Экзаменационная работа по русскому языку
Вариант №1
1.Раздел лингвистики, изучающий особенности строения словосочетаний и предложений , называется:
морфология;
лексика;
словообразование;
синтаксис.
2. Укажи слово, в котором все согласные звуки твёрдые.
лыжный;
малыши;
шиповник;
лошадь.
3. Укажи номер строки, в которой все слова пишутся с буквой Е.
ж_леть, ж_мчужина;
увл_чение, од_ваться;
ш_лестеть, выч_сление;
погл_деть, выл_чить 4. Укажи номер строки, в словах которой на месте пропуска пишется одна и та же буква.
отт_реть, зам_рать;
разг_раться, з_ря;
сл_гаемое, предпол_гать;
к_сательная, прик_снуться.
5. Укажи номер строки, в которой все слова пишутся с буквой Ё.
щ_лкнуть, крыж_вник;
ц_канье, розовощ_кий;
пш_нка, сч_ты;
ч_рствый, бесш_вный.
6. Укажи номер строки, в которой все слова соответствуют орфограмме правописание ы- и после ц.
зац_питься, ц_фровой;
ц_ркачка, оц_нить;
ц_ганский, сверстниц_;
анимац_я, проц_дить.
7. Определи вид орфограммы в слове сорок_ножка.
соединительная гласная в сложном слове,
безударная проверяемая гласная корня;
безударная непроверяемая гласная корня
чередующаяся согласная корня.
8. Укажи номер строки, в словах которой на месте пропуска пишется одна и та же буква.
п_дать, н_лить;
бе_корыстный, ра_ведчик;
_бежать, ра_писание;
о_крыть, по_сказать.
9. Укажи номер строки, в словах которой на месте пропуска пишется Ъ.
об_елся, хлоп_я;
об_снение, бур_ян;
д_явольский, под_ехал;
необ_ятный; с_ёжился.
10. Укажи номер строки, в словах которой на конце после шипящей Ь не пишется.
ёж_ колюч_;
находиш_ мелоч_;
несёш_ся с круч_;
решиш_ много задач_.
11. Выбери существительное, при сочетании с которым прилагательное горький(ая) приобретёт переносное значение?
чеснок;
перец;
судьба;
горчица.
12. Слова одной и той же части речи с противоположным лексическим значением называются
синонимами;
антонимами;
омонимами;
многозначными.
13 . Укажи слово, в котором нет суффикса-чик?
лимончик;
чемоданчик;
стульчик;
лучик.
14. Укажи слово, которое не является однокоренным для слова повесть.
повествователь;
повествование;
известие;
повествовать.
15. Укажи номер строки с вопросами, среди которых есть лишний (на него не может отвечать имя существительное).
К чему? От кого? При ком?
С чем? С чьими? О ком?
Чего? По чему? С кем?
Что? Чем? В чём?
16. Укажи номер строки, в которой не все слова являются одушевлёнными существительными.
работник, шарманщик;
велосипедист, натюрморт;
ученики, путешественник;
вожатый, доктор.
17. Разносклоняемые имена существительные имеют следующие грамматические признаки:
средний род на –мя;
женский род с ь на конце;
средний род с окончанием-о,-е;
мужской род на –ий.
18. Укажи номер строки, не все слова которой могут стоять и в единственном, и во множественном числе.
компьютер, принтер;
драгоценность, желание;
именины, дерево;
пожар, деревня.
19. Укажи разносклоняемое имя существительное.
без имени;
к матери;
с дороги;
по Руси.
20. Укажи номер строки, в словах которой пишется окончание И.
о находк_ в пустын_;
в начал_ алле_;
на задани_ редакци_;
о пол_ гречих_.
21. Укажи номер строки, в словах которой пишется буква Е.
на знам_ни, человеч_к;
кирпич_к, о плем_ни;
с плам_нем, рукавч_к;
диванч_к, чулоч_к.
22. Укажи номер строки, в которой не все слова являются именами прилагательными.
высокий, могучего, скверная;
хвостатые, хорош, золотому;
мамин, деревянный, солнечного;
тобой, вишнёвый, маленький.
23. Укажи имя прилагательное, соответствующее следующей грамматической форме: полная форма , женский род, единственное число, винительный падеж.
хорошего здоровья;
синее небо;
охотничью избушку;
24. Укажи номер строки, все слова которой имеют одинаковые суффиксы.
изменч_вый, алюмини_вый;
кон_кий, рыба_кий;
находч_вый, обманч_вый;
устойч_вый, эмал_вый.
25. Укажи глагол, соответствующий данной грамматической форме : прошедшее время, мужской род, единственное число.
рассказывает;
прислушался;
посмотришь;
проговаривали.
26. Укажи номер строки, в словах которой на месте пропуска пишется буква Е.
полюб_т, напиш_шь;
посмотр_шь, урон_те;
утеша_м, спляш_м;
услыш_шь, раскро_т.
