Дополнительные задания по теме «Устаревшие слова»Дополнительные задания данного перечня могут быть использованы для индивидуальной, групповой работы, домашнего задания и в рамках подготовки к уроку развития речи
Задание 1
Отгадайте загадки с устаревшими словами. Ответы запишите в скобках. Выпишите из загадок устаревшие слова и объясните их значение.
1.Белые хоромы, красные упоры.
____________________________________________________________________________________________________________________________________
2.Маленький мальчишка в сером армячишке по двору шныряет, крошки собирает.
____________________________________________________________________________________________________________________________________
3.Расселась барыня на грядке
Одета в шумные шелка.
Мы для неё готовим кадки
И крупной соли полмешка.
____________________________________________________________________________________________________________________________________
4.Красная девица
Сидит в темнице,
А коса на улице.
____________________________________________________________________________________________________________________________________
5.Без окон, без дверей
Полна горница людей.
____________________________________________________________________________________________________________________________________
6.По горам, по долам
Ходят шуба да кафтан.
____________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 2.
Объясните значение фразеологизма. Выпишите устаревшие слова. Что они обозначают? Ответ запишите.
1.Беречь как зеницу ока.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2.Бить баклуши.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3.Бить челом.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4.Гнуть выю.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Приложенные файлы
