развитие музыкальных

Информационная карта педагогического работника
(музыкальный руководитель дошкольной образовательной организации)
Павлова Эльвира Викторовна
Фамилия, имя, отчество (в именительном падеже)
Общие сведения
Дата рождения
16. 08. 1954 год

Место работы (наименование образовательной организации по уставу)
Бюджетное дошкольное образовательное учреждение города Омска «Детский сад №59»

Должность (с указание предмета, дисциплины, направления)
Музыкальный руководитель

Дата заключения трудового договора
01.12. 2005 год

Имеющаяся квалификационная категория
Высшая квалификационная категория

Образование

Уровень образования
Среднее профессиональное

Учебное заведение (окончил, обучается)
Омское педучилище №3 (музыкально – педагогическое)

Специальность/направление и профиль по диплому
«хоровое дирижирование»

квалификация по диплому
Учитель пения

Год окончания учебного заведения
1973 год

Стаж работы

Общий трудовой стаж (полных лет)
43года

Стаж педагогической работы
34года

Стаж работы в данной должности
33года

Непрерывное профессиональное развитие

Ученая степень, год присвоения, ученое звание
нет

Наличие программы профессионального развития
нет

Формальное образование
(удостоверения, свидетельства о повышении квалификации, дипломы о повышении уровня образования, переподготовке, полученные за последние 5 лет)

Место прохождения
год
Количество часов
Вид документа
Тема ПК

БОУ ДПО «ИРООО»
2015
72 часа 8часов практика
Удостоверение о повышении квалификации
«Проектирование и реализация образовательного процесса по музыке в соответствии с ФГОС ДО».


Неформальное образование
(справки, сертификаты, участие в ВКС, ИНКО, ГМС, МО)

Форма образования
год
Вид документа
Тема (для выступлений, публикаций и семинаров)

Всероссийская научно – практическая конференция «Психолого – педагогические и социальные аспекты благополучия современного ребёнка».
2011
Сертификат
«Влияние русского народного творчества на духовно – нравственное воспитание детей».

Окружной фестиваль детского дошкольного творчества «Музыкальная капель».
2012
Благодарственное письмо
Лауреат фестиваля Дерябин Андрей.



Межрегиональная Ярмарка педагогических инноваций «Актуальные вопросы модернизации образования».
2013
Сертификат
«Роль театрально – игровой деятельности в решении актуальных вопросов модернизации дошкольного образования».

Всероссийский научно – практический семинар на базе Омского областного музея изобразительных искусств имени М.А.Врубеля.
2013
Сертификат
«Художественный музей и образование: новые формы взаимодействия».

Всероссийский интернет – конкурс педагогического творчества.
2014
Диплом
Тематическое мероприятие для детей старшего дошкольного возраста «Осень в родном городе».

Всероссийская научно –практическая конференция «Двенадцатые Чередовские чтения».
2014
Сертификат
«Влияние театрально – игровой деятельности на развитие личности дошкольника».

Всероссийский фестиваль педагогического творчества.
2015
Диплом Сертификат
Педагогические идеи и технологии: дошкольное образование. «Роль театрально – игровой деятельности в решении актуальных вопросов модернизации дошкольного образования»

5-е Международные аксиологические чтения «Духовно – нравственное воспитание в современном мире».
2015
Диплом
«Музыкально – художественная деятельность как средство духовно – нравственного развития дошкольника».



Всероссийский фестиваль педагогического творчества.
2016
Диплом Сертификат
Организация праздников и мероприятий в дошкольных учебных заведениях. Тематическое мероприятие для детей старшего возраста «Весенний экологический праздник».

Постоянно действующий семинар Омской епархии Русской Православной Церкви.
2016
Справка
«Духовно – нравственное воспитание дошкольников в контексте ФГОС».

Городской фестиваль – конкурс актёрского мастерства образовательных учреждений города Омска «Синяя птица».
2016
Сертификат
«Все оттенки души».

1. Характеристика условий профессиональной деятельности
1.1. Сведения о реализуемых программах
Таблица 1.1. Перечень программ, реализуемых педагогическим работником
Учебный год
Программа /программы

2011 – 2012 год
1.Общеобразовательная программа БДОУ г. Омска «Детский сад № 59». 2.Примерная образовательная программа дошкольного образования «От рождения до школы». Н.Е.Вераксы, Т.С.Комарова, М.А.Васильева.

2012 – 2013 год
1.Общеобразовательная программа БДОУ г. Омска «Детский сад № 59». 2.Примерная образовательная программа дошкольного образования «От рождения до школы». Н.Е.Вераксы, Т.С.Комарова, М.А.Васильева.

2013 – 2014 год
1.Общеобразовательная программа БДОУ г. Омска «Детский сад № 59». 2.Примерная образовательная программа дошкольного образования «От рождения до школы». Н.Е.Вераксы, Т.С.Комарова, М.А.Васильева.

2014 – 2015 год
1.Общеобразовательная программа БДОУ г. Омска «Детский сад № 59». 2.Примерная образовательная программа дошкольного образования «От рождения до школы». Н.Е.Вераксы, Т.С.Комарова, М.А.Васильева. 3.Программа «Мы живём в России». Гражданско – патриотическое воспитание дошкольников. Н.Г.Зеленова, Л.Е.Осипова.

2015 – 2016 год
1.Основная образовательная программа БДОУ г. Омска «Детский сад № 59». 2.Основная образовательная программа дошкольного образования «От рождения до школы». Н.Е.Вераксы, Т.С.Комарова, М.А.Васильева. 3.Программа «Мы живём в России». Гражданско – патриотическое воспитание дошкольников. Н.Г.Зеленова, Л.Е.Осипова. 4.Программа для дошкольных образовательных организаций «Омское Прииртышье». Л.В.Борцова, Н.Е.Гаврилова.

2016 – 2017 год
1.Основная образовательная программа БДОУ г. Омска «Детский сад № 59». 2.Основная образовательная программа дошкольного образования «От рождения до школы». Н.Е.Вераксы, Т.С.Комарова, М.А.Васильева. 3.Программа «Мы живём в России». Гражданско – патриотическое воспитание дошкольников. Н.Г.Зеленова, Л.Е.Осипова. 4.Программа для дошкольных образовательных организаций «Омское Прииртышье». Л.В.Борцова, Н.Е.Гаврилова.


2. Результаты профессиональной деятельности
(оцениваемая часть информационной карты)
2.1. Выявление и развитие способностей обучающихся к научной (интеллектуальной), творческой, физкультурно-спортивной деятельности, а также их участия в олимпиадах, конкурсах, фестивалях, соревнованиях;
Таблица 2.1.1. Выявление и развитие способностей обучающихся

Способы выявления у обучающихся способностей к научной (интеллектуальной), творческой, физкультурно-спортивной деятельности
Способы развития способностей обучающихся к научной (интеллектуальной), творческой, физкультурно-спортивной деятельности

- анкетирование родителей с целью получения информации о склонностях, интересах, увлечениях ребёнка;
- наблюдение за игровой деятельностью детей;
- выявление интереса к театрально – игровой деятельности;
- беседы с детьми и родителями с целью изучения особенностей проявления детьми интереса к различным видам деятельности: художественной, музыкальной, театральной;
- привлечение к участию в конкурсах, фестивалях, концертах детского творчества.



-ознакомление дошкольников с разными видами искусства, художественно – эстетической деятельности;
- через организованные виды деятельности использование современных технологий художественно – эстетического воспитания «Ожидание чуда» Л.В.Гераскиной, «Элементарное музицирование» Г.Э.Тютюнниковой, «Ребёнок в мире художественной литературы, изобразительного искусства» Л.М.Гуревич. «Ритмическая мозаика» А.И.Бурениной;
- вовлечение ребёнка к песенному творчеству, игре на музыкальных инструментах, танцам, импровизации;
- участие детей в вокальном кружке «Солнышко», знакомство с русским народным творчеством;
- организация условий для развития творческих способностей в театральной студии «Буратино»;
- организация поэтических и музыкальных гостиных
- экологические и краеведческие праздники «Песни Прииртышья», «День защиты земли»;
- создание условий для физкультурно – спортивной деятельности, творческой самостоятельности;
- участие в спортивно – оздоровительных проектах, физкультурных развлечениях и праздниках;
- совместная эстетическая и творческая деятельность взрослых и детей (родителей, педагогов детского сада и педагогов дополнительного образования).


