программа по немецкому языку для бухгалтеров 4 курс

ПРИЛОЖЕНИЕ









Рабочая ПРОГРАММа УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ОГСЭ.04 НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК
















2016г.

Рассмотрена на заседании предметной (цикловой) комиссии общих гуманитарных дисциплин и физической культуры
Председатель П(Ц)К
____________ Н.С. Маренинова
Протокол № от « » 2016г.
Рекомендована Методическим советом ГАПОУ СО «Екатеринбургский экономико-технологический колледж»
Протокол № от « » ___________2016 г.
Утверждаю:
заместитель директора
по учебной работе
__________ Е. А. Баранцева
« » ______________ 2016 г.

Методист
___________ А.В. Зайцева

« » ____________ 2016 г.


Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) по специальности среднего профессионального образования (далее СПО) 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) (углубленный) /Экономика и управление
Организация-разработчик:
государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Свердловской области «Екатеринбургский экономико-технологический колледж», г.Екатеринбург
Разработчик:
Морозова Екатерина Андреевна - преподаватель
Рецензенты:
1.Баранцева Елена Анатольевна, преподаватель, заместитель директора по учебной работе ГАПОУ СО «Екатеринбургский экономико-технологический колледж» ____________________
Фамилия И. О., должность, полное название ОУ, подпись
2.Быстрова Лилия Фаритовна, преподаватель ГАОУ СО «Екатеринбургский монтажный колледж» _____________________
Фамилия И. О., должность, полное название ОУ, подпись


·
·
·
· Место печати
Содержание



стр.

ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
4

СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
5

условия реализации программы учебной дисциплины
12

Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины
13

1.ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ОГСЭ.03 НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК
1.1. Область применения программы
Рабочая программа учебной дисциплины является частью программы подготовки специалистов среднего звена в соответствии с ФГОС по специальности СПО 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (углубленный уровень) /Экономика и управление
Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована в профессиональном образовании и программах повышения квалификации и переподготовки по направлению «Экономика и управление».
1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: дисциплина общего гуманитарного и социально-экономического цикла
1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины:
В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:
общаться (устно и письменно) на иностранном языке на профессиональные и повседневные темы;
переводить (со словарем) иностранные тексты профессиональной направленности;
самостоятельно совершенствовать устную и письменную речь, пополнять словарный запас.
В результате изучения учебной дисциплины «Немецкий язык» обучающийся
должен знать:
лексический (1200-1400 лексических единиц) и грамматический минимум,
необходимый для чтения и перевода (со словарем) иностранных текстов
профессиональной направленности.








1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 50 часов, в том числе:


дневная форма обучения
заочная форма обучения

обязательной аудиторной нагрузки обучающихся
50

-

самостоятельной работы обучающихся
-

-

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы
Объем часов


Максимальная учебная нагрузка
50

Обязательная аудиторная учебная нагрузка
50

в том числе:


практические занятия


42

контрольные работы
6

проектная работа (если предусмотрена)


Самостоятельная работа обучающегося
-

в том числе:


моделирование ситуации по теме
-

составление диалога
-

составление монолога
-

составление словаря профессиональных терминов
-

подготовка доклада
-

составление кроссворда
-

презентация по теме
-

Итоговая аттестация в форме дифференцированного зачета
2











2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины Немецкий язык
Наименование разделов и тем
Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся


Объем часов
Уровень усвоения


1
2
3









Раздел 1.
Бухгалтерский учет

50



Тема 1.1.
Учетная политика организации



Содержание учебного материала

2




Практические занятия





1
Работа с текстами по теме «Учетная политика организации». / Аналитическое чтение, перевод, реферирование текстов.
Задание на дом: Подготовить пересказ теста по теме.

2



2
Лексико-грамматический практикум по теме. / Составление монологических высказываний по теме. Грамматический практикум: «Модальные глаголы».
Задание на дом: Выполнить упражнения по изученной лексике и грамматике.
2
2



Лабораторные работы
-




Контрольная работа по теме «Учетная политика организации».
2
2



Самостоятельная работа обучающихся
-



Тема 1.2.
Учет денежных средств и расчетных операций
Содержание учебного материала


2




Практические занятия





1
Практика монологической речи по теме «Учет денежных средств и расчетных операций».
Задание на дом: Выучить новую лексику, клише и выражения по теме. Поиск информации по теме «Порядок открытия (закрытия) расчетного счета»

