ТЕМА: «Дыхательная система»
1. Каковы функции дыхательных путей?
Газообмен
Обогрев воздуха
Окисление органических веществ
Увлажнение воздуха
Проведение пищи
Защита от пыли и инфекции
2. Постройте систему из предложенных понятий:
Воздухоносные пути, гортань, легкие, дыхательная система, носовая полость, бронхи, трахея, носоглотка
3. Исключите лишние понятия, из оставшихся постройте систему понятий «Строение дыхательной системы» (задание с избытком информации):
Воздухоносные пути, сердце, гортань, пищевод, кишечник, носоглотка,
легкие, кровь, дыхательная система, носовая полость, бронхи, артерии, трахея, желудок.
4. Объясните результат эксперимента: два кролика содержались в одинаковых условиях, но одному в нос были вставлены трубки от носовой полости до бронхов, которые препятствовали соприкосновению воздуха со слизистой оболочкой; умер через 2 суток.
5. По положению в гортани голосовых связок определите и напишите, какой из трех испытуемых только что закончил бег, какой отдыхает, а какой поет Испытуемый, только что закончил бег – _____ Испытуемый отдыхает – _____ Испытуемый поет – _____
6. Восстановите последовательность механизмов вдоха и выдоха:
а) Механизм вдоха: засасывание атмосферного воздуха через воздухоносные пути, увеличение объема грудной клетки, сокращение дыхательных мышц (межреберных и диафрагмы), уменьшение давления в грудной полости и в полости легких.
Б) Механизм выдоха: увеличение давления в легких, уменьшение объема грудной полости и полости легких, выталкивание части воздуха наружу, опускание ребер и расслабление диафрагмы.
7. Вставьте пропущенные слова:
При вдохе..межреберные мышцы. Ребра.. Диафрагма.. и становиться более . Это приводит к . объема грудной полости. Давление в ней Легкие при этом. Воздух. в легкие и попадает в . Происходит вдох. Затем диафрагма и межреберные мышцы, грудная клетка., ее объем давление в легких.. и воздух из них. Происходит выдох.
8. Исключите лишнее, ответ поясните:
Носовая полость, гортань, глотка, трахея, бронхи.
Легкие, пищевод, трахея, носовая полость, гортань.
Артерии, вены, трахея, капилляры, сердце.
9. Что объединяет пары понятий:
легкие – альвеолы
мерцательный эпителий – носовая полость
воздухоносные пути – хрящ
дыхание – жизнь
10. Перечислен ряд терминов:
1 вариант
2 вариант
Носовая полость
Трахея
Альвеола
Гортань
Легкие
Бронхи
Продумайте вопросы к перечисленным выше терминам. Требование к вопросу: он должен быть сформулирован кратко, конкретно, недвусмысленно, однозначно, чтобы на данный вопрос был возможен только один вариант ответа.
Можно устроить конкурс, кто больше задаст вопросов к конкретному термину.
11. Метод «незаконченное предложение»
Пользуясь словами поэтому, потому что, следовательно, так как добавьте начало или (и) конец каждого предложения.
носовая полость выстлана слизистым мерцательных эпителием .
.в носовой полости воздух согревается
.в альвеолах происходит газообмен.
.гортань участвует в образовании звуков
.гортань имеет надгортанник.
.в носовой полости множество рецепторов
.при попадании пищи в гортань, возникает кашель..
12. «Заморочки из бочки»
Объясните поговорку: «Дышать ртом также глупо, как есть носом»
Из романов Ф.Купера мы знаем, что индейцы, прячась от врагов в водоемах, дышали при этом при помощи пустотелых стеблей камыша. Однако дышать таким способом, находясь под водой, можно лишь тогда, когда глубина погружения не превышает 1,5 м. с какими особенностями дыхания связано такое ограничение?
В больницу был доставлен человек, грудная клетка которого была пробита с двух сторон. Легкие при этом остались неповрежденными. Через некоторое время больной умер от удушья. Почему это произошло?
13. Логические пропорции «Найди соответствие»:
Даны три понятия. Между первым и вторым понятиями существует определенная связь. Запишите рядом с третьим понятием слово, чтобы между ними существовала такая же связь.