*Таблица 2.1.2. Участие обучающихся в олимпиадах, конкурсах, фестивалях, соревнованиях (в таблице указываются формы, соответствующие направлению деятельности педагогического работника)
*педагогические работники, аттестующиеся на первую категорию, заполняют данную таблицу по желанию

Форма
Название олимпиады, конкурса, фестиваля, соревнования и т.д.
Количество участников

2011-2012 год

Олимпиады



Конкурсы
Городские конкурсы:
- «Солнечный круг»
- «Мир глазами детей»
- «Новогодняя игрушка»
- «Мой город»
Конкурсы образовательного учреждения:
- « Любимая песенка»
- «Сказка в гости к нам пришла»
- «Угадай мелодию»
- «Маленькая красавица»

7
8
6
5

10
9
15
17

Фестивали
Городской фестиваль детского творчества:
- «Роднички»

4

Соревнования
Соревнования в образовательном учреждении:
- «Зимние забавы»
- «Весенние старты»

20
22

2012-2013 год

Олимпиады



Конкурсы
Городские конкурсы:
- «Солнечный круг» (призовые места – 3чел.)
- «Новогодняя игрушка»
- «Мой город»
Конкурсы образовательного учреждения:
- «01 спешит на помощь»
-«Осень разноцветная»
- «Зимушка хрустальная»
- «Весна – красна»
- «Музыка цветов»
- «Теремок» (конкурс актёрского мастерства)

8
5
7

10
12
5
15
8
10

Фестивали
Городские фестивали:
- «Роднички»
- «Музыкальная капель»

6
2

Соревнования
Городские соревнования:
- «Спортшкола Л.В. Лебедевой»
Спортивные соревнования в образовательном учреждении:
- «В здоровом теле здоровый дух»
- «Весёлые старты»


10


20
22

2013-2014 год

Олимпиады



Конкурсы
Всероссийский конкурс:
- «Рождественская сказка»
Городской конкурс:
- «Весёлый светофор»
Конкурсы образовательного учреждения:
- «Дары осени»
- «Осенняя краса» конкурс красоты
- «Лучшая новогодняя песенка»
- «В ритме танца»
- «Весенняя мелодия»

6

2

14
10
12
8
15


Фестивали
Городской фестиваль – конкурс актёрского мастерства:
- «Синяя птица». «Богатство государства – это я».
Городской фестиваль:
- «Музыкальная капель»


10


6

Соревнования
Спортивные праздники – соревнования в образовательном учреждении:
- «Сильные, ловкие, умелые».
- «Весёлая семейка»


20
22

2014-2015 год

Олимпиады



Конкурсы
Всероссийские конкурсы:
- «Рождественская сказка»
- «Солнечный круг»
Городской конкурс:
- «Мир глазами детей»
Конкурсы образовательного учреждения:
- «Как муравьишка домой спешил» В. Бианки (конкурс актёрского мастерства).
- «Музыкальный ринг»
- «Лейся песня»
- «Путешествие в мир природы»

6
14

7

10

8
16
20

Фестивали
Городской фестиваль – конкурс актёрского мастерства:
- «Синяя птица» «Живая память поколений».


4

Соревнования
Соревнования в образовательном учреждении:
- «Папа, мама, я – спортивная семья»
- «Дети и здоровье»

24
22

2015-2016 год

Олимпиады



Конкурсы
Всероссийские конкурсы:
- «Солнечный круг» (воспитанник призёр)
- «Рождественская сказка»
Городской конкурс:
- «Мир глазами детей»
Конкурсы образовательного учреждения:
- «Осень золотая»
- «Моя любимая песенка»
- «Витамины для здоровья»
- «Потанцуем вместе»
- «Кошкин дом» С. Маршак (конкурс актёрского мастерства).

16
5

5

10
12
8
16
12

Фестивали
Городской фестиваль – конкурс актёрского мастерства:
- «Синяя птица – 2016» «Все оттенки души».
К 300 – летию города Омска.


5


Соревнования
Соревнования в образовательном учреждении:
- «Зарница» военно – патриотическая игра.
- «Мы спортсмены»

24
22

2016-2017 год

Олимпиады



Конкурсы
Всероссийские конкурсы:
- «Солнечный круг»
- «Рождественская сказка»
Городской конкурс:
- «Мир глазами детей»
Конкурсы образовательного учреждения:
-«Сентябрь листву украдкой золотит»
- «Я люблю наши Омские улицы»

15
6

7

10
8

Фестивали
Городской фестиваль –конкурс актёрского мастерства:
- «Синяя птица»


5

Соревнования
Соревнования в образовательном учреждении:
-«Богатырская наша сила»
-«Физкультура лечит тело, а музыка душу»

20
22


2.2. Транслирование в педагогических коллективах опыта практических результатов своей профессиональной деятельности, в том числе экспериментальной и инновационной.
Таблица 2.4.1. Транслирование в педагогических коллективах опыта практических результатов своей профессиональной деятельности
Годы
Формы трансляции
Темы

– 2012 год
1.Всероссийские аксиологические чтения «Духовно – нравственное.
воспитание порастающих поколений». Выступление и публикация в сборнике материалов.
2.Всероссийская научно – практическая конференция «Психолого – педагогические и социальные аспекты благополучия современного ребёнка». Доклад и публикация.
«Роль народных праздников в духовно – нравственном воспитании детей дошкольного возраста».







«Влияние русского народного творчества на духовно – нравственное воспитание детей».

2012 – 2013 год
1.Межрегиональная Ярмарка педагогических инноваций «Актуальные вопросы модернизации образования». Выступление и публикация статьи в журнале «Современный педагог». 2.«Семинар. Русская Православная Церковь. Омская и Таврическая епархия. 3.Всероссийский научно – практический семинар Омского областного музея изобразительных искусств имени М.А.Врубеля.
«Роль театрально – игровой деятельности в решении актуальных вопросов модернизации дошкольного образования».





«Святой преподобный Сергий Радонежский – величайший подвижник земли русской».

«Художественный музей и образование: новые формы взаимодействия».

2013 – 2014 год
1.Всероссийский интернет – конкурс педагогического творчества. Номинация: Организация праздников и мероприятий в дошкольных учебных заведениях. Публикация материала . .
2.Областной постоянно действующий семинар «Формирование духовно нравственной культуры дошкольников».
3.V Международные аксиологические чтения «Духовно – нравственное воспитание детей и молодёжи». Доклад и публикация.
Тематическое мероприятие для детей старших групп «Осень в родном городе».







Опыт работы по теме «Формирование эстетических потребностей дошкольников».


«Влияние театрально – игровой деятельности на развитие дошкольника».


2014 – 2015 год
1.Всероссийская научно – практическая конференция «Омский государственный университет». «Двенадцатые Чередовские чтения». Доклад и печатная работа в материалах Всероссийской научно – практической конференции, посвящённой 95 – литию со дня рождения И.М.Чередова.
2.VI Международные аксиологические чтения «Духовно – нравственное воспитание детей и молодёжи в современном мире».
«Влияние театрально – игровой деятельности на развитие личности дошкольника».














«Музыкально – художественная деятельность как средство духовно – нравственного развития дошкольника».




2015 – 2016 год
1.Всероссийский
фестиваль педагогического творчества 2015 – 2016 учебного года. Распространение своего педагогического опыта в рамках номинации «Организация праздников и мероприятий в дошкольных учебных заведениях». Публикация работы.

«Весенний экологический праздник» для детей старшего дошкольного возраста.












2016 – 2017 год
1.Постоянно действующий семинар Омской епархии Русской Православной церкви.
«Духовно – нравственное воспитание дошкольников в контексте ФГОС». «Художественно – эстетическое развитие дошкольника».




*Таблица 2.2.2. Направление экспериментальной и инновационной деятельности
*педагогические работники, аттестующиеся на первую категорию заполняют данную таблицу по желанию

Год
Приказ/распоряжение об инновационной деятельности (регионал
· дата, номер
Направление экспериментальной и инновационной деятельности
Что сделано?

2011 – 2012 год

Творческая группа образовательного учреждения по введению ФГТ в работу педагогов.
Разработано комплексно – тематическое планирование в соответствии с ФГТ для детей младшего и среднего возрастов. Разработан экологический проект, посвящённый Дню защиты земли «Лес – полон сказок и чудес».

