Государственное бюджетное дошкольное
образовательное учреждение детский сад № 32
Колпинского района
Санкт-Петербурга
Сценарий вечера-досуга
«Мой папа (дедушка)самый, самый!»
(Для детей средней группы)
Подготовили воспитатели:
Зайкина И.Ю Максимова А.А.
Санкт-Петербург
2016г
Цель: Развивать эмоциональные и духовные связи между детьми,
педагогами и родителями.
Задачи:
-Познакомить детей с традицией празднования Дня защитника;
- формировать чувство долга и любви к отечеству, уважение к
ветеранам и тем, кто служит, воспитывать чувство патриотизма;
- сплотить детско-родительский коллектив;
- воспитывать соревновательные качества, чувство взаимовыручки,
поддержки;
- развить меткость, ловкость, координацию движения и другие
физические качества.
Ход досуга
Под марш Лейб-гвардии Преображенского полка дети маршируя входят
в зал . Занимают свои места.
Ведущий1:
Чудесный праздник в феврале
Наша страна встречает
Она защитников своих
Сердечно поздравляет!
На суше ,в небе, на морях
И даже под водою
Солдаты мир наш берегут
Для нас, дружок, с тобою.
Ведущий2:
Добрый вечер, дорогие друзья! Сегодня у нас очень торжественный день – мы собрались, чтобы отметить праздник, посвященный Дню Защитника Отечества!
Ваши детки приготовили для вас стихотворения ,давайте их послушаем.
(Ведущий по порядку называет детей для прочтения стихотворений: Надя, Вероника, Аня, Андрей Даня, Вадим)Ребенок 1:
Пусть небо будет голубым,
Пусть в небе не клубится дым,
Пусть пушки грозные молчат
И пулеметы не строчат,
Чтоб жили люди, города,
Мир нужен на земле всегда! (Н.Найденова)
Ребенок 2:
Мой дедуля дорогой,
Мы гордимся все тобой!
И скажу я по секрету:
Лучше нет на свете деда!
Буду я всегда стараться
На тебя во всем равняться! (А.Чурбанова)
Ребенок 3:
Папа книжки мне читает
Дружбой с ним я дорожу
Сказку каждую для папы
Тот час в слух перескажу
Сам за тем возьму я книжку
Прочитаю папе в слухПапа сказку перескажет
У меня захватит дух. (И. Зернов)
Ребенок 4:
У папы работа!
У папы забота!
И некогда с нами ему поиграть.
А мы его любим!
А мы его ждем!
Но если наш папа берет выходной,
Как здорово с ним,
Он такой заводной! (Т.Прокофьева)
Ребенок 5:
У меня есть папа!Спросите, какой он?Самый СИЛЬНЫЙ папа,Самый ХРАБРЫЙ воин!Добрый. Умный самый.Как не похвалиться.Папой только с мамойМожно поделиться.У меня есть папа!Всё равно, какой он!Лучший в мире папа,Потому что МОЙ ОН! (Т.Боков)
Ребенок 6:
Может он в футбол играть,Может книжку мне читать,Может суп мне разогреть,Может мультик посмотреть,Может поиграть он в шашки,Может даже вымыть чашки,Может рисовать машинки,Может собирать картинки,Может прокатить меняВместо быстрого коня.Может рыбу он ловить,Кран на кухне починить.Для меня всегда герой –Самый лучший папа мой!
О.Чусовитина
Ведущий:
Эти замечательные слова каждый малыш готов посвятить своему отцу. Сколькими интересными делами можно заниматься вместе с папой, как много интересного и нового можно узнать от него, в какие веселые игры можно поиграть! И даже поучаствовать в конкурсах…
И сейчас у нас начнутся конкурсы, давайте разделимся на две команды:
(Ведущий помогает поделится на две команды).
Ведущий:
Предлагаю придумать командам названия!(Команды придумывают названия)
Ведущий:
И наш первый конкурс для ребят и называется он "Преодолей полосу
препятствий" . (Дети по очереди друг за другом бегут от стартовой линии до 1-го препятствия, 2-го, 3-его и возвращаются обратно, передавая эстафету следующему).
(Проигрывается музыка из песня «Граница» Л.Агутина.)
Ведущий: Труднее и опаснее всего пройти минное поле и не взорваться.
И следующий конкурс для наших пап называется он «Минное поле».
( Рассыпаются мелкие вещи носки платки конфеты…. Каждый игрок из команды становится на стартовую линию с завязанными глазами. Его задача - успешно дойти до финиша, не задев и не наступив ни на одну вещь на своей дороге. Если он наступил на что-либо - начинает с начала. Суть в том, что его партнер по команде может помогать ему в прохождении этого нелегкого пути, направляя его голосом по правильному пути (как нужно поднять ногу, где препятствие и т.д.). Кто первый дойдет до финиша - тот и победитель.
Ведущий: Как говорится война войною , а обед по расписанию….
Следующий конкурс совместный называется «Полевая кухня» (участники кладут яйца на ложки. Они должны их пронести, не уронив и передать следующему участнику эстафеты.)(Проигрывается музыка из песня «Катюша» Муз. М. Блантера,)
Ведущий:
К сожалению, во время военных действий не обойтись без раненных.
И когда солдат ранен кто его сможет выручить,,,?Ответы детей: другой солдат, друг….
Ведущий:
Правильно ребята солдаты должны быть дружными, ведь друг всегда поможет, выручит из беды. И об этом наш следующий конкурс.
Совместный конкурс: «Спасаем раненых с поля боя» ( дети переправ-
ляются на другой берег. Двое взрослых перекрещивают руки, добегают до другого берега садят ребенка на руки и возвращаются назад)(Звучит песня: «Если с другом вышел в путь» муз.В. Шаинского;сл.М. Танича)
Ведущий:
А сейчас заключительный интеллектуальный конкурс… (Командам надо ответить на пять вопросов .Первые три вопроса для взрослых ,два последних для детей).За каждый правильный ответ бал.
Интеллектуальный конкурс :1 команда 2 команда
Когда машина едет, какое колесо у нее не крутится? (Запасное)
За чем язык во рту? (За зубами)
Какой месяц короче всех? (Май в нем всего три буквы)
Танком управляет... (танкист)
Границу охраняет... (пограничник).
Что стоит между окном и дверью? (Буква «и»)
Что можно увидеть с закрытыми глазами? (Сон)
Какой болезнью никто никогда не болел на земле? (морской)
В разведку ходит... (разведчик)
Из винтовки стреляет... (снайпер).
Ведущий:
Ну вот и закончились наши конкурсы пришла пора подвести итоги…
И хочется сообщить Вам ,что конечно же победила дружба….
Ведь если все люди в мире будут дружить , то и не придется воевать!
А сейчас предлагаю присесть на свои места и посмотреть фильм
« Наш вечер досуга».
Идет подготовка к мастер классу «Оригами пароход »
Ведущий: предлагает занять свои места за столиками.
Проходит мастер класс «Оригами пароход ».
Ведущий: Какие замечательные пароходы у вас получились. А самое главное что вы их делали совместно со своими детьми, что очень важно для наших, детей ведь им очень не хватает вашего внимания…
Мы сегодня маршировали, читали стихи, соревновались в силе, ловкости. Пусть у нас не было победителей и побеждённых, главное, что семья в сборе: болели друг за друга, вместе радовались и переживали - а что ещё надо для счастья ребёнка. Спасибо, что вы были с нами, и думаю не столько нам, но и себе доставили удовольствие! С прошедшем Вас праздником дорогие наши папы! Желаем вам здоровья, и пусть небо над Россией и над всем миром всегда будет голубым и чистым!
А сейчас мы хотели бы вручить грамоты папам участвующем в конкурсе «Мы мастерим кормушки сами» .А так же хотим поздравить наших будущих защитников, наших мальчиков!
Мальчики! Вы будущие защитники нашего отечества, значит это и ваш праздник. А на каждый праздник принято дарить подарки.
Девочки дарят подарки мальчикам
Звучит песня «Россия-ты моя звезда» Непоседы.
Приложенные файлы
