Мастер-класс «Использование возможностей интерактивной доски SMART для организации учебного процесса»


Чтобы посмотреть презентацию с оформлением и слайдами, скачайте ее файл и откройте в PowerPoint на своем компьютере.
Текстовое содержимое слайдов:

Интерактивная доска (ИД) - это устройство, позволяющее лектору или докладчику объединить два различных инструмента: экран для отображения информации и обычную маркерную доску. Это сенсорный интерактивный экран, который подключен к компьютеру . Картинку с компьютера на интерактивную доску передает мультимедийный экран Вовлечение большего числа учащихся в образовательный процессОптимизация процессов запоминания и воспроизведения Расширяет спектр методических приемов и подходов (поощряет импровизацию и гибкость)Упрощает подготовку к урокуВдохновляет на поиск новых педагогических подходов Стимулирует профессиональный рост 1. Презентации , демонстрации. Использование необходимого программного обеспечения и ресурсов в сочетании с интерактивной доской может улучшить понимание новых идей 2. Активное вовлечение учащихсяМотивация на занятии увеличивается. 3. Улучшения темпа и течения занятияУлучшает планирование, темп и течение урока.

г. Бийск
Алтайского края





Мастер-класс

«Использование возможностей интерактивной доски SMART для организации учебного процесса»







Автор : Кучумова Ирина Геннадьевна




2016
Профессиональное назначение учителя, как педагога является правильно организовать процесс обучения и развития свободной, ответственной личности, востребованной обществом, способной активно действовать и работать в проблемных ситуациях изменяющегося мира.
Введение новых стандартов образования, требует от педагога применения в обучении новых подходов, когда главенствующую роль занимает деятельность ученика, а не учителя, как транслятора знаний.
Появляются новые ннформацнонно-коммуннкацнонные технологии, одной из которых становится технология создания интерактивности.
Интерактивность - понятие, которое раскрывает характер и степень взаимодействия между объектами. Интерактивная технология - программное обеспечение, которое работает в режиме диалога с пользователем и позволяет управлять процессом обучения. Интерактивные технологии изменяют характер образования, они влияют на оснащение образовательных учреждений. Для того чтобы грамотно использовать всё богатство возможностей интерактивных технологий, учителю необходимо самому знать эти технологии. Интерактивные технологии делают работу педагогов творческой и увлекательной, повышают эффективность обучения школьников.
Цель интерактивного обучения – повышение эффективности образовательного процесса, достижение всеми учащимися высоких результатов обучения.
Основные виды интерактивных методов обучения
Работа в группах
Творческое задание
Публичная презентация
Дискуссия
Деловая игра
Кейс-метод
Просмотр и обсуждение видеофильмов
Круглый стол
Методика «Мозговой штурм»
Проблемное обучение
Эвристические технологии
Все эти методы раскрывают понятие интерактивности, как технологию взаимодействия между объектами процесса обучения.
Все это входит в процесс радикальных изменений системы современного образования, которая переходит на новый уровень обучения - обучения с использованием информационных и коммуникационных технологий. При таком обучении не только учитываются запросы общества, которые представлены в федеральном компоненте государственного стандарта общего образования, но и происходит активизация учебной деятельности школьников: формируется устойчивый познавательный интерес, умения и навыки мыслительной деятельности, творческой инициативы и самостоятельности в поиске способов решения поставленных задач.
Интерактивная доска является одним из наиболее значимых, на сегодняшний день, средством ИКТ и представляет собой новое техническое средство, обладающее рядом уникальных особенностей и возможностей.