2



2
Работа с текстом «Инкассовые, переводные и аккредитивные расчетные банковские операции». / Аналитическое чтение, перевод, составление диалогов и монологов с оценочными суждениями.
Задание на дом: Подготовить пересказ текста по теме.
2
2



3
Работа с текстом «Обязательства по расчетам». / Просмотровое чтение, перевод, составление монологов с оценочными суждениями.
Задание на дом: Подготовить реферирование текста «Обязательства по расчетам».
2
2



4
Работа с текстами: «Расчетный счет», «Валютный счет» / Выполнение пред и после текстовых упражнений.
Задание на дом: Подготовить кроссворд по теме.
2
2



5
Реферирование текста: «Отчетность кассира и кассовая книга». / Подготовка текста к пересказу.
Задание на дом: Подготовить пересказ текста «Отчетность кассира и кассовая книга».
2
2



6
Развитие диалогической речи по теме «Учет денежных средств на счетах в банке».
Задание на дом: Подготовить информационное сообщение по теме

2
2



Лабораторные работы
-




Контрольная работа по теме «Учет денежных средств и расчетных операций».
2
2



Самостоятельная работа обучающихся


-



Тема 1.3. Счета бухгалтерского учета
Содержание учебного материала


2




Практические занятия





1
Введение лексики по теме «Счета бухгалтерского учета». / Работа с текстом: «Строение счета».
Задание на дом: Выучить новую лексику по теме. Выполнить реферирование текста «Строение счета».

2



2
Подготовка текста к пересказу: «Активные и пассивные счета». / Составление плана пересказа текста.
Задание на дом: Подготовить презентацию по теме «Активные и пассивные счета».
2
2



3
Реферирование текста: «Синтетические и аналитические счета». / Выполнение послетекстовых упражнений. Грамматический практикум: «Количественные и порядковые числительные»
Задание на дом: Подготовить пересказ текста «Синтетические и аналитические счета».
2
2



4
Работа с текстом: «Метод двойной записи». / Составление краткого плана пересказа.
Задание на дом: Поиск информации по теме «Метод двойной записи».
2
2



5
Работа с информацией по теме: «Оборотные ведомости». / Составление оборотной ведомости по образцу.
Задание на дом: Составить оборотную ведомость по образцу на немецком языке.
2
2



Лабораторные работы
-




Контрольная работа
-




Самостоятельная работа обучающихся



-



Тема 1.4.
Учет собственного капитала
Содержание учебного материала
2




Практические занятия





1
Введение лексики по теме «Учет собственного капитала». / Работа с текстами «Учет уставного капитала». Грамматический практикум: «Порядок слов простого предложения».
Задание на дом: Выучить новую лексику по теме. Выучить новую грамматическую теорию «Порядок слов простого предложения». Выполнить упражнения по теме.

2



2
Реферирование текста «Формирование уставного капитала». / Выполнение после текстовых упражнений.
Задание на дом: Выполнить упражнения по изученной лексике и грамматике
2
2



Лабораторные работы
-




Контрольная работа
-




Самостоятельная работа обучающихся
-



Тема 1.5.
Учет труда и его оплаты

Содержание учебного материала

2




Практические занятия





1
Введение лексики по теме «Учет труда и его оплаты». / Работа с текстом «Задачи учета труда и заработной платы». Грамматический практикум: «Порядок слов сложного предложения».
Задание на дом: Выучить новую лексику по теме. Выучить новую грамматическую теорию «Порядок слов сложного предложения».

2



2
Работа с текстом «Расчет и оформление заработной платы». / Просмотровое чтение, перевод, пересказ.
Задание на дом: Подготовить монолог по теме «Расчет и оформление заработной платы».

2
2



3
Работа с текстом «Удержания из заработной платы». / Aналитическое чтение, перевод. Инсценировка диалогов по теме.
Задание на дом: Выполнить удержание из заработной платы.

2
2



Лабораторные работы
-




Контрольная работа
-




Самостоятельная работа обучающихся
-





Тема 1.6. Бухгалтерская отчетность
Содержание учебного материала

2




Практические занятия






1
Введение лексики по теме «Бухгалтерская отчетность». / Работа с текстом «Пользователи бухгалтерской отчетности». Грамматический практикум: «Сложносочиненные предложения: сочинительные союзы, влияющие на порядок слов».
Задание на дом: Выучить новую лексику по теме. Выучить новую грамматическую теорию «Сложносочиненные предложения: сочинительные союзы, влияющие на порядок слов». Выполнить упражнения по теме.