2012 – 2013 год

Творческая группа образовательного учреждения по введению ФГТ в работу дошкольного учреждения.
Разработано комплексно – тематическое планирование в соответствии с ФГТ для детей младшего, среднего и старшего возрастов. Разработаны проекты; «Виток ленты», «Горячие сердца».

2013 – 2014 год
Приказ заведующего БДОУ г. Омска «Детский сад № 59» № 11 – од от 21.09.2014
Творческая группа образовательного учреждения по введению ФГОС ДО в деятельность дошкольного учреждения.
Разработано комплексно – тематическое планирование в соответствии с ФГОС для детей младшего, среднего возрастов. Разработан проект: «Краеведение: Приобщение дошкольников к культуре и традициям народов Омского Прииртышья».

2014 – 2015 год
Приказ заведующего БДОУ г. Омска «Детский сад № 59» № 7 – од от 01.10.2015
Творческая группа образовательного учреждения по разработке и реализации основной образовательной программы БДОУ г. Омска «Детский сад № 59» в соответствии с ФГОС ДО.
Разработано комплексно – тематическое планирование в соответствии с ФГОС ДО для детей старшей и подготовительной групп. Разработан гражданско – патриотический проект «Россия – Родина моя». Совместный проект с Союзом пенсионеров ЦАО города Омска «Ежели Вы вежливы».


2015 – 2016 год

1.Разработка и написание рабочей программы музыкального руководителя. 2.Создание модели взаимодействия детского сада с социумом. 3.Создание модели взаимодействия с родительской общественностью.
Рабочая программа музыкального руководителя


Модель взаимодействия детского сада с социумом.

Разработан план проведения совместных мероприятий, посвященных 300-летию города с привлечением родителей, творческих коллективов, общественных организаций.

2016 – 2017 год




2.3. Активное участие в работе методических объединений педагогических работников организаций, в разработке программно-методического сопровождения образовательного процесса, профессиональных конкурсах
Таблица 2.3. Участие в работе методических объединений педагогических работников
Год
Название группы

Участие в профессиональных конкурсах

2011 – 2012 год
Проектная деятельность. Руководитель
Павлова Э.В.



Творческая лаборатория. Руководитель Павлова Э.В.




Творческая лаборатория. Руководитель Павлова Э.В.


Совместная деятельность педагогов и детей. Экологический проект, посвящённый Дню защиты земли. Развлечение «Лес – полон сказок и чудес».

Совместная деятельность детей, педагогов и родителей. Театральная студия «Буратино» музыкальная постановка «Муха Цокотуха» музыка Роот.

Совместная деятельность детей, педагогов, родителей. «Посиделки» праздник, посвящённый Международному Женскому дню 8 Марта с использованием фольклорных традиций.
Всероссийский фестиваль «Калейдоскоп талантов».

Всероссийские аксиологические чтения «Духовно – нравственное воспитание подрастающих поколений».

Окружной фестиваль – конкурс ЦАО «Роднички».

2012 – 2013 год
Проектная деятельность. Руководители: Павлова Э. В. и тренер спортшколы Семёнова А.С.

Проектная деятельность. Руководитель Павлова Э.В.

Творческая лаборатория. Руководитель Павлова Э.В.




Творческая лаборатория. Руководитель Павлова Э.В.

Творческая лаборатория. Руководитель Павлова Э.В.
Совместный проект детей, педагогов, родителей и тренеров спортшколы Л.В. Лебедевой «Виток ленты».




Совместный проект детей, педагогов и ветеранов «Горячие сердца».


Совместная деятельность детей, педагогов и родителей. Театральная студия «Буратино» опера – сказка «Теремок» музыка М.Красева. Либретто по сказке С. Маршака.

Совместная деятельность детей, педагогов, родителей осенний праздник «Хлеб всему голова».

Совместная деятельность педагогов и детей. Тематический праздник «Рождественский вечер».
Международная ярмарка педагогических инноваций «Актуальные вопросы модернизации образования».

Окружной фестиваль – конкурс ЦАО «Музыкальная капель».

2013 – 2014 год
Проектная деятельность. Руководитель Павлова Э.В.




Музыкальная гостиная. Руководитель Павлова Э.В.


Поэтическая гостиная. Руководитель Павлова Э.В.

Творческая лаборатория. Руководитель Павлова Э.В.



Творческая лаборатория. Руководитель Павлова Э.В.
Проект «Краеведение»: «Приобщение дошкольников к культуре и традициям народов Омского Прииртышья». Совместная деятельность детей и педагогов.

Совместная деятельность детей, педагогов и родителей. Вокальный кружок «Солнышко» концерт «Зимние подарки».

Совместная деятельность педагогов и детей: тематическое мероприятие «Осень в родном городе».

Совместная деятельность педагогов, детей и родителей. Театральная студия «Буратино» инсценировка «Усатый – полосатый».

Совместная деятельность детей, педагогов детского сада и дополнительного образования. «Масленица» тематическое развлечение с использованием фольклорных традиций.
Всероссийский интернет – конкурс педагогического творчества. Номинация: Организация праздников и мероприятий в дошкольных учебных заведениях.

Окружной фестиваль – конкурс ЦАО «Музыкальная капель».

Городской фестиваль – конкурс актёрского мастерства образовательных учреждений города Омска «Синяя птица».

2014 – 2015 год
Поэтическая гостиная. Руководитель Павлова Э.В.


Проектная деятельность. Руководители Павлова Э.В. Жбанова Н.Г.

Проектная деятельность. Руководители Павлова Э.В. Жбанова Н.Г.



Проектная деятельность. Руководитель Павлова Э.В.


Творческая лаборатория. Руководитель Павлова Э.В.
Совместная деятельность педагогов и детей. Культура Омского Прииртышья: поэты и художники.

Гражданско – патриотический проект «Наши защитники». Совместная деятельность педагогов, детей. Гражданско – патриотический проект «Россия – Родина моя». Праздник «Моя малая Родина». Совместная деятельность педагогов и детей.

Совместный проект педагогов и детей с Союзом пенсионеров ЦАО города Омска «Ежели Вы вежливы»

Совместная деятельность педагогов, детей и родителей. Театральная студия «Буратино» спектакль «Как муравьишка домой спешил». В. Бианки.
Всероссийский фестиваль педагогического творчества. Педагогические идеи и технологии: дошкольное образование.

Городской фестиваль – конкурс актёрского мастерства образовательных учреждений города Омска «Синяя птица». «Живая память поколений».

2015 – 2016 год
Театральная гостиная. Руководитель Павлова Э.В.



Проектная деятельность. Руководитель Павлова Э.В.





Творческая лаборатория. Педагогический коллектив БДОУ. Руководитель Павлова Э.В.


Проектная деятельность. Руководитель Павлова Э.В.



Проектная деятельность. Руководитель Павлова Э.В.




Творческая лаборатория. Павлова Э.В.
Совместная деятельность педагогов, детей и родителей. Инсценировка по сказке С. Маршака «Кошкин дом», музыка В. Золотарёва.

Совместный проект родителей, детей и педагогов, посвящённый Международному Женскому дню. Духовно – нравственное воспитание «Милая мама». Вечер «Голубой огонёк».

Совместная деятельность педагогов и детей. Весенняя неделя добра. Духовно – нравственное воспитание.




Гражданско – патриотический проект к 300летию Омска «Край родной, навек любимый». Совместная деятельность педагогов и детей.

Совместный проект родителей, детей и педагогов к 70 - летию Победы в Великой Отечественной войне «Помним и гордимся». Праздник «День победы».

Совместная деятельность педагогов и детей. Праздничное мероприятие «День России».
Городской фестиваль – конкурс актёрского мастерства образовательных учреждений города Омска «Синяя птица». «Все оттенки души».

VI Международные аксиологические чтения «Духовно – нравственное воспитание детей и молодёжи в современном мире».

2016 – 2017 год
Творческая лаборатория. Руководитель Павлова Э.В.




Музыкальный клуб. Руководитель Павлова Э.В.



Поэтическая гостиная. Руководитель Павлова Э.В.

Проектная деятельность. Руководители Павлова Э.В. Жбанова Н.Г.


Музыкальная гостиная. Руководитель Павлова Э.В.
Совместная деятельность педагогов БДОУ. Кукольный спектакль по мотивам русской народной сказки в обработке А. Макеева «Про Деда, Бабу и Курочку Рябу».