Интерактивная доска позволяет сосредоточить и удерживать внимание учащихся, ее возможности вдохновляют школьников свободой работы с изображениями, звуком и текстом. Ребенок чувствует себя скорее учителем, чем учеником, стремится общаться с взрослым на равных.
Работа с интерактивной доской повышает информационную компетентность самого учителя и развивает способность правильно отбирать информацию, представлять ее в той или иной форме, осваивать целесообразные способы организации познавательной поисковой деятельности учащихся.
Преподаватели и учащиеся, которые освоят технологию работы с интерактивными досками, смогут использовать ее возможности в процессе учебной и профессиональной деятельности.
Использование интерактивной доски помогает учителю решать проблемы, связанные с увеличением объема информации, ее ценностью и актуальностью.
Применение интерактивной доски дает учителю возможность осуществлять межпредметные связи, делать уроки более интересными.
В настоящее время идет глобальное оснащение образовательных учреждений новейшим оборудованием, в честности ИД. Зачастую педагоги ограничиваются использованием доски в качестве демонстрации презентации или фильма. Доска в этом случае выступает наиболее комфортным средством, а именно в процессе изложения нового материала используя обьяснительно-иллюстративный метод. Но доска слишком дорогое удовольствие для того чтобы использовать её только в таком качестве. Стоимость такой доски в среднем от 50 тыс. рублей и выше.
Поэтому модернизация образования невозможна без интерактивных и информационных технологий, а так же без подготовки и обучения пед. кадров по эффективному использованию возможностей ИД и средств мультимедиа.
Понятие мультимедиа, вообще, и средств мультимедиа, в частности, с одной стороны тесно связано с компьютерной обработкой и представлением разнотипной информации и, с другой стороны, лежит в основе функционирования средств ИКТ, существенно влияющих на эффективность образовательного процесса. Термин «мультимедиа» имеет много разных значений. Дословный перевод слова «мультимедиа» означает «многие среды». Под этим термином понимают одновременное воздействие на пользователя по нескольким информационным каналам. Мультимедиа – это программное обеспечение с помощью, которой становится возможной работа с информацией разных типов: традиционная визуальная (текст, графика) и динамическая (речь, музыку, видео фрагменты, анимацию и т. п.)
Средства мультимедиа – это спектр информационных технологий использованных И.Д. с целью наиболее эффективного воздействия на пользователя (ставшего одновременно и читателем, и слушателем, и зрителем). При этом пользователю, как правила, отводится активная роль.
Электронная интерактивная доска (ИД) - современное учебное оборудование, представляющее собой сенсорное устройство, подсоединенное к компьютеру, изображение с которого передает на доску проектор. Данное устройство создает активное взаимодействие человека с информацией. В отличие от обычного проектора интерактивная доска позволяет не только демонстрировать слайды и видео, но рисовать, чертить, наносить на проецируемое изображение пометки, вносить любые изменения, и сохранять их в виде компьютерных файлов.
Классификация Интерактивных досок
Интерактивные доски делятся на два класса в зависимости от расположения проектора: с фронтальной и обратной проекцией.
Доски с фронтальной проекцией распространены наиболее широко, хотя и обладают очевидным недостатком: докладчик может загораживать собой часть изображения. Чтобы этого не было, проектор подвешивают под потолком как можно ближе к доске, объектив наклоняют вниз, а возникающие трапециевидные искажения компенсируют с помощью системы цифровой коррекции.

