Блеф — клуб


Чтобы посмотреть презентацию с оформлением и слайдами, скачайте ее файл и откройте в PowerPoint на своем компьютере.
Текстовое содержимое слайдов:

Блеф – клуб. Тема: «История и деревообработка».Цель: Углубление знаний по истории деревообработки. I. Разминка (верно ли утверждение?) Преображенская церковь в Кижах имеет 23 главы. (Нет, 22 главы).Царский указ, 1688 года, запретил строительство трехэтажных деревянных зданий. (Да, в Москве, из-за пожаров.)Серебристый лемех делали из ивы. (Нет, из осины).На Севере и в Заонежье надворные постройки делали отдельными срубами и ставили на расстоянии от жилых зданий. (Нет). I. Разминка (верно ли утверждение?) В прошлом веке в Сибири, при строительстве изб использовали 5 пород древесины: лиственница, сосна, ель, пихта, кедр. (Да, три первые венца – лиственница; основная часть сруба – сосна; «курицы» на кровле – ель; кровля крылась пихтовым тесом; отделка окон и дверей – кедр.)Первоначально столярами называли тех кто делал «сидящую мебель», кровати и столы. В России это были «стульные мастера». (Да.)Бельем в конце 19 века называли кухонную мебель и простые березовые стулья. (Да, белый лес: береза, осина, липа.) I. Разминка (верно ли утверждение?) До правления Петра Первого, цари только по особым случаям пользовались индивидуальным сиденьем – стулом или троном. (Да).Английское слово «председатель» переводится на русский язык буквально как «человек стула». (Да.)Тип сруба, в котором бревна уложены не плотно, а на расстоянии одно от другого, и связаны между собой только в углах, называется «в чашу».(Нет, «в режь».) II. «Вот такой случай» Участники рассказывают короткие истории, которые заканчивают вопросом: «это правда или ложь?».(Если ученики не нашли подходящей истории, то такие истории учитель должен предложить сам.)НАПРИМЕР: II. «Вот такой случай» Стул, как известно, нужен не всем, но лорды в Британском парламенте снабдили свои стулья откидной доской с запором, чтобы никто не покусился на их место. (Да.)Еще в средние века появился вид мебели, состоящий из нескольких полок (аналог русского поставца). На этих полках демонстрировались гостям ценные вещи. Королевский указ определял, кому и сколько полок можно было иметь: 2 полки – барону, 3 полки – графу, 4 полки – герцогу, а верховному судье можно иметь еще и навес над полками. (Да. Такой буфет с этажеркой исчез из обихода в середине 18 века.) II. «Вот такой случай» При дворе Елизаветы Петровны было мало мебели. Зеркала, кровати, стулья, столы и комоды перевозились вслед за императрицей во время ее поездок в Летний дворец, в Петергоф и даже в Москву. Чтобы получить мебель придворным требовалось особое разрешение императрицы. ( Да. Эту информацию можно прочитать в «Записках Екатерины II.)Город – крепость Свияжск возвели всего за четыре недели, неожиданно для врага в устье реки Свияги, в нескольких верстах от Казани. (Да. Его срубили в верховье Волги и вместе с войском перевезли на лодках вниз по реке, а там собрали. Произошло это в правление Ивана IV в 1551году.) III. Самый внимательный На крыльце школы 7 ступенек. (Нет. 4 ступеньки.)На таблице « Инструменты для строгания» показано 14 рисунков – описаний. ( Да.) В кабинете директора 2 окна. (Нет. 1 окно.) IV. Что ответил «великий» ? Ведущий рассказывает какой – либо эпизод из жизни творческой личности (писателя, художника, ученого и т. д.), командам надо придумать (сочинить) или угадать ответ (или продолжение фразы). При этом преложенный вариант может не совпадать с исторической версией, но он должен быть остроумным или соответствовать по смыслу историческому факту. IV. Что ответил «великий» ? Стараясь однажды достать какую – то книгу, стоящую на верхней полке, Наполеон попросил подать стул. -Позвольте, Ваше Величество, - сказал один из его генералов, - я достану эту книгу. Я выше Вас.( Ответ Наполеона: «Быть длиннее, не значит быть выше».)У Ньютона были две кошки – большая и маленькая. Чтобы они не мешали спать по утрам, Ньютон пропилил два отверстия – большое и маленькое. Увидев это, сосед заметил, что можно было сделать лишь одно отверстие – большое.( Ответ Ньютона: «А ведь верно! Эта замечательная идея не пришла мне в голову.») IV. Что ответил «великий» ? Генрих Рудольф Герц – знаменитый немецкий физик – в школьные годы увлекался столярным и токарным ремеслами. Он даже посещал высшую ремесленную школу. Через много лет, когда Герц был уже известным ученым, его старый учитель, узнав, кем стал его бывший ученик, сказал с сожалением - …(Слова старого учителя: «Очень жаль! Из него вышел бы прекрасный токарь!»)Египетский царь Птоломей I, заинтересовавшись геометрией, спросил древнегреческого геометра Евклида: «Нельзя ли как – либо полегче овладеть геометрией?»(Ответ Евклида: « Царских путей в геометрии нет!») V. Подведение итогов игры Урок проводится с учащимися 7 – 9 классов.Учитель ОУ «Великогубская СОШ» Александр Васильевич ШильниковМатериалы из различных источников, собраны учителем и его учениками.

Приложенные файлы

  • ppt file19
    shilnikov a.v.
    Размер файла: 103 kB Загрузок: 2

Добавить комментарий