Час творчества на тему: «Всё для Победы»


ОГКОУ Ивановская школа VIII вида № 2
Внеклассное занятие,
проводимое в рамках недели начальной школы
Час творчества
на тему: «Всё для Победы»
Составила: Александрова М.А.,
учитель начальных классов
(класса со сложным дефектом)
Иваново 2015
Цель:  познакомить детей с историей праздника 9 мая - День Победы.
Задачи:
Формировать представление детей об историческом подвиге советского  народа.
Сообщить элементарные сведения о Великой Отечественной Войне.
Стимулировать любознательность, умственную и творческую активность;
Развивать внимание, наблюдательность, мышление, мелкую моторику, координацию движений.
Воспитывать культуру общения детей друг с другом.
Воспитывать уважение и благодарность ко всем, кто защищал Родину.
Оборудование: аудиозапись песни «День Победы»; фотографии; ватман белый, ватман с голубым фоном; простые карандаши; клей-карандаши; шаблоны: танки и самолеты; заготовки: салют, надписи, голуби; ватные палочки; акварельные краски; баночки с водой.Ход занятия
I. Организационный момент.
Звучит песня «День Победы».
- Ребята, кто догадался, о каком празднике эта песня? (О Дне Победы – особом празднике)
II. Вступительное слово учителя:
- Ребята, наша страна весной в начале мая отмечает самый главный свой праздник. Давайте вспомним, откуда он появился.
Летней ночью, на рассвете,
Когда мирно спали дети,
Гитлер дал войскам приказ
И послал солдат немецких
Против русских, против нас!
- Летом 22 июня 1941 года фашистские войска напали на нашу Родину. Нападение Германии на Советский Союз было неожиданным. Гитлер напал на Советский Союз (так раньше называлось наше Отечество) сразу на большом пространстве — почти по всей нашей Западной границе. Тысячи и тысячи орудий открыли огонь по мирно спящим селам, и городам, самолеты врага стали бомбить железные дороги, вокзалы, аэродромы. Им хотелось захватить самый главный город нашей страны. Фашистские войска были очень сильные. У них было много военной техники: танки, самолёты, военные корабли и хорошо обученные солдаты, и поэтому наши войска сначала отступали и терпели поражения. Фашисты почти дошли до Москвы. Они разоряли на своём пути нашу страну, брали в плен мужчин, женщин, детей. На борьбу с ним и поднялся весь народ. Воевали не только солдаты в армии, но и простые люди. Они уходили из деревень, которые захватывали фашисты, в леса и создавали партизанские отряды. Вместе со взрослыми в партизанских отрядах также воевали за свою Родину дети. Некоторые из них были очень смелыми и мужественными. Но мужество, отвага и стойкость наших солдат не дала врагу пройти дальше и разорить нашу Родину. Много героев полегло на поле боя. На Красной площади в Александровском саду горит Вечный огонь у Могилы Неизвестного солдата. Это память обо всех погибших солдатах на полях боя, в годы Великой Отечественной войны.
- Итак, мы запомнили, что каждый год 9 Мая наш народ отмечает большой праздник – День Победы. В этот день много лет назад наш народ победил очень сильного врага – фашистскую Германию. Это была очень страшная война.
- В этом году наша страна отмечает 70-тую годовщину победы нашего народа в Великой Отечественной войне. 
Физкультминутка «Как солдаты»
Встали ровненько, ребята,
Пошагали как солдаты.
Влево, вправо наклонись,
На носочках потянись.
Раз - рывок,
Два - рывок,
Отдохнул ли ты, дружок?
Помаши кистями дружно
Рисовать сейчас нам нужно.
III. Практическая часть.
- Сегодня в память о дне Победы мы сделаем коллективную творческую работу.
1. Объяснение учителя.
2. Обведение шаблонов самолётов и танков на ватман, рисование их ватными палочками.
3. Приклеивание заготовок салюта и надписи «С Днём Победы!».
4. Анализ работы.
IV. Итог занятия.
- Ребята, какому празднику было посвящено наше занятие? (Наше занятие было посвящено Дню Победы)
- Почему этот праздник такой особенный и важный?
- Сколько лет исполнится празднику Победы в этом году? (70 лет)
Нам нужен мир тебе и мне,
Чистый воздух на земле,
Птичий гомон, детский смех,
Солнце, дождик, белый снег.
Лишь война, лишь война,
На планете не нужна!
- Давайте мы с вами сделаем небо мира. Прикрепим белых голубей – символов мира к голубому ватману, символизирующему чистое голубое небо.
- Молодцы, ребята. Занятие окончено.

Приложенные файлы

  • docx rabota.doc
    Размер файла: 19 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий