Министерство образования и науки КК
Государственное бюджетное образовательное учреждение
среднего профессионального образования
«КРАСНОДАРСКИЙ АРХИТЕКТУРНО-СТРОИТЕЛЬНЫЙ ТЕХНИКУМ»
РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ
по предмету «Информатика»
Часть 2
Составитель:
Гайкалова И.Е.
Составитель И.Е.
Краснодар, 2011 г.
CОДЕРЖАНИЕ
Как работать с рабочей тетрадью для самостоятельной работы студентов 4
Тема I. EXCEL. Ввод данных в ячейку………………………………... 5
Тема II EXCEL. Расчетные операции.………………………………… 6
Тема III EXCEL. Расчетные операции с использованием математических функций.……………………………………… 7
Тема IV EXCEL. Построение диаграмм и графиков…………………… 8
Тема V EXCEL. Построение базы данных…………………………….. 9
Тема VI ACCESS. Общие сведения. Главное меню программы……. 10
Тема VII ACCESS. Ввод и редактирование данных…………………….. 11
Тема VIII ACCESS. Запросы и отчеты в БД……………………………… 12
Тема IX PROMT. Технология работы в программе…………………….
13
Тема X Справочно – правовые системы………………………………. 14
Список использованной литературы………………………… 15
Рекомендации по выполнению самостоятельной работы.
Значок указывает вам, что в данном разделе предложена информация по теме, которая поможет выполнить предложенные задания.
Значок указывает, что вам необходимо письменно ответить на вопрос, или решить пример, или продолжить мысль. Отвечая на вопросы, вы можете пользоваться конспектом лекций или одним их учебников, предложенных на станице 15.
Журнал отметок.
№ темы Название Отметка
Тема I. EXCEL. Ввод данных в ячейку. Тема II EXCEL. Расчетные операции. Тема III EXCEL. Расчетные операции с использованием математических функций. Тема IV EXCEL. Построение диаграмм и графиков. Тема V EXCEL. Построение базы данных. Тема VI ACCESS. Общие сведения. Главное меню программы. Тема VII ACCESS. Ввод и редактирование данных. Тема VIII ACCESS. Запросы и отчеты в БД. Тема IX PROMT. Технология работы в программе.
Тема X Справочно – правовые системы.
Тема I. EXCEL. Ввод данных в ячейку.
Электронные таблицы позволяют обрабатывать большие массивы числовых данных, например результаты экспериментов, статистические данные и так далее. Наибольшее распространение получили электронные таблицы Microsoft Excel.
Microsoft Excel – это______________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
Адрес ячейки составляется из_______________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
Активная ячейка - ___________________________________________________
___________________________________________________________________
В работе с электронными таблицами можно выделить три основных типа данных: число, текст и формула.
Впишите формат указанного числа:
Формат Результат
1 234,567
1 234,567р.
123456,7%
1,235Е+03
12:34:56
Текстом является___________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
Формула должна начинаться_______________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________
В формуле возможно использование относительных и абсолютных ссылок.
Относительные ссылки -____________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________
Абсолютные ссылки –______________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________
Как сделать копию с листа и дать ей другое имя?__________________________
______________________________________________________________________
Тема II. EXCEL. Расчетные операции.
Впишите в выделенные ячейки результат копирования формулы из ячейки С1.
A B C D E
1 =$A1*F$1 2 3 Заполните таблицу данных о продаже автомобилей за 2009 год.
A B C D E F G H 1 Марка 1 квартал % 2 квартал % 3 квартал % 4 квартал %
2 БМВ 3 Форд В ячейках столбцов «%» должны быть записаны формулы, вычисляющие для данной марки автомобиля процент от общего числа проданных в данном квартале машин из ячеек строки «Всего».
Заполните таблицу результатов зимней сессии студентов группы
A B C D E F G
1 Фамилия И.О. Математика Информатика Иност. язык Маркетинг Сумма Средн. балл
2 1. 3 2. В столбцах «Сумма» и «Средний балл» должны быть введены соответствующие формулы.
Заполните прайс-лист фирмы «Трианон».
