержимое слайдов:






НОД по конструированию с детьми старшего дошкольного возраста
Тема «Знакомство с профессией «архитектор».
Подготовила воспитатель МОУ начальная школа – детский сад № 58 г.о. Подольск Артемьева Александра Владимировна
Программное содержание: Познакомить детей с приемами изображения деталей строительного материала. Отрабатывать умение изображать строительные детали. Закреплять знания о строительном материале.
Материал: презентация, детали строительного материала (кирпичик, кубик, призма), листы бумаги, разделенные на четыре части, простые карандаши.Ход занятия:
Путешествие с волшебным клубочком
Покатился Волшебный клубочек по дорожке и прикатился к домику поросенка Наф-Нафа. Радостно встретил гостей Наф-Наф и рассказал о своем домике. (материал, форма, размер, эстетическое оформление, почему именно такой домик построил Наф-Наф).
Прикатился Волшебный клубочек в дремучий лес. Испугался, разве может в таком темном месте быть жилье, да вдруг увидели избушку на курьих ножках. Догадались, кто здесь живет. Обошли вокруг домика, рассмотрели его. А был он вот такой …. Не понравился клубочку этот домик, уж больно мрачным был лес и дом. Убежали дети из леса.
Привел Волшебный клубочек детей к высокому терему расписному, из какой же сказки этот дом? Конечно это сказка «Теремок», давайте посмотрим, что это за дом?
Полюбовался наш клубочек теремом, и покатился дальше путешествовать. Катился, он катился и прикатился в большой город! Смотрит, а здесь домов видимо-невидимо! И маленькие! и большие! И как же такие получаются?
Что такое архитектура
Дома бывают разные по форме, по высоте, по длине, с разными окнами, с разным количеством этажей, подъездов и т. д.
Дома городские
Большие и разные:
Многооконные,
Многоэтажные.
Есть в новостройках
Дома- близнецы.
В старых районах
Увидишь дворцы,
Здания музеев,
Театров, соборов,
Просто жилые,
Приятные взору.(Е. А. Никонова)
Кто же строит эти здания?
Строят здания строители. Но прежде чем строители начинают строить, сначала архитектор придумывает здание и на листе делает проект!
Архитектор строит дом,
Дом многоэтажный.
Строит дом карандашом
На листке бумажном.
Нужно всё нарисовать,
Вычислить, проверить,
Все квартиры сосчитать,
Лестницы и двери.
Чтоб стоял он много лет,
Чтобы был в квартире свет,
Ванны, умывальники
Для больших и маленьких.
Архитектор — означает «главный строитель». Архитекторы – специалисты, которые создают здания на бумаге, чертят его, указывают размеры окон, дверей, высоту крыши. Архитектор следит за строительством до самого конца стройки.
3. Знакомство с строительным набором (кирпичик, кубик, призма).
У нас с вами тоже есть строительный материал. Посмотрите, вот строительные детали.
Сегодня я хочу превратиться в архитекторов, и научится рисовать строительные детали.
- Кирпичик:
Рассматривание детали, изображение в трех проекциях;
- Кубик:
Рассматривание детали, изображение в трех проекциях;
- Призма:
Рассматривание детали, изображение в трех проекциях.
Игры после занятия
Постройки из строительного материала по задумке детей,
Создание изображений задуманной постройки.

Приложенные файлы