ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОП.11 ОХРАНА ТРУДА специальность 35.02.01 «Лесное и лесопарковое хозяйство».


МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ ЗАБАЙКАЛЬСКОГО КРАЯ
ГОУ СПО «ЧИТИНСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»
ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ОП.11 ОХРАНА ТРУДА
специальность 35.02.01 «Лесное и лесопарковое хозяйство».
Чита, 2014г
Программа учебной дисциплины «ОХРАНА ТРУДА» разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности 35.02.01 «Лесное и лесопарковое хозяйство».
Организация разработчик: ГОУ СПО «Читинский политехнический колледж».
Разработчики:
Каберская Е.Н.- преподаватель ГОУ СПО «Читинский политехнический колледж».

ЗАКЛЮЧЕНИЕ МЕТОДИЧЕСКОГО СОВЕТА № 1 ОТ 03.09 2014Г.
СОДЕРЖАНИЕ
стр.
ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
4
СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
5
условия реализации программы учебной дисциплины
11
Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины
12
1. паспорт ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Охрана труда
1.1. Область применения программы
Программа учебной дисциплины является частью программы подготовки специалистов среднего звена в соответствии с ФГОС СПО по специальности среднего профессионального образования 35.02.01 «Лесное и лесопарковое хозяйство».
Программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном профессиональном образовании в рамках реализации программ переподготовки кадров в учреждениях СПО.
1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: Охрана труда относится к общепрофессиональным дисциплинам профессионального цикла.
1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:
соблюдать санитарные требования;
использовать Стандарты по безопасности труда (ССБТ), Санитарные нормы (СН) и Строительные нормы и правила (СНиП) в профессиональной деятельности;
использовать инструкции по электробезопасности оборудования;
проводить анализ травмоопасных и вредных факторов в организации;
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:
особенности обеспечения безопасных условий труда в сфере профессиональной деятельности;
правовые и организационные основы охраны труда в организации;
основы безопасности труда и пожарной охраны в сельскохозяйственном производстве, зелёном хозяйстве и объектах озеленения;
основы электробезопасности.
1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:
максимальной учебной нагрузки обучающегося 78 часа, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 52 часа;
самостоятельной работы обучающегося 26 час.
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы Количество часов
Максимальная учебная нагрузка (всего) 78
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего) 52
в том числе: практические занятия 10
Самостоятельная работа обучающегося (всего) 26
в том числе: конспект 4
составление презентаций 10
составление схем 3
проект 9
Итоговая аттестация в форме экзамена
2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины «Охрана труда»
Наименование разделов и тем Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся Объем часов Уровень освоения
1 2 3 4
Введение Содержание учебного материала 2 2
1
Задачи дисциплины, её роль и значение в обеспечении безопасности
жизнедеятельности. Основные положения и определения. Раздел 1.
Основы охраны труда 25 Тема 1.1.
Система управления охраной труда Содержание учебного материала 2 2
1
Структурное управление охраной труда. Основные направления государственной политики. Функции и задачи службы охраны труда. Тема 1.2.
Основы трудового законодательства Содержание учебного материала 2 1
Охрана труда в трудовом законодательстве Р.Ф. Виды трудовых договоров. Содержание, сроки действия, условия прекращения действия трудовых договоров. Рабочее время и время отдыха. Права и гарантии. 2
Самостоятельная работа обучающихся 2
Конспект «Основные направления государственной политики в области охраны труда» (ст. 212-214 Т.К. РФ.) Тема 1.4.
Опасные и вредные производственные факторы Содержание учебного материала 4
1
Организационные методы охраны труда на производстве. Классификация опасных и вредных производственных факторов в окружающей среде. Вредные вещества. Условия труда. 2
2 Виды и порядок проведения инструктажей. Самостоятельная работа обучающихся 4 Проект на тему «Организация рабочего места садовника, техника». Тема 1.6.
Несчастные случаи и их классификация Содержание учебного материала 2
2
1
Понятие и причины возникновения. Классификация производственного травматизма. Порядок расследования,
учет, отчетность и анализ травматизма.
Практические занятия
Анализ травмоопасных и вредных факторов в организации. Составление акта о несчастном случае ф. Н-1. 2 Тема 1.7.
Основы инженерной психологии. Эргономика Содержание учебного материала 2
1
Организация рабочего места в зависимости антропометрических и физиологических данных человека. Факторы, влияющие на возникновение утомления. 2
Самостоятельная работа обучающихся
Проект на тему «Факторы, влияющие на возникновение утомления, мероприятия по предупреждению утомления». 5 Раздел 2. Производственная санитария и гигиена труда 26 Тема 2.1.
Защита от газо – и пылевыделений. Вентиляции производственных помещений Содержание учебного материала 2
1 Причины проникновения загрязнений в воздух производственных помещений. Предельно допустимые концентрации. Естественная и искусственная вентиляция воздуха в помещении. 2
Практические занятия
Расчет потребного воздухообмена при общеобменной вентиляции в соответствии с Санитарными нормами. 2 Самостоятельная работа обучающихся
Конспект на тему: «Классификация и устройство приточно-вытяжной вентиляции». 2 Тема 2.2.
Защита от шума и вибрации Содержание учебного материала 4
1
Природа явлений шума и вибрации. Определения, причины возникновения. Мероприятия по устранению. 2
2 Технические средства для защиты работающих от шума и вибрации. Практические занятия
