Классный час «Осторожно-электричество». Исследовательская работа «Факторы, влияющие на окрас кожи лягушек»


Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа № 51»
Классный час в 4 классе на тему:

Выполнила:
учитель начальных классов
МБОУ «Школа №51»
Карпюк Валентина Алексеевна
г. Прокопьевск, 2016г.
Воспитательные задачи: повторить правила безопасного поведения с электроприборами;
показать, чем опасно поражение электрическим током;
научить оказывать первую помощь при поражении
электрическим током.
Оборудование: плакаты (первая помощь при поражении электрическим током).
Ход занятия.
I.Вступительное слово учителя.Учитель. Ответьте, отгадав загадку, о чём мы будем говорить на занятии.
Без ног бежит, без огня горит, без зубов, а кусается.
Дети. Электрический ток.
Учитель. Сегодня мы повторим правила безопасного обращения с электроприборами, узнаем, как оказать первую помощь при поражении электрическим током.
II.Беседа по теме.Учитель. Электричество вошло в быт лишь в конце IX века. А до этого времени для освещения улиц использовались фонари, работающие на керосине. В домах для освещения комнаты использовали свечи. А позже лампы, в которых горел фитиль, погружённый в масло. (Показ рисунка)
В наше время невозможно представить себе жизнь без электричества. Оно подаётся в дом по проводам, как вода по трубам. В доме очень много электрических приборов, и без них мы уже не можем обходиться: зажигаем свет, включаем телевизор, разогреваем обед на электрической плите, работаем на компьютере и т.д.
Большое количество электроприборов создает условия для возникновения опасных ситуаций. Указанными приборами надо уметь пользоваться. А для этого нужно знать правила безопасности.
Давайте вспомним эти правила, пользуясь рисунками.
Дети.
- Надо пользоваться только теми электроприборами. Которыми разрешили пользоваться родители.
- Надо включать и выключать электроприборы с помощью специального выключателя.
- нельзя тянуть за шнур.
- Не пытаться самим починить неисправные электроприборы.
Учитель. Какой номер нужно набирать, вызывая службу спасения?
Дети. 01.
Физкультминутка.
Рыбки плавали в водице,
Веселились все в ручье,
То сожмутся-разожмутся,
То зароются в песке.
Учитель. (комментирует показ рисунков). Если всё-таки загорелся электроприбор, запомните:
-нельзя поливать загоревшийся прибор водой, так как вода проводит электрический ток и вас может «ударить током»;
-нельзя трогать провода мокрыми руками;
-нельзя пользоваться феном в ванной комнате, когда есть опасность попадания на него воды;
-нельзя включать много электроприборов в одну розетку. Если вы уходите из дома, не забывайте выключить свет и электроприборы. Нарушение этих правил может привести к поражению электрическим током.
При поражении электрическим током в местах входа и выхода электрического тока на теле пострадавшего могут возникнуть ожоги, однако они менее опасны, чем резкое ухудшение состояния организма, вызванное воздействием электрического тока.
Пострадавший теряет сознание , лицо его резко бледнеет, губы синеют, дыхание и пульс едва определяются.
При оказании первой помощи необходимо немедленно прекратить дальнейшее воздействие тока (выдернуть вилку, погасить свет, отбросить провод от пострадавшего сухой палкой).
ЗАПОМНИТЕ!
ПРИ ПРОДОЛЖАЮЩЕМСЯ ВОЗДЕЙСТВИИ ТОКА
ПРИКАСАТЬСЯ К ПОСТРАДАВШЕМУ
ГОЛЫМИ РУКАМИ ОПАСНО.
При лёгкой степени поражения ( кратковременная потеря сознания, головокружение, головная боль) достаточно, при необходимости, на место ожога наложить сухую повязку и обеспечить пострадавшему покой.
III. Чайнворд «Внимание! Электроприборы!».
Задания:
Два соседа- колеса собирают голоса,
Друг от друга тянут сами поясочек с голосами.
Светит ночью еле-еле возле маминой постели.
Печатная машинка с монитором.
Запомни, милый мальчик.
Не суй в … пальчик!
Посмотри на мой бочок,
Во мне вертится волчок.
Никого он не бьёт,
Зато всё взобьёт.
Вот волшебный сундучок.
Его не тронешь, он- молчок,
Но стоит ручку повертеть,
Он будет говорить и петь.
В пору зимних холодин, обогреет вас…
Пыль собирает пылесос, надует колесо….
Взял я хлеб мягкий, а вернул хрустящий.
Ответы: 1. Магнитофон. 2. Ночник. 3. Компьютер. 4. Розетка. 5. Миксер. 6. Радиоприёмник. 7. Камин. 8. Насос. 9. Тостер.
IV.Итог занятия.Учитель. Чего нельзя делать, оказывая помощь пострадавшему, попавшему под напряжение?
Дети. При продолжительном воздействии тока прикасаться к пострадавшему голыми руками нельзя.


