Техника речи


Чтобы посмотреть презентацию с оформлением и слайдами, скачайте ее файл и откройте в PowerPoint на своем компьютере.
Текстовое содержимое слайдов:

Техника речиОбластное государственное образовательное бюджетное учреждение среднего профессионального образования "Иркутское театральное училище" Преподаватель – Денисенко Диана Александровна, 2015 год, г. Иркутск. Разделы техники речи Дикция – четкость, ясность произношенияОрфоэпия - совокупность норм национального языка, обеспечивающих качество его звукового оформленияДыханиеГолос Дикция Виды дикционных недостатков:Органические нарушения (дефекты артикуляционного аппарата)Функциональные нарушения (вялая артикуляция; искажение, отсутствие, замены звуков; слабое дыхание) Орфоэпия Произношение гласных звуковПроизношение согласных звуковСловесное ударение Проверь себя - расставь ударения ЯгодицыШарф, шарфа Апостроф Согнутый Завороженный Творог, творога Асимметрия, асимметрии Недуг Задолго Диспансер Ветеринария НоворожденныйТуфли, туфлей Феномен Завсегдатай Цепочка Жалюзи НамерениеЗавидноЭклер, эклераИздревле Кухонный ЯгодицыШарф, шарфа Апостроф Согнутый Завороженный Творог, творога Асимметрия, асимметрии Недуг Задолго Диспансер Ветеринария НоворожденныйТуфли, туфлей Феномен Завсегдатай Цепочка Жалюзи НамерениеЗавидноЭклер, эклераИздревле Кухонный Дыхание Классификация типов дыхания:Грудное дыхание, при котором вдох происходит за счет поднятия верхней и средней части грудной клеткиБрюшное дыхание, при котором дыхательные движения совершаются в нижних отделах грудной клеткиСмешанно - диафрагматическое, или полное, дыхание, наблюдается в жизни у здоровых людей с хорошей осанкой Одно из упражнений, развивающих носовое дыхание. На счёт раз - закройте правую ноздрю пальцем правой руки - вдох; на счёт два - фиксируем положение (задержка дыхания), меняем руку; на счёт три - пальцем левой руки закройте левую ноздрю - выдох.ВНИМАНИЕ: Следите за тем, чтобы плечи не поднимались. Направьте внимание на крылья носа, которые должны активно работать.Повторяйте упражнение 3-5 раз. Голос Физиологические свойства голоса:Сила зависит от напора выдыхаемого воздуха, силы смыкания и амплитуды голосовых складокТембр зависит от анатомического устройства речевого аппарата и умения пользоваться резонаторамиВысота зависит от частоты колебания голосовых складокДиапазон зависит от количества речевых тонов Упражнения для развития резонаторного звучания. Принцип упражнения: от «раскрытых губ к сомкнутым губам».Раскройте тубы, как бы беззвучно артикулируя гласный «А».Сомкните тубы со звуком «М». Почувствуйте на губах вибрации.Зафиксируйте это ощущение.ВНИМАНИЕ: Звук возникает только в момент смыкания губ.Помогайте себе движением руки. Упражнения для развития резонаторного звучания. Данное упражнение является продолжением предыдущего.Вытяните руку или обе руки вперёд, и представьте, что вы «взяли» звук «М», начните звучать, тяните звук на себя вместе со звучанием.ВНИМАНИЕ: Звучание должно быть плавным и протяжным. Итак, сбалансированное дыхание, точная установка звуков, наработка дикционных и голосовых навыков, владение нормами произношения – вот те знания, которые предполагает техника речи.

Приложенные файлы

  • ppt file4
    Размер файла: 836 kB Загрузок: 3

Добавить комментарий