2




2
Работа с текстом «Состав бухгалтерской отчетности». / Выполнение предтекстовых и послетекстовых упражнений. Закрепление грамматического материала: «Сложносочиненные предложения: сочинительные союзы, влияющие на порядок слов».
Задание на дом:
2
2




3
Работа с текстом «Основные требования, предъявляемые к бухгалтерской отчетности, и сроки ее предъявления». Грамматический практикум: «Сложносочиненные предложения: сочинительные союзы, не влияющие на порядок слов».
Задание на дом: Выполнить упражнения по изученной лексике и грамматике
2
2



Лабораторные работы
-




Контрольная работа по разделу профессионального немецкого языка
2
2



Самостоятельная работа обучающихся
-



Дифференцированный зачет

2
2


Всего

50






Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:
1. – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);
2. – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством)
3. – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач)
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ
3.1. Требования к минимальному материально-техническому
обеспечению
Реализация программы дисциплины требует наличия учебного кабинета «Иностранного языка»;
Оборудование учебного кабинета:
экран с регулируемым углом наклона для проекции транспарантов, диапозитивов, учебники (по количеству обучающихся в группе); словари (двуязычные, по количеству обучающихся в группе), тематическая картотека, содержащая индивидуальные, групповые задания для обучающихся
Технические средства обучения:
видеомагнитофон, телевизор, интерактивная доска, компьютер с лицензионным программным обеспечением, мультимедиа проектор, полный комплект технической документации, включая паспорт на техническое средство и инструкцию по технике безопасности.

3.2. Информационное обеспечение обучения
Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы
Основные источники:
Н.В. Басова, Немецкий язык для технических вузов: Учебник М.: КноРус, 2013г.
В.Г. Долгих, Немецкий язык: Заново открываю Германию=Deutschland neu entdecken. Уровень В2: Учебное пособие по речевой практике М.: МГИМО-Университет, 2012г.
В. М. Завьялова, Грамматика немецкого языка: краткий справочник Изд. 7-е. – М.: КДУ, 2012г. 
В. М. Завьялова, Практический курс немецкого языка. Для начинающих: учебник Изд. 9-е. – М.: КДУ, 2012г.
Е.С. Коплякова, Немецкий язык для студентов технических специальностей: Учебное пособие М.: Форум, НИЦ ИНФРА-М, 2013г. 
Т.С. Ярушкина, Разговорный немецкий язык. Интенсивный курс СПб: ИПЦ КАРО, 2013г.
Интернет-ресурсы:
1.www. lim-climat.ru
2.www.goethe-dekuedeindex.htm
3.www.russland-aktuell.de
4.www.wikipedia.org

4. Контроль и оценка результатов освоения учебной Дисциплины
Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, контрольных работ, тестовых исследований.



































































Результаты обучения
(освоенные умения, усвоенные знания)
Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

Знать:


лексический (1200 – 1400 лексических единиц) и грамматический материал, необходимый для чтения и перевода со словарем) иностранных текстов профессиональной направленности

собеседование, интерпретация результатов собеседования, наблюдение за деятельностью студента на занятии, интерпретация результатов наблюдения, тестирование, фронтальный и индивидуальный опрос; контрольная работа, выполнение внеаудиторной самостоятельной работы

Уметь:


общаться (устно и письменно) на иностранном языке на профессиональные и повседневные темы
собеседование, интерпретация результатов собеседования, наблюдение за деятельностью студента на занятии, интерпретация результатов наблюдения, тестирование, фронтальный и индивидуальный опрос; контрольная работа, выполнение внеаудиторной самостоятельной работы

переводить (со словарем) иностранные тексты профессиональной направленности
собеседование, интерпретация результатов собеседования, наблюдение за деятельностью студента на занятии, интерпретация результатов наблюдения, фронтальный и индивидуальный опрос; выполнение внеаудиторной самостоятельной работы

самостоятельно совершенствовать устную и письменную речь, пополнять словарный запас
собеседование, интерпретация результатов собеседования, наблюдение за деятельностью студента на занятии, интерпретация результатов наблюдения, тестирование, фронтальный и индивидуальный опрос; контрольная работа, выполнение внеаудиторной самостоятельной работы




HYPER13 PAGE HYPER145HYPER15

HYPER13 PAGE HYPER149HYPER15

HYPER13 PAGE HYPER1413HYPER15



Заголовок 1 Заголовок 2 Заголовок 3 Заголовок 8HYPER15Основной шрифт абзаца

Приложенные файлы

  • doc BU.4kurs
    Размер файла: 174 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий