ЧЕЛОВЕК — СЛУГА ИНТЕРНЕТА?


ГАОУСПО «Балашовское медицинское училище» Аркадакский филиал
Конкурс проектных и исследовательских работ
От гипотезы к открытию


ЧЕЛОВЕК - СЛУГА ИНТЕРНЕТА?
Вид работы – образовательное исследование (проект)
Секция информатика
Авторы:
Лытаева Кристина Владимировна
студентка 611 группы
Телефон:89033819128
Сузанская Наталья Николаевна
студентка 601 группы
Руководитель работы: Князева Ольга Николаевна
Должность: преподаватель высшей категории
Преподаваемый предмет: информатика,
математика
Телефон:89030239845

Аркадак
2014
Заявка на участие в районном конкурсе
проектных и исследовательских работ
«От гипотезы к открытию»
(название конкурса)
ФИО участника или участников (полностью) Лытаева Кристина Владимировна,
Сузанская Наталья Николаевна
Класс (курс) 1___________________________________________________________________________
ОУ ГАОУСПО «БМУ» Аркадакский филиал_____________________________________________
Название работы «Человек – слуга интернета?» _______________________________
Вид проектной или исследовательской работы образовательный (учебный) проект (исследование)
Секция Информатика________________________________________________________________
Сведения о руководителе:
ФИО (полностью)Князева Ольга Николаевна________________________________________
Должность преподаватель математики и информатики___________________________________
Преподаваемый предмет информатика, математика_______________________________________
Телефон 8 (84542) 41185______________________________________________________________
E-mail: ______________________________________________________________________________
Дата подачи заявки (указывается при поступлении): «_____» __________________ 20___ г.
Подпись принявшего заявку _____________________ /_________________________ /
Дата принятия конкурсной работы: «_____» ___________________ 20____г.
Подпись принявшего работу ____________________ / ________________________/

СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………….4
ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ………………………………………………………..5
I Определение Интернет-зависимости…………………………………….5
II По каким признакам можно определить свою Интернет-зависимость6
III Воздействие интернета на физическое здоровье………………………7
IV Воздействие на психическое здоровье…………………………………7
V Анализ результатов анкетирования…………………………………….8
VI Рекомендации по преодолению Интернет-зависимости…………….10
ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………….11
СПИСОК ИСТОЧНИКОВ…………………………………………………12
ПРИЛОЖЕНИЕ……………………………………………………………..13


ВВЕДЕНИЕ.
Моя исследовательская работа носит название «Человек – слуга интернета?» - это завуалированное название, тем не менее наталкивает на ее смысл. Я хочу исследовать зависимость человека от интернета. Эта проблема актуальна в современном мире. Мне бы не просто хотелось исследовать ее, но и указать людям на то, что интернет был создан для службы человеку, для помощи в профессиональной и учебной деятельности, но никак не наоборот. Ведь мне порой кажется, что это интернет управляет человеком, делая его зависимым. Особенно в сети зависимости попадают молодые люди. Так что же заставляет молодежь уходить от активного образа жизни и часами просиживать в сети Интернет? Что именно привлекает их в сети, какие сайты они посещают? Почему они не в состоянии полноценно функционировать в реальном мире. Эти вопросы волнуют и всех и конечно меня.
Все это я планирую проследить с помощью социального опроса у молодежи и более взрослого поколения. Надеюсь, моя работа вызовет интерес у других и некоторых заставит пересмотреть свое отношение к Интернету.
При изучении данной темы перед собой я поставила цели и задачи.
Цели:
1.Показать, что Интернет-зависимость имеет более глобальный характер, чем может показаться.
2.Проследить ее влияние на физическое, психическое состояния.
3.Указать на то, что с ней можно и нужно бороться.
Задачи:
1.Изучить литературу и подборку статей для изучения проблемы Интернет зависимости.
2.Рассмотреть физические, психические аспекты зависимых.
3.Определить степень зависимости внутри нашего учебного учреждения.
Методы: Анкетирование и анализ полученных данных.
Гипотеза: могу предположить, что люди предпочитают виртуальную реальность существующей вне Интернета. Это и можно назвать зависимостью.
ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ.
I Определение Интернет-зависимости.
В самом общем виде Интернет-зависимость (Internet addiction) определяется как "нехимическая зависимость от пользования Интернетом" (Griffits, 1996). Поведенчески Интернет-зависимость проявляется в том, что люди настолько предпочитают жизнь в Интернете, что фактически начинают отказываться от своей "реальной" жизни, проводя до 18 часов в день в виртуальной реальности. Другое определение Интернет-зависимости - это "навязчивое желание войти в Интернет, находясь off-line, и неспособность выйти из Интернет, будучи on-line".
Обсуждение данного феномена началось не так давно: в 1994 г. К. Янг разработала и поместила на web-сайт специальный опросник и вскоре получила почти 500 ответов, авторы 400 из которых были признаны, согласно выбранному критерию, Интернет-зависимыми людьми. В 1997-1999 гг. были созданы исследовательские и консультативно-психотерапевтические web-службы по проблематике IAD. В 1998-1999 гг. опубликованы первые монографии по данной проблеме.
Кимберли Янг приводит 4 симптома Интернет-зависимости: 
Навязчивое желание проверить e-mail.
Постоянное ожидание следующего выхода в Интернет.
Жалобы окружающих на то, что человек проводит слишком много времени в Интернет.
Жалобы окружающих на то, что человек тратит слишком много денег на Интернет. 
Часто Интернет-зависимость понимается гораздо шире, сюда относят: зависимость от компьютера, т.е. пристрастие к работе с компьютером (играм, программированию или другим видам деятельности); "информационную перегрузку", т.е. компульсивную (от англ.: compulsive - непреодолимый) навигацию по WWW, поиск в удаленных базах данных; компульсивное применение Интернета, т.е. патологическую привязанность к азартным играм, онлаиновым аукционам или электронным покупкам в Интернете; зависимость от "кибер-отношений", т.е. от социальных применений Интернета - общения в чатах, групповых играх и телеконференциях, что может в итоге привести к замене имеющихся в реальной жизни семьи и друзей виртуальными.
Исследователи отмечают, что большая часть Интернет-зависимых (91 %) пользуется сервисами Интернет, связанными с общением. Другую часть зависимых привлекают информационные сервисы сети. 
Интернет-зависимость может возникать как зависимость от самых различных форм использования Интернета, по своим проявлениям она схожа с уже известными формами аддиктивного поведения (например, в результате употребления алкоголя или наркотиков). По данным различных исследований, Интернет-зависимыми сегодня являются около 10% пользователей. Другие исследования называют цифры 2-6%. 
Отмечаются особенности Интернет-зависимости - это не химическая зависимость, т.е. не приводящая к разрушению организма, по воздействию на организм она ближе к зависимости от азартных игр и т.п. Отмечается, что если для формирования традиционных видов зависимости требуются годы, то для Интернет-зависимости этот срок резко сокращается: по данным К. Янг, 25% аддиктов приобрели, зависимость в течение полугода после начала работы в Интернете, 58% - в течение второго полугодия, а 17% .- вскоре по прошествии года. Зависимость, как правило, замечают родные и близкие аддикта по изменениям в его поведении, распорядке дня.
II. По каким признакам можно определить свою интернет-зависимость?
Самый важный признак того, что у вас начала развиваться интернет-зависимость, это чрезмерное увлечение Интернет-ресурсами, причем вы не просто интересуетесь всем на свете через интернет, а посещаете те или иные сайты без причины, машинально. Например, проверяете почту не потому, что должно прийти важное письмо, а потому что вы просто хотите ее проверить, вам нравится процесс открывания почтового ящика в ожидании увидеть там непрочитанное послание. 
Чрезмерное увлечение интернетом сложно заметить самому, чаще всего это делают окружающие нас люди. По их встревоженному «Ты слишком много сидишь в сети!» можно сделать вывод, что ваша безобидная болтовня по аське занимает все ваше свободное время, не оставляя места реальному общению с близкими и друзьями.
Также интернет-зависимость можно распознать по тому, например, что вам легче написать кому-то электронное письмо, нежели позвонить, вам приходят заоблачные счета за Интернет и электричество, в любое заведение, куда вы приходите отдохнуть с друзьями, вы первым делом спрашиваете: «У вас Вай-Фай есть?», а утром, вместо чашечки ароматного кофе, вы сломя голову бежите к рабочему компьютеру, чтобы посмотреть погоду на месяц вперед.
III. Воздействие интернета на физическое здоровье.
Интернет-зависимость действительно влияет на здоровье человека. Первое, что страдает – ваше зрение. Какими бы защитными очками и новомодными мониторами вы не пользовались, это не защитит ваши глаза от переутомления и перенапряжения. Из-за постоянного напряжения глазных мышц, они теряют свою эластичность, возникает ощущение сухости и жжения. Глазной белок краснеет от лопнувших сосудов, а в уголках глаз возникают преждевременные морщины.
Еще один негативный результат Интернет-зависимости – боли в спине, сколиоз и сутулость. Возникают они из-за сидячего образа жизни, и лечить их не так-то просто.
Также большое влияние оказывает микроклимат, например влажность и пыльность.
IV. Воздействие на психическое состояние.
В первую очередь рассмотрим конкретные разновидности опосредствованной Интернетом деятельности, которые потенциально способны вести к глобальным личностным преобразованиям. Несмотря на все разнообразие активности пользователей Интернета, можно выделить три основных вида осуществляемой ими деятельности: познавательную, игровую и коммуникативную.
Этим разновидностям деятельности соответствуют глобальные изменения (трансформации) личности, которые привлекли в последнее время внимание широкой публики (как однозначно негативные трансформации) и - в меньшей степени исследователей (которые не стали бы торопиться с оценкой):
1. Увлеченность познанием в сфере программирования и телекоммуникаций или, как крайний вариант, хакерство;
2. Увлеченность компьютерными играми и, в частности, играми посредством Интернета или, как крайний вариант, т.н. игровая наркомания;
3. Увлечение сетевой коммуникацией или, как крайний вариант, т.н. Интернет-аддикция - своеобразная (нарко) зависимость от Интернета.
Вследствие чего возникают различные последствия, все-таки главным последствием интернет-зависимости является асоциальность. То есть, вам уже незачем встречаться с друзьями, если можно поболтать с ними по скайпу, незачем куда-то звонить и о чем-то договариваться, если можно отправить e-mail, незачем ходить в магазин, если можно заказать это через интернет. Чем больше вы сидите в интернете, тем быстрее теряете навыки реального общения, а значит, сложнее сходитесь с незнакомыми людьми, испытывая стресс в незнакомой компании. Порой такие люди агрессивны по отношению к другим.
V. Анализ результатов анкетирование.
Практическая часть исследования заключалась в проведении опроса по насущным проблемным вопросам. Для определения Интернет-зависимости у студентов 0-1 курсов (Приложение № 1) разработали вопросы анкетирования. В результате чего, были выявлены следующие итоги.
Тест подготовили: Лытаева К., Князева О.Н.
Место проведения: Аркадакский филиал Балашовского медицинского училища.
Кол-во участников: 62
Из них студентов: 62
Время проведения: Апрель-сентябрь 2014 года
1.Вопрос: Сколько времени вы уже являетесь пользователем интернета?
(Приложение №2)
Результаты:
Стаж пользования интернетом Количество студентов
1-6 мес. 4
6 мес. - 1 год 17
2 года 19
3 года и более 12
2.Вопрос: Возраст, с которого начали пользоваться интернетом?
(Приложение №3)
Результаты:
Возраст Кол-во студентов
8-10 29
11-12 22
13-15 11
3. Вопрос: Какое количество времени Вы проводите в интернете ежедневно?
(Приложение №4)
Результаты:
Время Кол-во студентов
До 30 минут 9
От 30 до 1 часа 21
1-1,5 часа 22
1,5 и более 10
4.Вопрос: Какие наиболее часто посещаемые Вами сайты?
(Приложение №5)
Результаты:
Сайты Кол-во студентов
Социальные сети 31
Образовательные ресурсы 18
Онлайн-игры 13
Социологическое исследование показало, что 42 человека относятся к группе «обычных пользователей Интернета». Они могут путешествовать по сети сколь угодно долго, т.к. умеют контролировать себя.
А 20 человек уже имеют некоторые проблемы, связанные с чрезмерным увлечением Интернетом, что составляет 32% от числа опрошенных. И если не обращать внимания на эти проблемы сейчас, то в дальнейшем виртуальное пространство может заменить реальную жизнь (Приложение №6).
VI. Рекомендации по преодолению Интернет-зависимости.
Исследование показывает, что привыкание начинает развиваться, поэтому необходимо начинать лечение, пока оно еще возможно на самостоятельном уровне. Прежде всего, вычислить сайты, форумы, чаты не относящиеся к образованию, и ограничить, а то и вовсе прекратить их посещение. Необходимо как-то отвлечься. Например, купить интересную развивающую игру, интересную книгу, записаться на компьютерные курсы, спортивную секцию, завести домашнее животное и т.д. И может быть, через некоторое время, вы с радостью обнаружите, что к Интернету теперь подключаетесь только в случае необходимости.
Главное — найти то, что Вам интересно, и полностью посвятить свободное от учебы или работы время именно этому занятию. Необязательно это должен быть компьютер: увлечение может быть любым.
Для профилактики органов дыхания необходимо проветривать помещение, где работает компьютер, несколько раз в день, и проводить влажную уборку. Желательно пользоваться ионизатором (например, люстра Чижевского). Для увеличения влажности можно ставить открытую емкость с водой. Это может быть аквариум с рыбками (увеличивает влажность, а рыбки успокаивают нервы), декоративный водопад (опять же, повышает влажность, а льющаяся вода выполняет функции ионизатора).
Более сложным является вопрос, связанный с заболеваниями мышц и суставов. Однообразное сидячее положение способствует онемению шеи, боли в плечах и пояснице, покалыванию в ногах. Люди, профессионально работающие за компьютером, так же, как  и те, у кого сидячая работа, страдают изменениями формы позвоночника и общей мышечной слабостью. Но здесь, по-моему, можно только посоветовать вести здоровый  и активный образ жизни. Теперь немного о клавиатуре и мыши, с которыми мы постоянно соприкасаемся при работе за компьютером.  К сожалению, использование мыши небезопасно для здоровья, а точнее, для кисти, запястья, предплечья, плеча. Самым распространенным заболеванием, связанным с использованием клавиатуры и мыши, является синдром запястного канала или туннельный синдром. Для профилактики рук рекомендую делать перерывы в работе и гимнастику.
Проблема Интернета не будет настолько глобальной, если каждый из нас станет следить прежде всего за собой. Это даже вселяет радость, когда понимаешь, что ты можешь своими силами, хоть и немного, но все же улучшить этот мир.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Работа носит познавательный характер. Как будущий медицинский работник, переживаю за судьбы и здоровье людей. Ведь главное помнить, что здоровье не купишь, его нужно беречь и сохранять. Ведь я думаю, что любому человеку не доставляют огромного удовольствия очереди в медицинских учреждениях, а это лишнее доказательство того, что мы не оберегаем себя, подвергая опасности, даже в таких мелочах как Интернет. Именно поэтому я пытаюсь показать и доказать людям, что может случиться из-за чрезвычайной фанатичности к Всемирной паутине. И очень надеюсь, что мои рекомендации хоть одному человеку помогут сохранить крупинку драгоценного здоровья.
В заключение своей работы хотелось бы сказать, что я не считаю, что интернет полон минусов, вовсе нет, даже наоборот – он облегчает поиск информации, являясь огромным информационным ресурсом, кроме того позволяет избавиться от одиночество, повысить самооценку. Но не стоит забывать о том, что реальная жизнь существует, и она является главенствующей в жизни. Интернет не будет рядом в трудное время, не поддержит, не поговорит и не будет опорой в жизни. В конце концов он с Вами тогда, когда Вы за него платите. Поэтому живите реальной жизнью, стройте ее, развивайтесь, планируете будущее, но без зависимости от интернета. И главное помните, что он был создан служить нам и человек не его слуга.
СПИСОК ИСТОЧНИКОВ
Безруких М.М. Компьютер и здоровье ребенка / М.М. Безруких. — М.: Вентана-Графф, 2010.
Гунн Г.Е. Компьютер: как сохранить здоровье: Рекомендации для детей и взрослых, СПб.: Нева; М.: Олма-Пресс, 2011
Демирчоглян Г.Г. «Компьютер и здоровье» М: «Лукоморье», Новый Центр, Москва 1997г.
Пономарева Е. Интернет-зависимость и ее психологическая харатеристика, Смоленск 2003.
Панов С. «Интернет-зависимость: причины и следствия// Учитель.- 2007.-№5.-с.49-54.
Разумова Т. Компьютерный яд. // Наука и жизнь. —№ 6. —2012
Сурин М.В. Влияние компьютера на здоровье человека, Сыктывкар,
2005.г   
Чернозубов И.Е. Компьютер и дети: пособие для родителей / И.Е. Чернозубов — М.: Компания АЛЕС, 2010
www.comp-doctor.ru
www.mirsovetov.ru
www.psyhelp.ru
www.redov.ru
www.seorider.ru
www.wikipedia.org



ПРИЛОЖЕНИЯ
Приложение №1.
Анкета
Твой пол?
У тебя дома есть компьютер? (да, нет)
Как часто ты садишься за компьютер, чтобы добыть информацию для учебы? (редко, часто, каждый день, не добываю вообще)
Какие твои любимые игры?
Какими компьютерными программами ты пользуешься?
Сам ли ты заканчиваешь играть или вмешиваются взрослые?(по разному, сами, родители )
Бывают ли у тебя ссоры с родителями из-за компьютера? (да, нет, редко)
Если у тебя есть свободное время, что ты предпочтешь?(гулять, играть в компьютер, спать, рисовать, готовить, читать)
Как ты учишься в училище?(отличник, хорошист, нормально, плохо)
Болит ли у тебя спина, запястья, глаза? (да, нет)
Устаешь ли ты, сидя за компьютером? (да, нет, иногда)

Приложение №2

Приложение №3.
Возраст, с которого начали пользоваться интернетом?

Приложение №4.
Какое количество времени Вы проводите в интернете ежедневно?

Приложение № 5.
Какие наиболее часто посещаемые Вами сайты?


Приложенные файлы

  • docx file 2
    Авторы: Лытаева Кристина Владимировна студентка 611 группы Телефон:89033819128 Сузанская Наталья Николаевна студентка 601 группы Руководитель работы: Князева Ольга Николаевна Должность: преподаватель высшей категории Преподаваемый предмет: информатика, математика Телефон:89030239845
    Размер файла: 367 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий