«Дроби обыкновенные и десятичные. Проценты и пропорции»
Цели. Проверка уровня овладения знаниями по темам: «Дроби обыкновенные и десятичные», «Проценты и пропорции». Контроль над умениями выполнять арифметические действия над числами, решать пропорции и задачи на проценты. Оценка знаний студентов.
Условия выполнения задания
1. Раздаточный материал (карточки с заданиями).
2. Максимальное время выполнения задания: 30-35 мин.
Критерий оценки:
«5» - если полностью выполнены задания карточки, при этом работа выполнена подробно и аккуратно.
«4» - если работа выполнена полностью с ошибкой в одном примере.
«3» - если правильно выполнены три примера.
Ответы:
1a 1b 2 3 4
1 111811326121132 -50816751210,41253 1133658,575013Вариант 1
Выполнить действия:
556:4+7:5111:189-891813∙1342+557:821:818+312Найти неизвестный член пропорции:
2,5x:447=2,8:21425Вкладчик взял из сберкассы 12% от суммы 5100 руб., которая была на его счете. Сколько денег взял вкладчик?
Найти значение выражения
37∙249+2с-23, при с=23___________________________________________________________________
Вариант 2
Выполнить действия:
512:1132+1713∙-5413∙2538212∙48-323:118+5512:736Найти неизвестный член пропорции:
0,25x:416=214:712Обувная фабрика в месяц выпускает 3560 пар обуви. За первую неделю выполнено 34% плана. Сколько пар обуви изготовила фабрика за эту неделю?
Найти значение выражения
56+2y:1718, при y=59Вариант 3
Выполнить действия:
31350-3120∙347+512∙171512512+123-356+234:212∙25-79Найти неизвестный член пропорции:
9,6:337x=1115:223Цех выпускал 210 изделий в день. После реконструкции выпуск поднялся до 315. На сколько процентов поднялась производительность труда?
Найти значение выражения
23a∙512+38:38, при a=24________________________________________________________________
Приложенные файлы
