Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
детский сад № 115 комбинированного вида Выборгского района Санкт-Петербурга
Сценарий совместной деятельности с детьми
(досуг с участием родителей)
в средней группе «загадки деда мороза»
Автор-составитель:
Сосновская Наталья Владимировна
2015 г.
Задачи:
Продолжать формировать умение отгадывать загадки.
Продолжать формировать умение проходить лабиринты (на бумаге).
Развивать крупную моторику.
Развивать внимание.
Развивать логическое мышление.
Формировать положительный эмоциональный настрой.
Предварительная работа:
Формировать умение проходить лабиринты (на бумаге).
Формировать умение отгадывать загадки.
Оборудование и материалы:
Мультимедийное оборудование для показа презентации.
Оборудование для воспроизведения аудио.
Варежки, вырезанные из бумаги (количество пар варежек равно половине количества детей; пары варежек не должны повторяться).
Лабиринты на бумаге формата А4.
Карандаши или фломастеры.
Две веревки (каната).
Плоскостная елка (из фетра).
Изображения предметов (с липучками): предметы, которые можно повесить на елку (по количеству детей); предметы, которые на елку не вешают (среди них обязательно должно быть изображение свечи).
Ход досуга:
Дети заходят в зал под музыку. Рассаживаются на стульчики.
Слайд № 1 - ЗАСТАВКА
Воспитатель:
Ребята, скажите, какой праздник мы скоро будем отмечать?
Дети отвечают.
Воспитатель:
А кто самый главный гость на этом празднике?
Дети отвечают.
Воспитатель:
Вы все, конечно же, с нетерпением ждете, когда придет Дед Мороз. Он очень торопится к нам в гости, чтобы принести всем деткам подарки. А пока он прислал нам видеописьмо. Давайте его посмотрим.
Слайды № 2, № 3, № 4 – ПИСЬМО ОТ ДЕДА МОРОЗА
Воспитатель:
Ой, какой Дед Мороз у нас выдумщик: чтобы на Новый Год получить подарки, нам загадки надо отгадать. Ну что, ребята, попробуем? Итак, первая загадка.
Две плетенки, две сестренки,
Из овечьей пряжи тонкой.
Как гулять – так надевать,
Чтоб не мерзли пять да пять.
Слайд № 5– ВАРЕЖКИ
Воспитатель:
Молодцы, ребята, отгадали. Конечно же, это варежки. А почему в загадке говорится «две сестренки».
Дети отвечают.
Воспитатель:
Да, ребята, варежек, действительно две. И обе они одинаковые. У нас тоже есть красивые и разноцветные варежки. Но вот беда. Пары-то варежек перепутались. И нам с вами надо найти пару каждой варежке.
Проводится игра «Найди пару»: детям раздаются варежки (по одной штуке); задача детей – найти себе пару (то есть, ребенка, у которого такая же варежка).
Воспитатель:
Ай да ребята, ай да молодцы. Ну, присядьте, отдохните. И послушайте вторую загадку Деда Мороза.
Он вошел – никто не видел,
Он сказал – никто не слышал,
Дунул в окна и исчез.
А на окнах вырос лес.
Воспитатель:
А какой лес вырос на окнах?
Дети отвечают.
Слайд № 6 – МОРОЗНЫЕ УЗОРЫ НА ОКНАХ
Воспитатель:
А на что похожи морозные узоры.
Дети отвечают. Воспитатель подводит детей к мысли, что узоры чем-то напоминают лабиринт.
Воспитатель:
Ребята, а вы хотели бы пройти лабиринт?
Дети совместно с родителями выполняют задание «Лабиринт» (на листах): зайчик ищет путь до морковки.
Воспитатель:
Молодцы! Помогли зайчику добраться до морковки!
А Дед Мороз приготовил нам следующую загадку.
Всё лето стояли –
Зимы ожидали.
Дождались поры –
Помчались с горы.
(Санки)
Слайд № 7 – САНКИ
Молодцы! Отгадали загадку! Ребята, все вы, конечно же, любите кататься на санках. Сегодня к нам в гости пришли лесные звери. У них, к сожалению, нет санок. И они очень грустят по этому поводу, потому что очень хотят на санках покататься. Давайте сделаем им подарок и прокатим их.