Совместная деятельность педагогов и детей с участием родителей. Вокальный кружок «Солнышко». Концерт «Лето красное».

Совместная деятельность педагогов, детей и родителей. «Сентябрь листву украдкой золотит».

Экологический проект «Природа Омского Прииртышья». Праздник русской берёзки. Совместная деятельность педагогов и детей.

Совместная деятельность педагогов и детей. Развлечение «Музыка леса».
Всероссийский фестиваль – конкурс педагогического творчества. Организация праздников и мероприятий в дошкольных учебных заведениях.


Сведения о видеозанятиях

Тема занятия
Класс (группа)
УМК (программа)
Реализуемые в занятии технология, методы

1.Развитие музыкальных способностей, творческой активности и эмоциональной отзывчивости на музыку.
Старшая группа
Основная образовательная программа БДОУ г. Омска «Детский сад №59». Основная образовательная программа дошкольного образования «От рождения до школы» под редакцией Н.Е.Вераксы, Т.С.Комаровой, М.А.Васильевой. Учебно – методический комплект: 1.Музыкальные занятия. Старшая группа. Автор – составитель Е.Н. Арсенина. 2.Музыка и движение. Авторы – составители: С.И.Бекина, Т.П.Ломова, Е.Н.Соковнина. 3. «Утренники в детском саду: Сценарии о природе». Н.Н.Луконина, Л.Е.Чадова.
1.Создание благоприятной эмоциональной обстановки. 2.Музыкальное сопровождение. 3.Применение ИКТ. 4.Использование демонстрационного материала. 5.Беседа. 6.Мотивация детей к участию в музыкальной деятельности. 7.Художественно – практический метод.
8. Двигательные, ритмические упражнения.

2.Развитие музыкального слуха, памяти, чувства ритма, умение понимать изобразительные и выразительные возможности музыки.
Старшая группа
Основная образовательная программа БДОУ г. Омска «Детский сад №59». Основная образовательная программа дошкольного образования «От рождения до школы» под редакцией Н.Е.Вераксы, Т.С.Комаровой, М.А.Васильевой. Учебно – методический комплект: 1.Музыкальные занятия. Старшая группа. Автор – составитель Е.Н.Арсенина. 2. «Слушаем музыку». О.П.Радынова. 3.Музыка и движение. Авторы – составители: С.И.Бекина, Т.П.Ломова, Е.Н.Соковнина. 4. «Утренники в детском саду: Сценарии о природе». Н.Н.Луконина, Л.Е.Чадова. 5.Журнал «Музыкальный руководитель».
1.Создание благоприятной эмоциональной обстановки. 2.Мотивация детей к участию в музыкальной деятельности. 3.Применение ИКТ. 4.Использование демонстрационного материала. 5.Музыкальное сопровождение. 6.Беседа. 7.Решение проблемных задач. 8.Художественно – практический метод.
9. Двигательные, ритмические упражнения

Достоверность информации подтверждаю:
Подпись педагогического работника __________________ Э.В.Павлова

Заведующий БДОУ г. Омска
«Детский сад № 59»_______________________________Н.В.Пантофель
Печать Дата






В Аттестационную комиссию
Омской области по аттестации педагогических
работников организаций,
осуществляющих образовательную деятельность
Павловой Эльвиры Викторовны
музыкального руководителя
бюджетного дошкольного образовательного
учреждения города Омска «Детский сад № 59»
Центрального Административного округа.


Заявление.

Прошу аттестовать меня в 2016 году на высшую квалификационную
категорию по должности «музыкальный руководитель».
С порядком аттестации педагогических работников организаций,
осуществляющих образовательную деятельность ознакомлена.
Аттестацию на заседании Аттестационной комиссии прошу провести
без моего присутствия.
В соответствии с Федеральным законом от 27 июля 2006 года № 152 ФЗ
«О персональных данных», согласна на обработку персональных данных,
представленных мною в информационной карте.
К заявлению прилагается аттестационное дело на 20 листах в 1 экземпляре.



Дата 14.10.2016 год ______________Э.В.Павлова



Телефоны:
мобильный 89136866102
служебный 23 - 51 - 07






Павлова Эльвира Викторовна.
Музыкальный руководитель Бюджетного дошкольного образовательного учреждения города Омска «Детский сад № 59».

