1 вариант. А. Расставьте знаки препинания в предложениях, укажите определяемое слово.
1. Издавна люди пытались понять язык небес таинственный чудесный и прочесть свою судьбу.
2. Древние египтяне почитали верховным божеством Солнце служащее в астрологии главным ориентиром.
3. Знания о звездном небе накопленные ими служили духовным и практическим целям.
4. Египтяне умели определять время разливов Нила совпадающих с появлением на рассвете после долгого перерыва Сириуса являющегося одной из самых ярких звезд неба.
7. Год состоящий из 365 дней делился на 12 месяцев по 30 дней в конце прибавлялись еще 5 дней.
8. В году было 36 декад посвященных особым божествам – созвездиям.
9. Созданный египтянами солнечный календарь несколько усовершенствованный потомками служит человечеству по сей день.
Б. Найдите и исправьте ошибки в постановке знаков препинания.
1. Древние друиды, не оставившие потомкам никаких письменных памятников передавали свою тайную мудрость на словах.
2. Всемирно известный Стоунхендж возведенный в доисторическую эпоху служил друидам обсерваториями.
3. Здесь умудренные знаниями старцы наблюдали за движением Солнца и Луны и высчитывали дни солнцестояния и равноденствия.
2 вариант. Б. Расставьте знаки препинания в предложениях, укажите определяемое слово.
В мифах многих африканских племен говорится о звездах возникших из земной пыли брошенной в небо кузнецом или гончаром. Гончару отводилась и роль создателя Солнца и Луны вылепленных им из глины.
Эскимосы-иннуиты считают, что небо населено их далекими предками превратившимися после смерти в планеты звезды и созвездия и пристально наблюдающими за судьбой своих потомков.
Обладающие точнейшими астрономическими знаниями жрецы майя не только создали солнечный календарь состоявший из 365 дней но и рассчитали период вращения Венеры и протяженность лунного месяца.
В сознании майя Вселенная представлялась деревом объединяющим три мира страну мертвых страну живых и страну богов – небо со звездами, планетами и Млечным Путем. Млечный Путь – «белая дорога» – принимает души погибших в бою воинов.
Б. Исправьте предложения (перестройте их так, чтобы определяемое слово не разрывало распространенное определение), расставьте знаки препинания.
1. Кельтские поклонявшиеся мудрецы деревьям создали уникальный древесный гороскоп.
2. Обучение желающих кандидатов стать друидами проходило вдали от людей.
3. Почитание наделенных, по мнению друидов, божественной силой деревьев привело к возникновению кельтского древесного гороскопа.