Чтобы посмотреть презентацию с оформлением и слайдами, скачайте ее файл и откройте в PowerPoint на своем компьютере.
Текстовое содержимое слайдов:

Осторожно-электричество!Выполнила:учитель начальных классов Карпюк В.А.МБОУ «Школа №51»города Прокопьевска загадка Без ног бежит, без огня горит, без зубов, а кусается. Лампа с фитилем Правила пользования электроприборами- Надо пользоваться только теми электроприборами, которыми разрешили пользоваться родители.- Надо включать и выключать электроприборы с помощью специального выключателя.Нельзя тянуть за шнур.Не пытаться самим починить неисправные электроприборы. физминуткаРыбки плавали в водице,Веселились все в ручье, То сожмутся- разожмутся,То зароются в песке. Нельзя поливать загоревшийся прибор водой Нельзя трогать провода мокрыми руками. Нельзя пользоваться феном в ванной комнате Нельзя включать много электроприборов в одну розетку ЗАПОМНИТЕ!ПРИ ПРОДОЛЖАЮЩЕМСЯ ВОЗДЕЙСТВИИ ТОКА ПРИКАСАТЬСЯ К ПОСТРАДАВШЕМУ ГОЛЫМИ РУКАМИ ОПАСНО. ЧАЙНВОРД Ответы 1. Магнитофон. 2. Ночник. 3. Компьютер. 4. Розетка. 5. Миксер. 6. Радиоприёмник. 7. Камин. 8. Насос. 9.Тостер. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!


Чтобы посмотреть презентацию с оформлением и слайдами, скачайте ее файл и откройте в PowerPoint на своем компьютере.
Текстовое содержимое слайдов:



Управление образования администрации города Прокопьевска
XIX городская научно-практическая конференция
школьников «Старт в науку», посвященная 85-летию
образования города Прокопьевска,
ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА ОКРАС
КОЖИ ЛЯГУШЕК
Автор: Князева Анастасия
ВикторовнаКласс: 3
МБОУ «Школа №51»
Научный руководитель:
Карпюк Валентина
Алексеевна, учитель начальных классов
Прокопьевск -2016
Оглавление:
Введение…………………………………………………………………...с. 3

Теоретическая часть. Почему лягушки зелёные, или От чего зависит
окрас кожи лягушек? …………………………………………………….с. 4-10
1.1 Места обитания лягушек………………………………………….с.4
1.2. Видовое разнообразие лягушек………………………………….с.4
1.3. Факторы, влияющие на окрас кожи лягушек………………… ..с.5-6
1.4. Ядовитость…………………………………………………………с.7
1.5. Лягушки других стран……………………………………………с.8
1.6. Лягушки России……………………………………………………с.8
1.7. Лягушки Кемеровской области…………………………………..с.8-9
Практическая часть…………………………………………………..с. 10-12
2.1. Анкета……………………………………………………………….с.10
2.2. Результаты анкетирования…………………………………………с.10-12
Заключение………………………………………………………………..с. 13
Список использованной литературы………………………………….с. 14
Приложение …………………………………………………………….с.15-18
Введение
С детства мы привыкли считать, что лягушки зеленые. Но, оказывается, это не совсем так. В природе бывают лягушки самых разных цветов и оттенков: красные, синие, жёлтые, зелёные, чёрные, серые и многие другие, а всевозможных узоров на коже (пятна, полосы, круги и др.) и не сосчитать. Так откуда такое разнообразие лягушек и от чего зависит окрас их кожи?
Цель: выявление факторов, влияющих на окрас кожи лягушек.
Задачи:
1) Найти литературу на заданную тему.
2) Изучить найденные источники информации.
3) Проанализировать имеющуюся информацию.
4) Сделать выводы на основе имеющихся данных о том, от чего зависит окрас кожи лягушек.
Методы исследования:
Сбор информации;
Изучение письменных документов;
Анализ данных.
Объект исследования: земноводные-лягушки
Предмет исследования: окраска кожи лягушек
Так как лягушка является пищей для некоторых животных и птиц, предположим, что цвет кожи помогает ей сливаться с окружающей средой и оставаться незамеченной, а с помощью яркой окраски кожи лягушка отпугивает врагов.
Гипотеза: Цвет кожи лягушек зависит от места их обитания и служит им для маскировки или для отпугивания врагов.
Теоретическая часть. Почему лягушки зелёные,
или От чего зависит окрас кожи лягушек?
1.1. Места обитания лягушек
Лягушки очень хорошо освоили нашу планету, заселив ее почти до полярных границ континентов. Их можно встретить и в лесах и болотах, и в глубине пустынь, если там есть хотя бы крохотный источник воды. Лягушки живут и в диких, еще неосвоенных человеком районах планеты, и в крупных городах. Они живут и на деревьях, и в земле, были случаи, когда на двухметровой глубине в твердой глине находили живых лягушек.
1.2. Видовое разнообразие лягушек
Разнообразие мест обитания лягушек отразилось и на их видовом разнообразии. Они могут быть и маленькими, не больше одного сантиметра в длину, и гигантскими - до 33 сантиметров и весом в 3,5 кг. И в зависимости от вида лягушки могут обладать различным окрасом кожного покрова. Окрас лягушек варьирует от маскировочного бурого, зеленоватого и серого до ярчайших красных, синих, жёлтых и чёрных цветов, как правило, сигнализирующих о ядовитости (или HYPERLINK "https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D1%80%D0%B8%D1%8F" \o "Мимикрия"мимикрирующих под неё).



1.3. Факторы, влияющие на окрас кожи лягушек.
Лягушки являются пищей для животных и птиц, поэтому им очень важно иметь защитные приспособления. Одним из них является приспособительная окраска. Подавляющее большинство земноводных окрашено в тон того субстрата, на котором они постоянно держатся.


Большинство лягушек обладает покровительственной окраской, которая помогает им ловко прятаться, но некоторые виды очень любят менять цвета, иногда даже затмевая хамелеона.
Сам окрас и его интенсивность зависят от работы особых клеток – хроматофоров, которые содержат в себе окрашивающие вещества, то есть пигменты. Именно деятельность хроматофоров, зависящая от многих факторов, придает кожным покровам лягушек тот или иной цвет. Расцветка лягушек напрямую зависит от ареала обитания и образа жизни, поэтому лягушки одного вида, но живущие в разных частях света могут иметь разный окрас, который помогает им прятаться от хищников и самим эффективнее охотиться на добычу.
Некоторые виды лягушек меняют окрас кожи в зависимости от уровня освещения и влажности окружающей среды. Эту способность обеспечивают специальные клетки, наполненные пигментом, размер которых меняется под влиянием света и влажности. Изменение окраса кожи от более светлого к более тёмному способствует терморегуляции этих видов.
Также в целях маскировки у лягушек весьма часто встречается расчленяющая окраска. Примером её может служить пигментация задних лап травяной лягушки. Тёмные полосы на ней создают кажущуюся разорванность сплошной поверхности, а рисунок, составляющийся у сидящей лягушки из полос на разных участках конечности, создает впечатление непрерывности отдельных частей тела.
Травяная лягушка.
Очень часто расчленяющий рисунок камуфлирует глаз – наиболее трудно маскируемый орган. Тёмное височное пятно, присущее всем бурым лягушкам, представляет пример такой маскировки.

Бурая лягушка.
1.4. Ядовитость.
Многие лягушки вырабатывают токсичные вещества, служащие им как для защиты от хищников, так и для нападения.
Как правило, лягушки сигнализируют о своей ядовитости с помощью яркой, насыщенной, «предупредительной» окраски. Существуют также неядовитые виды лягушек, мимикрирующих под ядовитые виды своей окраской, которая отпугивает хищников.
Ядовитые лягушки.

Ужасный листолаз. Золотистополосый листолаз.

Голубой древолаз. Маленький древолаз. Красящий древолаз.
1.5. Лягушки других стран.
Лягушки ярких цветов в основном проживают в других странах. Ареал обитания их очень широк.
1.6. Лягушки России.
Большинство же известных в России видов имеют основной грязно-зеленый, коричневатый или сероватый окрас (защитный или маскировочный окрас). Это и не удивительно, ведь обширная площадь Российской Федерации богата лесами, реками и озерами, где много всевозможных растений преимущественно зеленого цвета. Всего в нашей стране насчитывается 10 видов лягушек: Травяная лягушка, Остромордая лягушка, Малоазиатская лягушка, Сибирская лягушка, Дальневосточная лягушка,   HYPERLINK "https://ru.wikipedia.org/w/index.php?title=%D0%A5%D0%BE%D0%BA%D0%BA%D0%B0%D0%B9%D0%B4%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%BB%D1%8F%D0%B3%D1%83%D1%88%D0%BA%D0%B0&action=edit&redlink=1" \o "Хоккайдская лягушка (страница отсутствует)" Хоккайдская лягушка, Озёрная лягушка, Прудовая лягушка, Съедобная лягушка, HYPERLINK "https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%BF%D1%8F%D1%82%D0%BD%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%8F_%D0%BB%D1%8F%D0%B3%D1%83%D1%88%D0%BA%D0%B0" \o "Чернопятнистая лягушка"Чернопятнистая лягушка .
1.7. Лягушки Кемеровской области.
На данный момент на территории Кемеровской области выявлено 3 вида лягушек: Озёрная, Остромордая и Сибирская, или амурская, лягушка.

Озёрная лягушка

Остромордая лягушка Сибирская, или амурская, лягушка
Практическая часть.
2.1. Анкета.
С целью выявления знаний о цвете кожи лягушек с учащимися 3-а класса МБОУ «Школа № 51» была проведена следующая анкета.
Анкета.
1. Видели ли вы изображение лягушки в книгах, журналах и т. д.? Если да, то какого цвета были эти лягушки?
2. Приходилось ли Вам видеть живых лягушек? Если да, то какого они были цвета?
3. Какого цвета бывают лягушки?
4. Зачем лягушкам такой цвет кожи?
2.2. Результаты анкетирования.
В анкетировании участвовали 20 человек.
Были получены следующие результаты:
20 человек из 20 видели изображение лягушки в книгах, журналах и т. д.





Итак, результаты данного анкетирования позволили нам сделать следующие выводы:
1) в российских книгах, журналах, мультфильмах и т. д. лягушки в основном зеленого или серого цвета, что соответствует цвету лягушек, проживающих на территории нашей страны;
2) живые лягушки, встреченные детьми в нашей области, также были зеленого или серого цвета;
3) большинство учащихся 3-а класса МБОУ «Школа № 51» считают, что лягушки бывают зелеными или серыми;
4) но, вероятно, в связи с использованием интернета 35 % обследуемых ребят знают о существовании красных лягушек, а несколько человек знают о синих и желтых;
5) большинство опрошенных детей знает о защитных функциях цвета кожи лягушек.
Заключение.
Итак, анализ собранного материала позволил нам сделать следующие выводы:
1) Окрас кожи лягушек и его интенсивность зависят от работы особых клеток – хроматофоров, которые содержат в себе окрашивающие вещества, то есть пигменты. А деятельность хроматофоров, в свою очередь, зависит от многих факторов: от вида лягушки, места её проживания, от уровня освещения и влажности окружающей среды. Так, лягушки одного вида, но проживающие в разных местностях, могут заметно отличаться друг от друга окраской.
2) Окрас кожи лягушек выполняет защитную функцию:
а) с помощью покровительственного цвета кожи лягушки маскируются от врагов и получают преимущество при охоте;
б) с помощью яркой окраски лягушки отпугивают врагов, предупреждая о своей настоящей или мнимой ядовитости.

Данная работа была для меня очень интересной и полезной. Я научилась работать с различными источниками информации: интернетом, энциклопедиями, анкетой. По мере сбора информации я много узнала о лягушках: об их образе жизни, о пользе, которую они приносят, об их способах защиты от врагов и многое другое. Эти животные вызвали у меня уважение, стремление защищать их и желание продолжить их изучение. Также в ходе данного исследования я больше узнала о животном мире своей малой родины, что было очень интересно и способствовало развитию интереса к дальнейшему изучению природы родного края.

Список использованной литературы
1.Жизнь животных. В 6 томах. Земноводные, пресмыкающиеся. Т. 4,
часть 2, - Москва: Просвещение, 1969.
2. Интернет-энциклопедия «Википедия».
3. Соловьёв Л. И. Книга о природе Кузбасса. Для младших школьников и их родителей. – Кемерово, 2008.
4. Энциклопедия для детей. – Москва: Аванта +, 1994, т. 2

Приложение


В природе бывают лягушки самых разных цветов и оттенков: красные, синие, жёлтые, зелёные, чёрные, серые и многие другие, а всевозможных узоров на коже (пятна, полосы, круги и др.)
Анкетирование







Приложенные файлы

  • docx file1.doc
    Размер файла: 19 kB Загрузок: 1
  • pptx file2.doc
    Размер файла: 1 MB Загрузок: 1
  • pptx file1.doc
    Размер файла: 5 MB Загрузок: 0
  • docx file2.doc
    Размер файла: 2 MB Загрузок: 0