Задания для индивидуального обучения Информатика и ИКТ


МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ТУЛЬСКОЙ ОБЛАСТИ
ГПОУ ТО «крапивенский лесхоз-техникум»
Утверждаю
Директор ГПОУ ТО
«Крапивенский лесхоз-техникум»
А.И. Буянов
(подпись, расшифровка подписи)
“____”______________2016г.
Задания для индивидуального обучения
по дисциплине «Информатика и ИКТ»
специальности
23.02.04 Техническая эксплуатация подъемно-транспортных строительных дорожных машин и оборудования (в автодорожной отросли)
35.02.01 Лесное и лесопарковое хозяйство
35.02.12 Садово-парковое и ландшафтное строительство
(1 курс)
Разработчик: Блажевич Лидия Сергеевна
с.Селиваново 2016
Методические указания по выполнению индивидуальных заданий по дисциплине «Информатика»
специальность 35.02.01 Лесное и лесопарковое хозяйство
Задания выполняются в указанный срок – каждый месяц и направляются преподавателю на проверку не позднее 25 числа каждого месяца.
Задания выполняются с помощью ЭВМ и отправляются по электронной почте, либо в письменном варианте и отправляются по почте на адрес «Крапивенского лесхоз-техникума».
Задания №1 выполняются устно, посредством использования рекомендуемой преподавателем литературы и дополнительных источников.
Задание №2 Тестирование может выполняться в следующих видах:
- в электронном виде в формате Word, как скопированный текст и выделенные (заполненные) правильные ответы.
- в письменном виде на отдельных листах с переписанными заданиями и выделением правильных ответов
- в печатном виде в формате Word, как скопированный текст и выделенные (заполненные) правильные ответы.
5. Презентации, проекты выполняются в программе PowerPoint и отправляются на проверку только в электронном виде.
6. Рефераты, сочинения и доклады выполняются в электронном, печатном или письменном виде.
ЗАДАНИЯ ПО ИСТОРИИ ДЛЯ ИНДИВИДУАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ
сентябрь
Задание №1 Самостоятельно изучить темы
Представление информации в различных системах счисления.
Средства построения и записи алгоритмов: алгоритмический язык, блок-схемы, основные алгоритмические конструкции.
Задание №2 Тестирование
Системы счисления
1. Значение цифры не зависит от ее положения в числе в:
1) позиционных системах счисления
2) непозиционных системах счисления
2. Десятичная система счисления –
1) позиционная
2) непозиционная
3. Число, записанное в римской системе счисления DCX, равно:
1) 610
2) 510
3) 590
4) 410
4. Число, записанное в римской системе счисления CDX, равно:
1) 610
2) 510
3) 590
4) 410
5. Выбрать правильную запись числа 21310 в развернутой форме:
1) 2∙102+1∙101+3∙100
2) 3∙102+1∙101+2∙100
3) 2∙103+1∙102+3∙101
4) 2∙22+1∙21+3∙20
6. Перевести число 1100012 в десятичную систему счисления:
1) 49
2) 50
3) 25
3) 51
7. Перевести число 101,12 в десятичную систему счисления:
1) 5,5
2) 5,2
3) 6,5
4) 6,2
8. Перевести число 3810 в двоичную систему счисления:
1) 100110
2) 110110
3) 011001
4) 00110
9. Перевести число 1328 в десятичную систему счисления:
1) 80
2) 90
3) 45
4) 19
10. Перевести число 10111012 в восьмеричную систему счисления:
1) 140
2) 531
3) 135
4) 26
11. Перевести число CD16 в десятичную систему счисления:
1) 502
2) 65
3) 520
4) 205
12. Перевести число 2310 в 16-ричную систему счисления:
1) 7
2) 13
3) 54
4) 17
13. Перевести число 1101112 в 16-ричную систему счисления:
1) 23
2) 45
3) 37
4) 54
14. Перевести число 3C16 в восьмеричную систему счисления:
1) 25
2) 47
3) 71
4) 74
15. Перевести число 378 в десятичную систему счисления:
1) 52
Выполнить индивидуальный проект
Доклад «Алгоритмы. Виды и свойства алгоритмов».