27. Укажите все случаи написания ь на месте?
А. всё спорит_ся в руках;
Б. нужно заступат_ся за слабых;
В.хочу прокатит_ся на лошади;
Г. очень тяжело расстават_ся.
1) А,Б,В. 2) Б,В,Г. 3) А,В,Г. 4)А,Б,Г.
28. Укажи номер строки, все слова которой являются глаголами прошедшего времени.
приблизились, молчит;
превратится, потемнело;
смог, подозвал;
устроимся, захотел.
29. Укажи вариант правильного написания слов с НЕ в предложении (Не) боюсь я людской молвы, а боюсь твоей (не)милости (М.Лермонтов).
не боюсь, не милости;
не боюсь, немилости;
небоюсь, не милости;
небоюсь, немилости;
30. Выбери верную схему для предложения Теперь не пропаду подумал я и усмехнулся(В.Арсеньев). Знаки препинания расставлены частично.
А: «П».
«П», - А.
А: «п».
«П,» - а.
В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых пишется буква О в предложении З(1)ря заг(2)ралась; лучи солнца к(3)снулись верхушек деревьев?
1, 2 2) 1, 2, 3 3) 1, 3 4) 2, 3
Укажи верное написание и объяснение орфограммы в словосочетании пр…брежный песок.
пишется буква И, так как приставка обозначает близость
пишется буква И, так как приставка обозначает неполноту действия
пишется буква Е, так как приставка близка по значению к пере-
пишется буква И, так как приставка близка по значению к очень
В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых пишется буква Ё в мини-тексте Ч(1)ткий расч(2)т – и прыж(3)к с трапеции на трапецию исполнен. Поч(4)т и аплодисменты достаются артистам (Т.Служевская)?
1, 2,3, 4 2) 1, 2, 4 3) 1, 3 4) 2, 4
Укажи правильное написание и объяснение орфограммы в словосочетании медвежонок неуклюж…
1) мягкий знак пишется, так как это глагол 2-го лица
2) мягкий знак не пишется, так как это имя существительное мужского рода
3) мягкий знак не пишется, так как это имя существительное в форме множественного числа, родительного падежа
4) мягкий знак не пишется, так как это имя прилагательное в краткой форме
35. Выбери название грамматического рода соответствующего существительному задира
1) мужской
2) общий
3) женский
36. В каком ряду все имена прилагательные качественные?
1) великий, модный, дядин
2) добровольный, алый, мягкий
3) синий, вечерний, гордый
4) покорный, спелый, быстрый
37. Определи степень сравнения имени прилагательного в предложении Один из самых памятных дней каникул – поездка с отцом на рыбалку.. 1) простая сравнительная
2) составная сравнительная
3) простая превосходная
4) составная превосходная
38. Укажи номер строки, в которой на месте пропуска в обоих словах пишется буква У (Ю).
1) люди наблюда…т затмение, пожарные бор…тся с огнём
2) родители пряч…т подарки, дети хорошо уч…тся 3) ученики нос…т форму, снега та…т весной
4) дежурные стел…т скатерти, ребятишки кат…т на санях
ПРОЧИТАЙ ТЕКСТ И ВЫПОЛНИ ЗАДАНИЯ 39-41.
(1)Вокруг меня стояли маленькие клеточки.(2) В каждой клеточке жила птичка. (3)Тут собрались какие-то чудесные птицы. (4)Например, тут был снегирь. (5)Важный сытый, пузатый, как мыльный пузырь, если его выдуешь на заходе солнца, когда оно красное. (6)Иволга была крупная и зелёная, как болото. (7)Были чёрные учёные дрозды.(8) И ещё здесь был белый большой какаду. (9)У него нос был похож на консервный нож-открывалку, а из темечка рос целый пучок лука. (В.Драгунский).
39. Определи основную мысль текста.
1) чудесные птицы;
2) птицы и неживая пророда;
3) рассказчик по-особому видит окружающий мир;
4)нельзя держать птиц в клетках.
40. Определи стиль речи данного текста.
1) художественный;
2) научный;
3) официально-деловой;
4) разговорный.
41. Определи тип речи данного текста.
1) повествование;
2) описание;
3) рассуждение;
4) повествование и рассуждение.
Ответы
Вариант №1. Вариант№2 Вариант №3
4
2
2
3
3
3
1
3
4
1
3
2
4
3
2
2
1
3
1
3
1
4
3
3
2
3
2
3
2
4
4
1
2
4
2
4
4
1
1
1
2 4
2
2
2
1
3
2
3
2
1
3
4
3
3
1
3
3
4
2
1
3
2
2
3
3
3
2
2
4
1
3
4
4
2
1
2
4
3
4
3
3
4
1
1
2
1
4
1
2
1
2
3
1
2
1
3
1
3
4
1
1
2
4
3
2
3
1
2
1
2
3
1
4
3
2
1
1
1
4
3
4
4
Приложенные файлы