Проводится игра «Провези - не урони»: дети по очереди катают на игрушечных санках игрушки, объезжая препятствия (2 шт.) и стараясь не уронить игрушку.
Воспитатель:
Ну вот, на санках покатались. Пора послушать следующую загадку.
Снег сжимаю в рукавицах,
Тороплюсь слепить комок.
Не успеешь отклониться –
Полетит в тебя (Снежок)
Слайд № 8 – СНЕЖКИ
Воспитатель:
Правильно, ребята. Это, действительно, снежок. А вы любите играть в снежки? Сейчас мы с вами поиграем.
Проводится игра «Перекинь снежок»: выкладываются две веревки (одна параллельно другой); дети, стоя у одной веревки, перекидывают «снежки» через другую; расстояние между веревками зависит от возможностей детей.
Воспитатель:
Молодцы! Все снежки в цель попали! А теперь немножко отдохнем и послушаем следующую загадку.
Уши длинные, несмелый.
То он серый, то он белый.
То бежит, а то уж скачет,
Куцый хвост от волка прячет.
(Заяц)
Слайд № 9 – ЗАЯЦ
Воспитатель:
Ребята, а давайте сейчас мы с вами превратимся в зайчат.
Проводится логоритмические упражнения «Зайчата».
Жили-были зайчики
(показывать на голове заячьи ушки)
На лесной опушке.
(разводить руками перед собой, описывая окружность)
Жили-были зайчики
(показывать на голове заячьи ушки)
В серенькой избушке.
(сложить руки над головой в форме домика)
Мыли свои ушки,
(проводить руками по воображаемым ушкам)
Мыли свои лапочки.
(имитировать мытье рук)
Наряжались зайчики,
(руки на бока, слегка поворачиваться в обе стороны, в полуприседе)
Одевали тапочки.
(руки на бока, поочередно выставлять вперед правую и левую ноги)
Прыг да скок, прыг да скок,
(прыгать, продвигаясь вперед и показывая заячьи ушки)
Скачет зайка – белый бок.
(погладить себя по бокам)
По лесочку прыг-прыг-прыг,
(прыгать на месте)
По снежочку тык-тык-тык.
(перебирать руками перед грудью)
Под кусточек присел,
(присесть на корточки)
Схорониться захотел.
(закрыть голову руками)
Воспитатель:
Ай, молодцы, зайчата. Устали, напрыгались. Давайте отдохнем и послушаем еще одну загадку.
Её всегда в лесу найдешь –
Пойдем гулять и встретим:
Стоит колючая, как еж,
Зимою в платье летнем.
(Елка) Слайд № 10 – ЁЛКА
Воспитатель:
Молодцы, угадали. А у нас тоже есть елка. Правда, она не совсем новогодняя. Чего не хватает, чтобы наша елочка стала новогодней?
Дети отвечают.
Чем обычно украшают новогоднюю елку.
Дети отвечают.
А давайте мы украсим нашу елочку. Только помните: вешать на елочку нужно только украшения.
Проводится игра «Укрась елку»: дети выбирают из изображений предметов украшения для новогодней елки. При этом среди предметов обязательно должна быть свечка. Когда дети «украсят» елку, воспитатель спрашивает, почему нельзя свечками украшать елку.
Воспитатель:
Ну вот, елку мы украсили. Совсем скоро наступит Новый Год, и к нам в гости придет Дед Мороз. А пока он приготовил для нас небольшой сюрприз.
Слайд № 11 - МУЛЬТФИЛЬМ
Просмотр мультика «Смешарики. Азбука безопасности. На тонком льду».
ПРИЛОЖЕНИЕ № 1
Скриншоты слайдов презентации
Слайд № 1 (Анимация)
Слайды № 2, 3, 4 (Анимация)
Слайд № 5 (Анимация)
Слайд № 6
Слайд № 7 (Анимация)
Слайд № 8
Слайд № 9
Слайд № 10 (Анимация)
Слайд № 11 (Видео)
13PAGE 15
13PAGE 14115
15
Приложенные файлы