Доклад-презентация «Подходы к понятию информации и измерению информации».
октябрь
Задание №1 Самостоятельно изучить темы
Представление о системах программирования: состав, назначение компонентов. Знакомство с языком Pascal.
Передача информации между компьютерами. Проводная и беспроводная связь.
Задание №2 Тестирование
Основные логические операции
Присоединение частицы НЕ к высказыванию – это:
дизъюнкция
конъюнкция
импликация
эквивалентность
инверсия
Соединение двух простых высказываний А и В в одно составное с помощью союза И – это:
дизъюнкция
конъюнкция
импликация
эквивалентность
инверсия
Операция дизъюнкция называется иначе:
логическое умножение
логическое сложение
логическое следование
логическое равенство
логическое отрицание
Операция импликация называется иначе:
логическое умножение
логическое сложение
логическое следование
логическое равенство
логическое отрицание
Эквивалентность – это:
соединение двух простых высказываний в одно составное с помощью союза Исоединение двух простых высказываний в одно составное с помощью союза ИЛИ
соединение двух высказываний в одно с помощью оборота речи «Если …, то…»
соединение двух высказываний в одно с помощью оборота речи «…тогда и только тогда, когда …»
присоединение частицы НЕ к высказыванию
Составное высказывание, образованное с помощью операции импликации:
ложно тогда и только тогда, когда из истинной предпосылки следует ложный вывод
истинно тогда и только тогда, когда из истинной предпосылки следует ложный вывод
истинно тогда и только тогда, когда оба высказывания одновременно либо ложны, либо истинны
истинно, когда хотя бы одно высказывание истинно
истинно тогда и только тогда, когда составляющие высказывания одновременно истинны
Составное высказывание, образованное с помощью операции эквивалентности:
ложно тогда и только тогда, когда из истинной предпосылки следует ложный вывод
истинно тогда и только тогда, когда из истинной предпосылки следует ложный вывод
истинно тогда и только тогда, когда оба высказывания одновременно либо ложны, либо истинны
истинно, когда хотя бы одно высказывание истинно
истинно тогда и только тогда, когда составляющие высказывания одновременно истинны
Какой логической операции соответствует таблица истинности?
А В А?В0 0 0
0 1 0
1 0 0
1 1 1
дизъюнкция
конъюнкция
эквивалентность
инверсия
импликация
9. Какой логической операции соответствует таблица истинности?
А В А?В0 0 0
0 1 1
1 0 1
1 1 1
дизъюнкция
конъюнкция
эквивалентность
инверсия
импликация
10. Какой логической операции соответствует таблица истинности?
А В А?В0 0 1
0 1 1
1 0 0
1 1 1
дизъюнкция
конъюнкция
эквивалентность
инверсия
импликация
11. Какой логической операции соответствует таблица истинности?
А В А?В0 0 1
0 1 0
1 0 0
1 1 1
дизъюнкция
конъюнкция
эквивалентность
инверсия
импликация
12. Какой логической операции соответствует таблица истинности?
А ?
0 1
1 0
дизъюнкция
конъюнкция
эквивалентность
инверсия
импликация
Выполнить индивидуальный проектДоклад «Язык программирования Pascal».
Доклад-презентация «Обработка, хранение, поиск и передача информации с помощью компьютера».
ноябрь
Задание №1 Самостоятельно изучить темы
1. Архитектура компьютера: основные характеристики. Периферийные устройства.
2. Виды программного обеспечения компьютера. Организация работы в локальных компьютерных сетях.