Доски с обратной проекцией, где проектор находится позади экрана, существенно дороже и занимают в аудитории больше места, чем доски с прямой проекцией. Поскольку экран работает на просвет, возможны проблемы с видимостью изображения под большими углами.

В последнее время на рынке появились специальные модели проекторов с короткофокусным объективом, предназначаемые для работы с интерактивными досками. Изготовители досок все чаще предлагают готовые комплексы, в состав которых входят доски и прикрепленные к ним сверху на штанге короткофокусные проекторы.
Как работает интерактивная доска?
Полностью функционирующие интерактивные доски обычно включают 4 компонента:
компьютер
мультимедийный проектор
соответствующее программное обеспечение
интерактивная доска.
Мультимедийный проектор и интерактивная доска подключаются к компьютеру. Изображение на мониторе компьютера передается через проектор на интерактивную доску. Прикосновения к поверхности интерактивной доски передаются на компьютер с помощью кабеля или через инфракрасную связь и интерпретируются специальным программным обеспечением, которое установлено на компьютере.
Интерактивная доска работает одновременно как монитор и устройство ввода данных: управлять компьютером можно, прикасаясь к поверхности доски. На интерактивной доске можно работать так же, как с дисплеем компьютера: это устройство ввода данных, которое позволяет контролировать приложения на компьютере.
Если какая-либо программа открыта на компьютере, то можно работать с ней прямо на интерактивной доске. В этом случае палец работает как мышь.
Одно прикосновение к поверхности интерактивной доски SMART Board равносильно щелчку левой кнопкой мыши. Можно открыть программу так же, как это делается на компьютере, но вместо того, чтобы выделять и открывать файлы мышью, можно сделать то же самое пальцем.
К интерактивным доскам прилагается программное обеспечение. Его возможности варьируются в зависимости от производителя. Некоторые производители интерактивных досок предлагают бесплатные ресурсы и профессиональные разработки урока. Это особенно важно для адаптации продукта.
Преподаватели могут воспользоваться дополнительными ресурсами: образовательными программами, обучающими материалами, которые можно загрузить из сети Интернет, а также присоединиться к сообществам сети бесплатно.
Интерактивные доски не нуждаются в постоянной технической поддержке.
Интерактивная доска любой марки сопровождается программным обеспечением, в состав которого обязательно входят средства для подготовки материалов к уроку. Наиболее удобный инструмент такого рода - Smart Notebook из программного обеспечения интерактивной доски Smart Board.
В качестве основных аргументов к использованию именно этой программы можно отнести следующие:
Удобный русскоязычный интерфейс.
Программа работает с доской любой модели;
В ее состав входит обширная коллекция готовых объектов (картинок, фонов, интерактивных элементов н т.д.), которую можно постоянно пополнять собственными коллекциями.
При подготовки к уроку на ИД работают в следующем режиме сначала разрабатывают урок дома, если это программное обеспечение поставлено на домашний компьютер, а затем с помощью интерактивной доски и компьютера, показывают приготовленный для демонстрации материал.
Если использовать привычную терминологию, эта программа позволяет изготовлять своего рода "презентацию» к уроку, состоящую из отдельных страниц (слайдов), сменяющих друг друга в произвольном порядке. Презентация сохраняется традиционным способом. Создать её можно на любом компьюторе, где установлена программа Smart Board, затем созданный файл-презентацню нужно переместить в компьютер, непосредственно соединенный с интерактивной доской и проводить урок.
В отличие от обычной презентации, каждая страница программы Smart Notebook в процессе урока интерактивна, с ней могут работать учитель и ученики, изменяя ее содержание, внося любой текст, перемещая, удаляя и добавляя различные объекты с помощью набора предоставленных инструментов.

ПРАКТИКУМ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ИНСТРУМЕНТАРИЯ ПРОГРАММНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ SMART NOTEBOOK
Для работы в программе Smart Notebook необходимо установить на компьютере дистрибутив данной программы. Все дистрибутивы можно скачать с сайта www.smartboard ru. Если у вас доска другого производителя, то чтобы использовать программное обеспечения Smart Notebook, выложенного на сайте необходимо только зарегистрировать у них свою доску.
СРЕДСТВА ЗАПИСИ

Найдите на рабочем столе Вашего компьютера ярлык Средства записи
Smart Board и щелкните два раза по этому ярлыку левой кнопкой _
мыши. Активизируйся панель Центр запуска.
Нажмите на панели кнопку. Средство записи.
В появившемся окне нажмите кнопку "Запись» и произведите какие-либо действия на странице документа.
По окончании записи нажмите кнопку «Стоп».
В появившемся диалоговом окне выберите место сохранения и имя файла, нажмите кнопку «Сохранить».
С помощью данного средства, можно записать в видеофайле все, что выполняется при работе не только в программе Smart NOTEBOOK но ив любой другой программе.








Пользовательский интерфейс состоит из следующих компонентов
Меню
Панели инструментов
Вкладки(сортировщик страниц, галерея, вложения, свойства, настройки)
Область страницы
Меню
В меню содержатся все команды, которые можно использовать для управления файлами
и объектами в ПО SMART Notebook.
Панель инструментов
Панель инструментов позволяет выбирать и использовать различные команды. Кнопки
инструментов упорядочены в панелях.
Панель "Действия"
Панель "Действия" панели инструментов включает кнопки, позволяющие искать и
изменять файлы *.notebook:

Панель "Инструменты" включает кнопки, позволяющие создавать базовые объекты на
страницах и работать с ними:

Контекстуальная панель
При нажатии одной из кнопок на панели "Инструменты", появляется дополнительная
панель кнопок. Например, при выборе инструмента "Перо" появляются следующие
дополнительные кнопки:

Вкладки
Сортировщик страниц
Сортировщик страниц отображает все страницы в открытом файле в виде эскизов и
автоматически обновляет эти эскизы при изменении содержимого страниц.
При использовании сортировщика страниц вы можете выполнять следующее:
Отображать страницы
Создавать страницы
Клонировать страницы
Очищать страницы
Удалять страницы
Переименовать страницы
Изменить порядок страниц
Переносить объекты с одной страницы на другую
Группировать страницы
Чтобы открыть сортировщик страниц, нажмите "Сортировщик страниц»
"Галерея"
На вкладке "Галерея" содержится графика, фоновые рисунки, мультимедийные
материалы, файлы и страницы, которые вы можете использовать в своих уроках, а также
предлагается предварительный просмотр этих материалов. Вкладка "Галерея" также
предоставляет доступ к другим интерактивным ресурсам.
"Вложения"
На вкладке "Вложения" отображаются файлы и ссылки на веб-страницы, вложенные в
текущий файл.
"Свойства"
Вкладка "Свойства" позволяет изменять формат объектов, таких как цифровые чернила,
фигуры, линии, текст и таблицы. В зависимости от выбранного объекта, вы можете
изменять:
цвет, толщину и тип линий;
прозрачность и эффекты заливки объектов;
тип шрифта для текстовых объектов, его кегль и стиль;
анимацию объектов.
На вкладке "Свойства" отображаются только опции, доступные для выбранного
объекта. На вкладке "Свойства" также имеется кнопка "Запись страницы". Вы можете
использовать эту функцию для записи ваших действий на текущей странице




Область страницы
В области страницы отображается содержимое выбранной страницы в файле. Это
область страницы, где вы можете создавать объекты и работать с ними.
Страницы содержат объекты. Объекты это строительные блоки содержимого файлов в
ПО SMART Notebook. Основные типы объектов включают:
Цифровые чернила (написанное и
нарисованное от руки)

Фигуры и линии


Помимо этих основных типов объектов можно добавлять на страницы файла *.notebook
изображения, файлы, совместимые с плеером Adobe Flash, видеофайлы, совместимые с
плеером Adobe Flash, звуковые файлы. Эти материалы можно брать из своих собственных ресурсов, из галереи или с веб-сайта.

Работа с объектами
Изменение свойств объектов
Расположение объектов
Блокировка объектов
Вырезание, копирование и вставка объектов
Клонирование объектов
Группировка объектов
Добавление звуков к объектам
Добавление анимации к объектам


Поиск и использование материалов из
галереи
Галерея делится на две части. Верхняя часть галереи это список категорий. Когда вы
выделяете категорию или подкатегорию в списке, ее содержимое отображается в нижней части галереи.
Вы можете просмотреть список категорий и ознакомиться с содержимым каждой
категории. Эскизы в категориях позволяют предварительно просмотреть содержимое.
В категории "Рисунки" изображения представлены в виде эскизов.
В категории "Интерактивные средства и мультимедиа" видео-объекты
представлены кадрами из видеороликов, звуковые объекты значком
громкоговорителя в нижнем левом углу, а файлы, совместимые с плеером Adobe
Flash представлены значком Adobe Flash или эскизом содержимого с маленьким
значком Adobe Flash в верхнем левом углу.
В категории "3D-объекты" 3D-модели представлены в виде эскизов.
В категории "Файлы и страницы Notebook" файлы представлены изображением
переплета, а страницы имеют отогнутый верхний правый угол.
В категории "Фоны и темы" фоновые рисунки показаны как страницы с отогнутым
нижним правым углом, а темы в виде эскизов.
В галерее можно выполнять поиск элементов по ключевому слову.
Элемент, найденный в галерее через поиск или обзор, можно вставить в файл *.notebook.

LAT Lesson Activity Toolkit
Перевод – инструменты для активного урока
LAT – средства - интерактивные средства и мультимедиа
LAT – графики – язычки
LAT – занятия – анаграмма
LAT - занятия – отображение заметок
LAT – занятия – выбор изображения
LAT – занятия – отображение временной шкалы
LAT – страницы – страницы занятия
LAT – страницы – титульная страница

Группировка страниц
Страницы файла можно группировать. Это позволяет быстро находить конкретную группу в сортировщике страниц и выводить на экран ее страницы. Это может быть удобно, если в файле много страниц.




Информационная поддержка для работы с интерактивной доской
[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]
[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]










Рисунок 1

Приложенные файлы

  • ppt fail6
    Размер файла: 776 kB Загрузок: 0
  • doc fail6
    Размер файла: 215 kB Загрузок: 0