rabota1


Чтобы посмотреть презентацию с оформлением и слайдами, скачайте ее файл и откройте в PowerPoint на своем компьютере.
Текстовое содержимое слайдов:

Проект«Год прошел недаром»I младшая группа раннего возраста (1,5-2 года)МКДОУ Нововоронежский д\с №10Проект подготовила:Шишлова Ю.Н.Нововоронеж 2016 г. ПроектДолгосрочный ( сентябрь – май)Информационно – практика – ориентированный Групповой УУчастники проекта:Воспитатели: Шишлова Ю.Н. и Новикова Р.И.Воспитанники I младшей группы раннего развития (1,5-2 года)Родители Гипотеза проектаПервые знания и навыки, данные ребенку,- это «фундамент» его будущего Цели проекта:Формировать у детей (1,5-2 года) культурно- гигиенические навыки;Познакомить с алгоритмом выполнения задач целого дня;Учить детей слушать и слышать воспитателя. Значимость проекта:Именно в дошкольном возрасте очень важно воспитать у ребенка навыки и привычки,которые сохраняются на всю жизнь. Подготовительные этапыПрививаем любовь к окружающим ( к сверстникам и старшим)Учим ориентироваться в пространствеРазвиваем культурно – гигиенические навыкиПознание окружающего мира ( через чтение( различных сказок, потешек и т.д.) и игру Прием детейМы уже не плачем
style.rotation На зарядку малыши!С помощью утренней зарядки, малыши получают заряд бодрости на весь день, укрепляют мышцы, суставы, позвоночник и иммунную систему.
style.rotation
style.rotation Культурно – гигиенические навыки
style.rotation
style.rotation
style.rotation Держим ложку мы умело и черпаем сами смело
style.rotation
style.rotation
style.rotation ИгрыИгра- окно в мир взрослой жизниЖ. Фабр
style.rotation Подвижные игры Подвижные игры, развивают жизненно необходимые двигательные навыки, Развитие физических , волевых и моральных качеств.
style.rotation Дидактические игры«Игра для них учеба, игра для них труд, игра для них- серьезная форма воспитания.Игра для дошкольников- способ познания окружающего. Играя, они изучают цвета,форму , свойства материала, пространственные отношения, числовые отношения, изучают растения, животных». Н. Крупская
style.rotation
style.rotation Сюжетно-ролевые игры С помощью сюжетно- ролевых игр, малыши не просто наблюдают за действиями воспитателя, они потихоньку начинают понимать причины того или иного поведения: кукла плачет, потому что она упала; мишка обрадовался, потому что ему подарили подарок и т.д. Ролевые игры отражают жизнь самого ребенка, окружающий мир станет ему более близким и понятным, ребенок будет лучше понимать человеческие эмоции.
style.rotation
style.rotation Свободная деятельность детей, с участием воспитателя
style.rotation Играя - познаем мир
style.rotation Читая познаем мир
style.rotation
style.rotation Забота и труд – результаты дают
style.rotation
style.rotation
style.rotation Обеденная трапеза – неотъемлемая часть,здорового образа жизни
style.rotation
style.rotation Сон восстанавливает функциональное состояние нервной системы.
style.rotation
style.rotation Закаляйся каждый день – будит организм здоровей Босо хождение по колючему коврику- один из способов точечного закаливания,укрепление сводов стоп и ее связок.
style.rotation
style.rotation Развиваем опрятность у ребенка
style.rotation
style.rotation В ожидании мамы, развиваем мелкую моторику рук
style.rotation
style.rotation
style.rotation Продукты нашей работы. Работа с родителями выставка №1
style.rotation Выставка№2
style.rotation Итоги адаптации 2015 - 2016Группа №1 открылась 1 сентября 2015 г. Дети от 1,6 до 2 лет. Первая младшая группа раннего возраста. Воспитатели: Шишлова Ю.Н. и Новикова Р.И. Количество детей 21 человек из них 10 мальчиков и 11 девочек. Адаптацию прошли 19 человек к 26 января 2016 г.Легкая форма – 40%Средняя форма – 60%Частично освоили навыки самообслуживания – 70%Не имеют – 30%Самостоятельная игровая деятельная: наблюдение, подражание – 50%Предметная деятельность – 40%Эмоциональное состояние: уравновешенное – 80%Навыки взаимоотношения со сверстниками и взрослыми – 80%Речь с воспоминаниями о близких – 40%Ответная речь – 50%Инициативная речь – 10%Успехи:Знают свое имя и друзей, засыпают спокойно, продол-жительность сна выдерживается, эмоции детей напротяжении всего дня, держат ложку самостоятельно,кушают, идут в детский сад с удовольствием.

Приложенные файлы

  • pptx rabota1
    Год прошел недаром!
    Размер файла: 179 kB Загрузок: 3