Задание №2 Тестирование
Архитектура компьютера. Магистрально-модульный принцип построения компьютера. Процессор и оперативная память (тест 1)
Вся информация может обрабатываться компьютером, если она представлена:
в двоичной знаковой системе
в десятичной знаковой системе
в виде символов и чисел
только в виде символов латинского алфавита
Данные – это:
информация, которая обрабатывается компьютером в двоичном компьютерном коде
последовательность команд, которую выполняет компьютер в процессе обработки данных
числовая и текстовая информация
звуковая и графическая информация
Программа – это:
информация, которая обрабатывается компьютером в двоичном компьютерном коде
последовательность команд, которую выполняет компьютер в процессе обработки данных
числовая и текстовая информация
звуковая и графическая информация
Обрабатывает данные в соответствии с заданной программой:
процессор
устройства ввода
оперативная память
устройства вывода
В процессе обработки программа и данные должны быть загружены:
в оперативную память
в постоянную память
в долговременную память
Количество битов, воспринимаемое микропроцессором как единое целое – это:
разрядность процессора
тактовая частота
объем внутренней памяти компьютера
производительность компьютера
Количество тактов в секунду – это:
разрядность процессора
тактовая частота
объем внутренней памяти компьютера
производительность компьютера
Программа тестирования, настройки необходимых параметров используемого в данном компьютере оборудования и загрузки операционной системы находится:
в оперативной памяти
в постоянной памяти
в долговременной памяти

Ввод/вывод информации (тест 2)
1.Для долговременного хранения информации используется:
1) внешняя память
2) оперативная память
3) постоянная память
2. В дискетах и винчестерах используется:
1) магнитный принцип записи и считывания информации
2) оптический принцип записи и считывания информации
3. В лазерном диске используется:
1) магнитный принцип записи и считывания информации
2) оптический принцип записи и считывания информации
4. Диски для однократной записи:
1) CD-ROM и DVD-ROM
2) CD-R и DVD-R
3) CD-RW и DVD-RW
5. Диски для многократной записи:
1) CD-ROM и DVD-ROM
2) CD-R и DVD-R
3) CD-RW и DVD-RW
6. Диски только для чтения:
1) CD-ROM и DVD-ROM
2) CD-R и DVD-R
3) CD-RW и DVD-RW
7. Энергонезависимый тип памяти, позволяющий записывать и хранить данные в микросхемах:
1) винчестер
2) дискета
3) лазерный диск
4) flash-память
8. К устройствам ввода информации относятся:
1) клавиатура
2) монитор
3) мышь
4) сканер
5) модем
9. К устройствам вывода относятся:
1) монитор
2) сканер
3) мышь
4) модем
5) принтер
10. Устройство, способное считывать графическую информацию и переводить ее в цифровую форму – это:
1) монитор
2) сканер
3) мышь
4) модем
5) принтер
11. Устройства, позволяющие получать видеоизображение и фотоснимки непосредственно в цифровом (компьютерном) формате – это:
1) монитор
2) сканер
3) мышь
4) цифровые камеры
5) принтер
12. Устройство для вывода на экран текстовой и графической информации:
1) монитор
2) сканер
3) мышь
4) модем
5) принтер
13. Устройство для вывода на бумагу текстовой и графической информации:
1) монитор
2) сканер
3) мышь
4) модем
5) принтер
14. Устройство для ввода в компьютер числовой и текстовой информации:
1) монитор
2) сканер
3) клавиатура
4) модем
5) принтер
15. Для подключения компьютера к локальной сети используют:
1) сетевую карту
2) модем
3) джойстик
4) сенсорную панель
5) графический планшет
16. Для подключения компьютера к телефонной линии для передачи и приема информации на далекое расстояние используют:
1) сетевую карту
2) модем
3) джойстик
4) сенсорную панель
5) графический планшет
Выполнить индивидуальный проект
Доклад-презентация «Архитектура компьютера»
декабрь
Задание №1 Самостоятельно изучить темы
Личное информационное пространство, безопасность, защита информации. Эксплуатационные требования к компьютерному рабочему месту.
Возможности настольных издательских систем. Текстовый процессор: назначение, возможности.
Электронные таблицы: назначение, возможности.
Задание №2 Тестирование
Текстовый редактор
(тест 1)
1. Абзац – это:
1) фрагмент текста, заканчивающийся нажатием на клавишу Enter
2) текст, начинающийся с отступа
3) текст, начинающийся несколькими пробелами
4) одна строка текста
2. Для сохранения нового документа нужно выбрать команду:
1) Файл – Сохранить…
2) Файл – Сохранить как…
3) можно выбрать любую из команд Файл – Сохранить или Файл – Сохранить как…
3. Чтобы сохранить документ под другим именем или в другом месте, нужно выбрать команду:
1) Файл – Сохранить…
2) Файл – Сохранить как…
3) можно выбрать любую из команд Файл – Сохранить или Файл – Сохранить как…
4. К операциям форматирования абзаца относятся:
1) выравнивание, межстрочный интервал, задание отступа
2) начертание, размер, цвет, тип шрифта
3) удаление символов
4) копирование фрагментов текста
5. К операциям форматирования символов относятся:
1) выравнивание, межстрочный интервал, задание отступа
2) начертание, размер, цвет, тип шрифта
3) удаление символов
4) копирование фрагментов текста
6. Какие команды заносят фрагмент текста в буфер?
1) вырезать, копировать
2) вырезать
3) копировать
4) вставить
5) удалить
7. Пробел ставится:
1) с двух сторон от знака препинания
2) перед знаком препинания
3) после знака препинания
8. В какой из строк ошибочное оформление многоточия?
1) каждый… Первое слово.
2) Победа!..
3) Который час..?4) Ошибок нет
9. При использовании кавычек:
1) их выделяют пробелами
2) пишут без пробелов
3) после них ставят пробел
4) пишут слитно со словом, которое они заключают
10. Если знак черточка выделен пробелами, то он используется:
1) как дефис
2) как знак переноса
3) для обозначения прямой речи
4) как тире
11. Шрифт без засечек называется:
1) рубленый
2) пропорциональный
3) моноширинный4) растровый
5) векторный
12. Разные символы шрифта имеют разную ширину – это шрифт:
1) рубленый
2) пропорциональный
3) моноширинный4) растровый
5) векторный
13. Все символы шрифта имеют одинаковую ширину – это шрифт:
1) рубленый
2) пропорциональный
3) моноширинный4) растровый
5) векторный
14. Какой шрифт хранится в виде набора пикселей, из которых состоят символы?
1) рубленый
2) пропорциональный
3) моноширинный4) растровый
5) векторный
15. В каком шрифте используется способ задания конфигурации символов с помощью векторов?
1) в рубленом
2) в пропорциональном
3) в моноширинном4) в растровом
5) в векторном
16. Для форматирования абзаца нужно выбрать команду:
1) Формат – Абзац…
2) Формат – Шрифт …
3) Вставка – Символ…
4) Вид – Разметка страницы
5) Файл – Параметры страницы…
17. Для форматирования шрифта нужно выбрать команду:
1) Формат – Абзац…
2) Формат – Шрифт …
3) Вставка – Символ…
4) Вид – Разметка страницы
5) Файл – Параметры страницы…
Знакомство с электронными таблицами (тест 2)
1. Электронная таблица – это:
1) приложение, хранящее и обрабатывающее данные в прямоугольных таблицах и предназначенное для автоматизации расчетов
2) программные средства, осуществляющие поиск информации
3) приложение, предназначенное для сбора, хранения, обработки и передачи информации
4) приложение, предназначенное для набора и печати таблиц
2. Независимые поля:
1) содержат исходные данные для расчетов
2) вычисляются через значения других столбцов
3. Дана таблица:
Фамилия имя Математика Физика Сочинение Сумма баллов Средний балл
1 2 3 4 5 6
Бобров Игорь 5 4 3 12 4,0
Городилов Андрей 4 5 4 13 4,3
Лосева Ольга 4 5 4 13 4,3
Орехова Татьяна 3 5 5 13 4,3
Орлова Анна 3 2 0 5 1,7
Определите, какие столбцы будут вычисляемыми:
1) 5, 6
2) 2, 3, 4
3) 1, 2, 3, 4
4) нет вычисляемых столбцов
4. Документ в электронной таблице называется:
1) рабочая книга
2) рабочий лист
3) таблица
4) ячейка
5. Рабочая книга состоит из:
1) строк и столбцов
2) рабочих листов
3) таблиц
4) ячеек

6. В электронной таблице буквами A, B, … обозначаются:
1) строки
2) столбцы
3) ячейки
4) нет таких обозначений
7. В электронной таблице числами 1, 2, … обозначаются:
1) строки
2) столбцы
3) ячейки
4) нет таких обозначений
8. В электронной таблице А1, В4 – это обозначения:
1) строк
2) столбцов
3) ячеек
4) нет таких обозначений
9. Данные в электронных таблицах – это только:
1) текст, число и формула
2) текст и число
3) формула
4) число и формула

Выполнить индивидуальный проектДоклад-презентация «Понятие об информационных системах и автоматизации»
Перечень учебных изданий, дополнительной литературы
Основные источники:
Гребенюк Е.И. Технические средства информатизации. – М.: Издательский центр «Академия», 2012.
Гурский Ю., Жвалевский А., Завгородний В. Компьютерная графика. – СПб.: Питер, 2011.
Залогова Л.А. Компьютерная графика. – М.: БИНОМ, Лаборатория знаний, 2011.
Макаров В.В. Подарки своими руками в CorelDRAW и Photoshop. – СПб.: БХВ-Петербург, 2010.
Мезенцев К.Н. Автоматизированные информационные системы. – М.: Издательский центр «Академия», 2012.
Михеева Е.В. Информатика: учебник для студентов учреждений СПО – М.: Издательский центр «Академия», 2012.
Могилев А.В. Информатика. – М.: Издательский центр «Академия», 2012.
Немцова Т.Н., Назарова Ю.В. Практикум по информатике: учеб. пособие. / Под ред. Л.Г. Гагариной. Ч I.-M.: «ФОРУМ», ИНФРА-М, 2010.
Немцова Т.Н., Назарова Ю.В. Практикум по информатике: учеб. пособие. / Под ред. Л.Г. Гагариной. Ч II.-M.: «ФОРУМ», ИНФРА-М, 2010.
Новожилов Е.О. Компьютерные сети. – М.: Издательский центр «Академия», 2011.
Резникова Ф.А. Быстро и легко осваиваем работу на компьютере. – М.: Лучшие книги, 2010.
Семакин И.Г. Информатика и ИКТ. Базовый уровень: учебник для 10-11 классов. – М.: БИНОМ, Лаборатория знаний, 2011.
Сергеева И.И., Музалевская A.A., Тарасова Н.В. Информатика: учебник. – М.: «ФОРУМ», ИНФРА-М, 2008.
Симонович С.В. Общая информатика. – СПб.: Питер, 2013.
Угринович Н.Д. Информатика и ИКТ. Базовый уровень: учебник для 10 класса. – М.: БИНОМ, Лаборатория знаний, 2011.
Угринович Н.Д. Информатика и ИКТ. Базовый уровень: учебник для 11 класса. – М.: БИНОМ, Лаборатория знаний, 2011.
Фуфаев Э.В. Базы данных. – М.: Издательский центр «Академия», 2012.
Дополнительные источники:
Максимов Н.В., Партыка Т.Л., Попов И.И. Технические средства информатизации. – М.: «Форум»: ИНФРА-М, 2010.
Максимов Н.В., Попов И.И. Компьютерные сети. – М.: ФОРУМ: ИНФРА-М, 2013.
Монахов М.Ю. Учимся проектировать на компьютере.– М.: БИНОМ, Лаборатория знаний, 2010.
Самылкина Н.Н. Построение тестовых задач по информатике. Методическое пособие. – М., 2011.
Угринович Н.Д. Информатика и информационные технологии. Учебник 10–11 кл. – М., 2012.
Угринович Н.Д. Методическе пособие «Информатика и ИКТ» 8–11 классы. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2012.
Усенков Д.Ю. Уроки Web-мастерства. – М.: БИНОМ, Лаборатория знаний, 2013.

Приложенные файлы

  • docx zad indiv1
    Размер файла: 39 kB Загрузок: 1