НОД. Старшая группа. «Развитие музыкальных способностей, творческой активности и эмоциональной отзывчивости на музыку».
Цель: Мотивация детей к участию в музыкальной деятельности.
Задачи:
1.Учить выполнять движения в соответствии с характером музыки, легко,
непринуждённо.
2.Брать нужные интервалы, чисто интонировать.
3.Развивать умение высказываться о характере и содержании песни.
4.Различать на слух мелодию и ритм знакомой песни.
Оборудование:
1.Музыкальный центр.
2.Ноутбук.
3.Фотоматериалы интернет – ресурсов по теме.


Ход занятия.

Музыкально – ритмические движения.
Дети входят в зал с носка под музыку из мультфильма «Маша и медведь».
Выполняют упражнение «Поскачем» муз. Т.Ломовой.
М.р. Ребята, определите характер музыки.
Дети. Музыка упражнения лёгкая, быстрая.
М.р. Ребята, выполняем поскоки легко, ненапряжённо, под музыку.
Работаем над движением, свободная нога высоко не поднимается, а выносится немного вперёд с согнутым коленом.
М.р. Молодцы, ребята, движение выполняли легко. А сейчас покажите следующее Хорошо, а теперь давайте повторим это упражнение под музыку.
движение: выставление ноги на пятку с полуприседанием.
- Молодцы.
Попевка – приветствие.
Упражнение для развития голоса и чувства ритма. После традиционного приветствия «Здравствуйте» повторяем с детьми упражнение – распевку.
М.р. Ребята, сейчас на слог «ля» споём наше упражнение – распевку. А теперь давайте споём ещё раз, показывая рукой движение звуков.
Вначале рука плавно опускается вниз, затем взлетает вверх и вновь возвращается в исходную точку.
Пение.
М.р. Ребята, сегодня мы с вами будем разучивать новую песню, которая называется «Синяя вода». Музыку написала композитор Наталья Луконина.
Послушайте и скажите какой характер музыки?
(Исполнение песни. Беседа о характере музыки. Рассматривание картин на экране ноутбука.)
Дети. Музыка лёгкая, светлая, быстрая, прозрачная.

М.р. Ребята, как вы считаете в нашей жизни вода очень важна? Ответы детей.
М.р. Да, ребята, без воды не может прожить ни человек, ни животное, ни растения. Вода всем необходима!
Разучивание 1,2 куплета песни.
М.р. А сейчас послушайте мелодию знакомой вам песни, вспомните как она называется.
Дети. Песня называется «Песенка солнечных зайчиков».
М.р. Молодцы, ребята, назовите, пожалуйста, композитора.
Дети. Песню написал композитор В.Казенин.
М.р. Молодцы, ребята. Давайте вспомним о чём эта песня?
Дети. О солнышке и весёлых солнечных зайчиках.
М.р. Ребята, скажите, а солнечные зайчики были дружные?
Дети. Да!
М.р. Конечно, солнечные зайчики повсюду находили себе друзей. И в песне поётся: «Жить без дружбы на земле нельзя»!
Давайте споём эту песню легко, весело, выразительно.
Песня «Песенка солнечных зайчиков».

Танцевальное творчество. Дети выходят на круг.
М.р. Ребята, на прошлом занятии мы с вами танцевали весёлую польку.
Какие движения мы выполняли?
Дети: - поскоки, скользящие хлопки, выставление ноги на пятку с полуприседанием, кружение парой, боковой галоп.
(Отрабатываются движения танцующих пар по кругу. Затем мальчики провожают девочек на места.)
Заключительная часть. Рефлексия.
М. р. Ребята, какую песню мы сегодня разучили?
Дети: Мы разучили песню «Синяя вода».
М.р. Ребята, а какое явление в природе связано с водой?
Дети: Это явление называется круговорот воды в природе.
М. р. Какие вы молодцы, ребята!
Попрощаемся попевкой «До свидания».
(Дети под музыку выходят из зала).










HYPER15Основной шрифт абзаца

Приложенные файлы

  • doc file1.doc
    Павлова Э.В. Музыкальный руководитель БДОУ города Омска «Детский сад № 59»
    Размер файла: 196 kB Загрузок: 0