Предсердие :сердце = альвеолы : (легкие)
Альвеолы : газообмен = носовая полость : (увлажнение, обеззараживание, очищение)
14. Составьте кроссворд к теме «Дыхательная система»
19. Составьте синквейн понятий: «НОСОВАЯ ПОЛОСТЬ», «ЛЕГКИЕ», «ТРАХЕЯ», «ГОРТАНЬ».
Значение дыхания. Органы дыхания
1. Внутренняя полость носа выстлана
а) Соединительной тканью
б) Мышечной тканью
в) Мерцательным эпителием
2. Звукообразование возникает в результате колебания _____________________ _________________, а ротовая и носовая полости, язык, губы и челюсти участвуют в формировании ____________________
3. Значение дыхания:
а) Движение б) Газообмен
в) Окисление органических веществ г) Выделение продуктов обмена
4. Трахея, в отличие от бронхов:
а) Относится к воздухоносным путям
б) Имеет упругую стенку, образованную хрящевыми полукольцами
в) Соседствует с пищеводом
г) Пропускает вдыхаемый и выдыхаемый воздух
5. Процесс звукообразования в гортани происходит благодаря:
а) Надгортаннику б) Голосовым связкам
в) Щитовидному хрящу г) Голосовой щели
6. Бронхи, как и трахея:
а) Разветвляются
б) Пропускают вдыхаемый и выдыхаемый воздух
в) Имеют упругие стенки
г) Относятся к воздухоносным путям
7. Воздух в носовой полости согревается за счет:
а) Мерцательного эпителия б) Сети кровеносных капилляров
в) Антител г) Обонятельных клеток
Строение легких. Газообмен в легких и тканях
1. Газообмен между воздухом и кровью происходит в ___________________
2. Плевральная жидкость:
а) Располагается в плевральной щели
б) Входит в состав внутренней жидкой среды
в) Снижает трение листков плевры при дыхании
г) Обеспечивает газообмен
3. Кровь, поступающая от сердца к легким:
а) Насыщена кислородом б) Венозная
в) Насыщена углекислым газом г) Артериальная
4. Поддержание постоянства газового состава в альвеолах осуществляется благодаря:
а) Наличию кровеносных капилляров
б) Ветвлению бронхов
в) Дыхательным движениям
г) Очистке воздуха от механических частиц
5. Функциональные структуры легких:
а) Плевра, покрывающая легкие
б) Альвеолы, оплетенные капиллярами
в) Ветвящиеся бронхи
г) Капилляры легких
6. Запишите названия органов дыхательной системы, соответствующие цифрам на рисунке 1 – ____________________________ 2 – ____________________________ 3 – ____________________________ 4 – ____________________________ 5 – ____________________________ 6 – ____________________________ 7 – ____________________________ 8 – ____________________________ 9 – ____________________________ 10 – ___________________________
Дыхательные движения
1. Дыхательные движения осуществляют мышцы __________________________ и __________________________
2. Функции грудной клетки по отношению к легким:
а) Опорная б) Защитная
в) Вызывает изменение объема г) Запасающая
3. Вдох, в отличие от выдоха:
а) Осуществляется при расслаблении дыхательных мышц
б) Происходит по причине понижения давления в грудной клетке
в) Осуществляется при сокращении дыхательных мышц
г) Регулируется нервной и гуморальной системами
4. Впишите в предложения нужные слова: уплощена, выпукла, сокращены, расслаблены. При вдохе наружные межреберные мышцы _______________________, а при выдохе ______________________. Мышцы живота при вдохе ________________________, а при выдохе ______________________. Диафрагма при вдохе ______________________, а при выдохе _________________
5. Выберите пропущенные слова из списка. При вдохе грудная полость _______ (увеличивается, уменьшается), давление в грудной полости _______ (падает, повышается), легкие ________ (расширяются, спадаются), наружный воздух _______ (входит, выходит).
6. Выберите пропущенные слова из списка. При выдохе грудная полость ______ (увеличивается, уменьшается), давление в грудной полости ______ (падает, повышается), легкие ________ (расширяются, спадаются), наружный воздух _________ (входит, выходит).