Расчет уровня шума в зоне отдыха жилой застройки в соответствии СНиП. 2 Тема 2.3.
Естественное освещение Содержание учебного материала 2
1 Виды. Способы организации. Методика расчета. Характеристика бокового, верхнего и комбинированного способов естественного освещения. 2
Практические занятия
Расчет естественного бокового освещения. 2 Самостоятельная работа обучающихся
Презентация на тему: «Экобиозащитная техника. Средства индивидуальной и коллективной защиты». 6 Тема 2.5.
Водоснабжение и канализация предприятий Содержание учебного материала 4 1 Источники водоснабжения. Методы очистки. Характеристики. 2
2 Устройство и эксплуатация очистных сооружений. Раздел 3.
Техника безопасности
20 Тема 3.1.
Оградительные предохранительные и блокировочные устройства. Знаки безопасности Содержание учебного материала 4 2
1 Основные понятия о технике безопасности, термины, определения. Виды и устройства обеспечивающие безопасность работающего. 2 Предохранительные и блокировочные устройства. Цвета сигнальные и знаки безопасности. Тема 3.2.
Техника безопасности при работе с оборудованием, приспособлениями и инструментом Содержание учебного материала 4 1 Правила по охране труда при работе в садово-парковом и ландшафтном строительстве. Основы безопасности в сельскохозяйственном производстве и объектах озеленения. 2
2 Техника безопасности при обработке почвы, посадке лесных культур, саженцев, обрезке деревьев и кустарников. Практические занятия
Составление инструкций по электробезопасности оборудования в соответствии с ССБТ. 2 Тема 3.3.
Техника безопасности при выполнении строительных работ Содержание учебного материала 4 1
Строительные нормы и правила при ландшафтной архитектуре и садово-парковом строительстве. Зоны отдыха. 2
2 Правила техники безопасности при работе с инструментом и при работе на механизмах. Самостоятельная работа обучающихся
Составить презентацию на тему «Аттестация рабочих мест».
4 Тема 3.4.
Электробезопасность. Защита человека от поражения электрическим током Содержание учебного материала 2 1
Воздействие электрического тока. Меры защиты и предупреждения
электротравматизма. Требования техники безопасности при защите
от воздействия электрического тока. Статическое электричество. 2
Раздел 4.
Пожарная безопасность 5 Тема 4.1.
Обеспечение пожарной профилактики. Первичные средства пожаротушения Содержание учебного материала 2 1 Основные требования пожарной безопасности на предприятиях. Первичные средства пожаротушения. Системы оповещения и пожаротушения. Классификация пожаров. 2
Самостоятельная работа:
Составление схемы «План эвакуации людей административного здания». 3 Всего 78 3. условия реализации программы дисциплины
3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению
Реализация программы дисциплины требует наличия учебного кабинета «Охрана труда».
Оборудование учебного кабинета:
- посадочные места по количеству обучающихся;
- рабочее место преподавателя;
Технические средства обучения:
- компьютер с лицензионным программным обеспечением.
- контрольно-измерительные приборы (люксметр, шумомер, термометр, анемометр)
3.2. Информационное обеспечение обучения
Перечень учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы
Основные источники:
С.А.Девисилов Охрана труда: учебник. – 3-е изд., и доп. – М.: ФОРУМ: ИНФРА-М, 2009. – 448 с., ил. – (Профессиональное образование).
В.Н.Обливин., Никитин Л.И., Гуревич А.А. Безопасность жизнедеятельности в лесопромышленном производстве и лесном хозяйстве: Учебник. 3-е изд., испр. доп. / Под ред. А.С.Щербакова. – М.: МГУЛ, -2010. – 496 с., ил.
Ефимцев, Ю. А. Охрана труда в лесном хозяйстве: учеб. Для сред.
Спец. Учеб. Заведений / Ю. А. Ефимцев. – Москва.: ИД «Лесн. Промышленностьсть», 2009. – 206 с.
Дополнительные источники:
1.Трудовой кодекс Российской Федерации, М.: 2008.
2.Методические рекомендации по проведению различных видов инструктажей, М.: 2009.
3. Российская энциклопедия по охране труда: 3 т. — 2-е изд., перераб. и доп. — М.: Изд-во НЦ ЭНАС, 2007.
4. Строительные нормы и правила СНиП 2.07.01.-89*, М.: 2007 - Градостроительство. Планировка и застройка городских и сельских поселений.
Интернет-ресурсы:
1. www.ohranatruda.ru›
2. www.forum-media.ru.
4. Контроль и оценка результатов освоения Дисциплины
Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий и лабораторных работ, тестирования, а также выполнения обучающимися самостоятельных домашних заданий и воспроизведения опорных конспектов.
Результаты обучения
(освоенные умения, усвоенные знания) Формы и методы контроля и оценки результатов обучения
1 2
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь: Формы контроля обучения:
соблюдать санитарные правила; оценка выполнения практических заданий
оценка защиты рефератов, презентаций.
использовать Стандарты по безопасности труда (ССБТ), Санитарные нормы (СН) и Строительные нормы и правила (СНиП) в профессиональной деятельности; оценка выполнения практических заданий
использовать инструкцию по электробезопасности оборудования; оценка выполнения практических заданий
проводить анализ травмоопасных и вредных факторов в организации; оценка выполнения практических заданий
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать: Методы оценки результатов обучения:
особенности обеспечения безопасных условий труда в сфере профессиональной деятельности; оценка контроля выполнения тестовых заданий;
оценка выполнения контрольных работ;
- оценка защиты рефератов, презентаций.
правовые и организационные основы охраны труда в организации; оценка контроля выполнения тестовых заданий;
оценка выполнения контрольных работ;
основы безопасности труда и пожарной охраны в сельскохозяйственном производстве, зелёном хозяйстве и объектах озеленения; оценка контроля выполнения тестовых заданий;
оценка выполнения контрольных работ;
основы электробезопасности. оценка контроля выполнения тестовых заданий;
оценка выполнения контрольных работ;
- оценка защиты рефератов, презентаций.

Приложенные файлы

  • docx 11RZ
    Размер файла: 48 kB Загрузок: 1