Регуляция дыхания
1. Дыхательный центр расположен в:
Мозжечке
Промежуточном мозге
Продолговатом мозге
Среднем мозге
Накопление в крови углекислого газа:
Активизирует дыхательный центр
Тормозит дыхательный центр
Является нормальным явлением
Рассматривается как патология
Гуморальная регуляция дыхания осуществляется благодаря растворенному в крови:
Кислороду
Азоту
Углекислому газу
Окислам азота
Вдох, как и выдох, связан с:
Направленным движением воздуха
Поступлением воздуха в легкие
Регулируется дыхательным центром
Происходит при сокращении дыхательных мышц
Значительное уменьшение концентрации углекислого газа в крови:
Тормозит дыхательный центр
Активизирует дыхательный центр
Наблюдается вследствие задержки дыхания
Наблюдается вследствие активизации дыхания
Дыхательной деятельностью руководят системы:
Кровеносная
Нервная
Эндокринная
Выделительная
Болезни органов дыхания и их предупреждение. Гигиена дыхания
Воздух, оставшийся в легких после глубокого выдоха называется
Жизненной емкостью легких
Остаточным воздухом
Возбудителем туберкулеза является ___________________
Болезни, передающиеся воздушно-капельным путем:
Грипп
Туберкулез
Ангина
СПИД
Объем воздуха, остающийся в легких после глубокого выдоха:
Дополнительный
Дыхательный
Резервный
Остаточный
Палочка Коха – возбудитель:
Ангины
Гриппа
СПИДа
Туберкулеза
Для измерения жизненной емкости легких используют прибор:
Термометр
Тонометр
Спирометр
Динамометр
Первая помощь при поражении органов дыхания
Отметьте верные высказывания
Воздух из трахеи прямо попадает в альвеолы легких
Легкие покрыты легочной плеврой
В легочной ткани имеются мышцы, обеспечивающие вдох и выдох
Флюорографию применяют для того, чтобы выявить юных курильщиков
При искусственном дыхании изо рта в рот при вдувании воздуха в легкие надо давить на грудную клетку пострадавшего, чтобы обеспечить непрямой массаж сердца
При поражении молнией в случае потери сознания пострадавшим надо:
Закопать в землю и ждать пока выйдет ток
Приступить к искусственному дыханию и непрямому массажу сердца
Укажите последовательность действий при оказании помощи человеку, находящемуся без сознания в результате поражения техническим током. а) искусственное дыхание б) непрямой массаж сердца в) изоляция пострадавшего от тока г) наложение повязки д) обработка ран е) отправка в травмпункт
а, б, в, г, д, е
г, д, в, а, б, е
в, а, б, д, г, е
в, д, г, а, б, е
Недостаточное поступление кислорода в головной мозг может привести к смерти через
30 секунд
1 минуту
2-3 минуты
10 минут
При отёке гортани наблюдается
Остановка дыхания
Шумное затруднённое дыхание
Посинение кожных покровов и слизистых
Западание языка
Дыхание
1. Процесс газообмена между организмом и окружающей средой – ... (дыхание).
2. Носовая полость, носоглотка, гортань, трахея и бронхи составляют (воздухоносные пути).
3. Самый крупный хрящ гортани – ... (щитовидный).
4. Трубка, состоящая из хрящевых полуколец, – ... (трахея).
5. Крупные парные органы конусообразной формы, осуществляющие обмен газов между вдыхаемым воздухом и кровью, – ... (легкие).
6. Самые мелкие бронхи заканчиваются микроскопическими заполненными воздухом легочными пузырьками – ... (альвеолами).
7. Снаружи легкие покрыты плотной оболочкой – ... (плеврой).
8. В спокойном состоянии человек делает (16–20) дыхательных движений в 1 минуту.
9. Максимальное количество воздуха, выдыхаемого после самого глубокого вдоха, называется (жизненной емкостью легких); ее определяют с помощью специального прибора – ... (спирометра).
10. Центр, расположенный в продолговатом мозге и управляющий работой органов дыхания, – ... (дыхательный).
11. Повышение концентрации углекислого газа в крови вызывает (углубление и учащение дыхания).
12. Необходимый для дыхания компонент воздуха – ... (кислород).
13. При дыхании людей и животных, брожении, гниении, сгорании топлива образуется (углекислый газ).
14. Основную часть атмосферного воздуха составляет (азот).
Заголовок 315
1. Каковы функции дыхательных путей?
Газообмен
Обогрев воздуха
Окисление органических веществ
Увлажнение воздуха
Проведение пищи
Защита от пыли и инфекции
2. Постройте систему из предложенных понятий:
Воздухоносные пути, гортань, легкие, дыхательная система, носовая полость, бронхи, трахея, носоглотка
3. Исключите лишние понятия, из оставшихся постройте систему понятий «Строение дыхательной системы» (задание с избытком информации):
Воздухоносные пути, сердце, гортань, пищевод, кишечник, носоглотка,
легкие, кровь, дыхательная система, носовая полость, бронхи, артерии, трахея, желудок.
4. Объясните результат эксперимента: два кролика содержались в одинаковых условиях, но одному в нос были вставлены трубки от носовой полости до бронхов, которые препятствовали соприкосновению воздуха со слизистой оболочкой; умер через 2 суток.
5. По положению в гортани голосовых связок определите и напишите, какой из трех испытуемых только что закончил бег, какой отдыхает, а какой поет Испытуемый, только что закончил бег – _____ Испытуемый отдыхает – _____ Испытуемый поет – _____
6. Восстановите последовательность механизмов вдоха и выдоха:
а) Механизм вдоха: засасывание атмосферного воздуха через воздухоносные пути, увеличение объема грудной клетки, сокращение дыхательных мышц (межреберных и диафрагмы), уменьшение давления в грудной полости и в полости легких.
Б) Механизм выдоха: увеличение давления в легких, уменьшение объема грудной полости и полости легких, выталкивание части воздуха наружу, опускание ребер и расслабление диафрагмы.
7. Вставьте пропущенные слова:
При вдохе..межреберные мышцы. Ребра.. Диафрагма.. и становиться более . Это приводит к . объема грудной полости. Давление в ней Легкие при этом. Воздух. в легкие и попадает в . Происходит вдох. Затем диафрагма и межреберные мышцы, грудная клетка., ее объем давление в легких.. и воздух из них. Происходит выдох.
8. Исключите лишнее, ответ поясните:
Носовая полость, гортань, глотка, трахея, бронхи.
Легкие, пищевод, трахея, носовая полость, гортань.
Артерии, вены, трахея, капилляры, сердце.
9. Что объединяет пары понятий:
легкие – альвеолы
мерцательный эпителий – носовая полость
воздухоносные пути – хрящ
дыхание – жизнь
10. Перечислен ряд терминов:
1 вариант
2 вариант
Носовая полость
Трахея
Альвеола
Гортань
Легкие
Бронхи
Продумайте вопросы к перечисленным выше терминам. Требование к вопросу: он должен быть сформулирован кратко, конкретно, недвусмысленно, однозначно, чтобы на данный вопрос был возможен только один вариант ответа.
Можно устроить конкурс, кто больше задаст вопросов к конкретному термину.
11. Метод «незаконченное предложение»
Пользуясь словами поэтому, потому что, следовательно, так как добавьте начало или (и) конец каждого предложения.
носовая полость выстлана слизистым мерцательных эпителием .
.в носовой полости воздух согревается
.в альвеолах происходит газообмен.
.гортань участвует в образовании звуков
.гортань имеет надгортанник.
.в носовой полости множество рецепторов
.при попадании пищи в гортань, возникает кашель..
12. «Заморочки из бочки»
Объясните поговорку: «Дышать ртом также глупо, как есть носом»
Из романов Ф.Купера мы знаем, что индейцы, прячась от врагов в водоемах, дышали при этом при помощи пустотелых стеблей камыша. Однако дышать таким способом, находясь под водой, можно лишь тогда, когда глубина погружения не превышает 1,5 м. с какими особенностями дыхания связано такое ограничение?
В больницу был доставлен человек, грудная клетка которого была пробита с двух сторон. Легкие при этом остались неповрежденными. Через некоторое время больной умер от удушья. Почему это произошло?
13. Логические пропорции «Найди соответствие»:
Даны три понятия. Между первым и вторым понятиями существует определенная связь. Запишите рядом с третьим понятием слово, чтобы между ними существовала такая же связь.
Предсердие :сердце = альвеолы : (легкие)
Альвеолы : газообмен = носовая полость : (увлажнение, обеззараживание, очищение)
14. Составьте кроссворд к теме «Дыхательная система»
19. Составьте синквейн понятий: «НОСОВАЯ ПОЛОСТЬ», «ЛЕГКИЕ», «ТРАХЕЯ», «ГОРТАНЬ».
Значение дыхания. Органы дыхания
1. Внутренняя полость носа выстлана
а) Соединительной тканью
б) Мышечной тканью
в) Мерцательным эпителием
2. Звукообразование возникает в результате колебания _____________________ _________________, а ротовая и носовая полости, язык, губы и челюсти участвуют в формировании ____________________
3. Значение дыхания:
а) Движение б) Газообмен
в) Окисление органических веществ г) Выделение продуктов обмена
4. Трахея, в отличие от бронхов:
а) Относится к воздухоносным путям
б) Имеет упругую стенку, образованную хрящевыми полукольцами
в) Соседствует с пищеводом
г) Пропускает вдыхаемый и выдыхаемый воздух
5. Процесс звукообразования в гортани происходит благодаря:
а) Надгортаннику б) Голосовым связкам
в) Щитовидному хрящу г) Голосовой щели
6. Бронхи, как и трахея:
а) Разветвляются
б) Пропускают вдыхаемый и выдыхаемый воздух
в) Имеют упругие стенки
г) Относятся к воздухоносным путям
7. Воздух в носовой полости согревается за счет:
а) Мерцательного эпителия б) Сети кровеносных капилляров
в) Антител г) Обонятельных клеток
Строение легких. Газообмен в легких и тканях
1. Газообмен между воздухом и кровью происходит в ___________________
2. Плевральная жидкость:
а) Располагается в плевральной щели
б) Входит в состав внутренней жидкой среды
в) Снижает трение листков плевры при дыхании
г) Обеспечивает газообмен
3. Кровь, поступающая от сердца к легким:
а) Насыщена кислородом б) Венозная
в) Насыщена углекислым газом г) Артериальная
4. Поддержание постоянства газового состава в альвеолах осуществляется благодаря:
а) Наличию кровеносных капилляров
б) Ветвлению бронхов
в) Дыхательным движениям
г) Очистке воздуха от механических частиц
5. Функциональные структуры легких:
а) Плевра, покрывающая легкие
б) Альвеолы, оплетенные капиллярами
в) Ветвящиеся бронхи
г) Капилляры легких
6. Запишите названия органов дыхательной системы, соответствующие цифрам на рисунке 1 – ____________________________ 2 – ____________________________ 3 – ____________________________ 4 – ____________________________ 5 – ____________________________ 6 – ____________________________ 7 – ____________________________ 8 – ____________________________ 9 – ____________________________ 10 – ___________________________
Дыхательные движения
1. Дыхательные движения осуществляют мышцы __________________________ и __________________________
2. Функции грудной клетки по отношению к легким:
а) Опорная б) Защитная
в) Вызывает изменение объема г) Запасающая
3. Вдох, в отличие от выдоха:
а) Осуществляется при расслаблении дыхательных мышц
б) Происходит по причине понижения давления в грудной клетке
в) Осуществляется при сокращении дыхательных мышц
г) Регулируется нервной и гуморальной системами
4. Впишите в предложения нужные слова: уплощена, выпукла, сокращены, расслаблены. При вдохе наружные межреберные мышцы _______________________, а при выдохе ______________________. Мышцы живота при вдохе ________________________, а при выдохе ______________________. Диафрагма при вдохе ______________________, а при выдохе _________________
5. Выберите пропущенные слова из списка. При вдохе грудная полость _______ (увеличивается, уменьшается), давление в грудной полости _______ (падает, повышается), легкие ________ (расширяются, спадаются), наружный воздух _______ (входит, выходит).
6. Выберите пропущенные слова из списка. При выдохе грудная полость ______ (увеличивается, уменьшается), давление в грудной полости ______ (падает, повышается), легкие ________ (расширяются, спадаются), наружный воздух _________ (входит, выходит).
Регуляция дыхания
1. Дыхательный центр расположен в:
Мозжечке
Промежуточном мозге
Продолговатом мозге
Среднем мозге
Накопление в крови углекислого газа:
Активизирует дыхательный центр
Тормозит дыхательный центр
Является нормальным явлением
Рассматривается как патология
Гуморальная регуляция дыхания осуществляется благодаря растворенному в крови:
Кислороду
Азоту
Углекислому газу
Окислам азота
Вдох, как и выдох, связан с:
Направленным движением воздуха
Поступлением воздуха в легкие
Регулируется дыхательным центром
Происходит при сокращении дыхательных мышц
Значительное уменьшение концентрации углекислого газа в крови:
Тормозит дыхательный центр
Активизирует дыхательный центр
Наблюдается вследствие задержки дыхания
Наблюдается вследствие активизации дыхания
Дыхательной деятельностью руководят системы:
Кровеносная
Нервная
Эндокринная
Выделительная
Болезни органов дыхания и их предупреждение. Гигиена дыхания
Воздух, оставшийся в легких после глубокого выдоха называется
Жизненной емкостью легких
Остаточным воздухом
Возбудителем туберкулеза является ___________________
Болезни, передающиеся воздушно-капельным путем:
Грипп
Туберкулез
Ангина
СПИД
Объем воздуха, остающийся в легких после глубокого выдоха:
Дополнительный
Дыхательный
Резервный
Остаточный
Палочка Коха – возбудитель:
Ангины
Гриппа
СПИДа
Туберкулеза
Для измерения жизненной емкости легких используют прибор:
Термометр
Тонометр
Спирометр
Динамометр
Первая помощь при поражении органов дыхания
Отметьте верные высказывания
Воздух из трахеи прямо попадает в альвеолы легких
Легкие покрыты легочной плеврой
В легочной ткани имеются мышцы, обеспечивающие вдох и выдох
Флюорографию применяют для того, чтобы выявить юных курильщиков
При искусственном дыхании изо рта в рот при вдувании воздуха в легкие надо давить на грудную клетку пострадавшего, чтобы обеспечить непрямой массаж сердца
При поражении молнией в случае потери сознания пострадавшим надо:
Закопать в землю и ждать пока выйдет ток
Приступить к искусственному дыханию и непрямому массажу сердца
Укажите последовательность действий при оказании помощи человеку, находящемуся без сознания в результате поражения техническим током. а) искусственное дыхание б) непрямой массаж сердца в) изоляция пострадавшего от тока г) наложение повязки д) обработка ран е) отправка в травмпункт
а, б, в, г, д, е
г, д, в, а, б, е
в, а, б, д, г, е
в, д, г, а, б, е
Недостаточное поступление кислорода в головной мозг может привести к смерти через
30 секунд
1 минуту
2-3 минуты
10 минут
При отёке гортани наблюдается
Остановка дыхания
Шумное затруднённое дыхание
Посинение кожных покровов и слизистых
Западание языка
Дыхание
1. Процесс газообмена между организмом и окружающей средой – ... (дыхание).
2. Носовая полость, носоглотка, гортань, трахея и бронхи составляют (воздухоносные пути).
3. Самый крупный хрящ гортани – ... (щитовидный).
4. Трубка, состоящая из хрящевых полуколец, – ... (трахея).
5. Крупные парные органы конусообразной формы, осуществляющие обмен газов между вдыхаемым воздухом и кровью, – ... (легкие).
6. Самые мелкие бронхи заканчиваются микроскопическими заполненными воздухом легочными пузырьками – ... (альвеолами).
7. Снаружи легкие покрыты плотной оболочкой – ... (плеврой).
8. В спокойном состоянии человек делает (16–20) дыхательных движений в 1 минуту.
9. Максимальное количество воздуха, выдыхаемого после самого глубокого вдоха, называется (жизненной емкостью легких); ее определяют с помощью специального прибора – ... (спирометра).
10. Центр, расположенный в продолговатом мозге и управляющий работой органов дыхания, – ... (дыхательный).
11. Повышение концентрации углекислого газа в крови вызывает (углубление и учащение дыхания).
12. Необходимый для дыхания компонент воздуха – ... (кислород).
13. При дыхании людей и животных, брожении, гниении, сгорании топлива образуется (углекислый газ).
14. Основную часть атмосферного воздуха составляет (азот).
Заголовок 315
Приложенные файлы