A B C D E F
1 Наименование товара Розничная цена, руб. От 10 шт. От 100 шт. Свыше 1000 шт. Диллеры2 1. 3 2. Формулы в ячейках столбцов «От 10 шт. ... Диллеры» должны учитывать, что цена уменьшается на 1 процент по сравнению с предыдущей колонкой.
Тема III. EXCEL. Расчетные операции с использованием математических функций.
Функция – это__________________________________________________
______________________________________________________________________
Перечислите основные категории функций, включенных в стандартный набор Мастера функций в MS Excel - математические,________________________ ______________________________________________________________________
С помощью Мастера функций впишите формулы для получения значений функции y=(x-5)3 на отрезке [-2;2] с шагом 1.
A B C D E F
1 Х -2 -1 0 1 2
2 у С помощью Мастера функций впишите формулы для получения значений функции y=3х2 на отрезке [-2;2] с шагом 1.
A B C D E F
1 Х -2 -1 0 1 2
2 у С помощью Мастера функций впишите формулы для получения значений функции y=-х-х2+10х5 на отрезке [-2;2] с шагом 1.
A B C D E F
1 Х -2 -1 0 1 2
2 у
Тема IV. EXCEL. Построение диаграмм и графиков.
Диаграммы могут быть различных типов и соответственно представлять данные в различной форме. Для каждого набора данных важно правильно подобрать тип создаваемой диаграммы.
Перечислите основные типы диаграмм, предлагаемых MS Excel-____________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________
Воспользуйтесь приложением MS Excel и выполните следующие задания. Результат работы зарисуйте или приклейте в данную тетрадь.
Построить гистограмму, которая показывает сравнительной количество серверов Интернета в разных странах.
Индия 99665
Китай 1586553
Австралия 2886656
здесь должна
быть
диаграмма
По данным приведенной таблицы построить диаграмму, характеризующую соотношение между неметрическими единицами длины.
Сотка 21,336
Аршин 713,20
Четверть 177,80
Какой тип диаграмм целесообразнее использовать?____________________ здесь должна
быть
диаграмма
Построить график, который показывает рост количества серверов Интернета по годам. здесь должна
быть
диаграмма
Тема V. EXCEL. Построение базы данных.
Электронные таблицы позволяют осуществлять сортировку данных, а также поиск данных в соответствии с заданными условиями. Такие условия называются фильтром.
С помощью каких операций задается условие для числовых данных? _______________________________________________________________________________________________________________________________________
С помощью каких операций задается условие для текстовых данных? _______________________________________________________________________________________________________________________________________
Приведена таблица:
A B C
1 Тип компьютера Процессор Память
2 Настольный Pentium III 128
3 Настольный Pentium 4 128
4 Настольный Pentium 4 256
5 Портативный Pentium III 128
6 Портативный Pentium III 256
7 Портативный Pentium 4 128
Опишите алгоритм сортировки столбцов В и С по возрастанию: ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Опишите подробно способ задания фильтра для поиска данных о настольном компьютере с процессором Pentium 4 и памятью 128МВ: ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Тема VI. ACCESS. Общие сведения. Главное меню программы.
База данных (БД) –________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________
Access - _________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Поле базы данных–________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________
Запись базы данных–________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________
Ключевое поле–________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________
В чем заключается разница между полем и записью в табличной базе данных? _________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________
Перед Вами изображение Главного меню программы, раскрыта вкладка «Создание»
Кратко опишите назначение каждого пункта вкладки «Создание» _________________________________________________________________
Тема VII. ACCESS. Ввод и редактирование данных.
Объектами БД являются:
Таблица –_______________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Запросы–_______________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________
Формы–________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________
Отчеты–________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________
Макросы-________________________________________________________ _________________________________________________________________
______________________________________________________________________Модули–________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________
При вводе данных в режиме ТАБЛИЦА в поле маркера записи, которое расположено слева от полей таблицы, может отображаться один из ниже приведенных символов.
Что обозначает каждый символ?
*(звездочка) -______________________________________________________
►(стрелка)-______________________________________________________
(карандаш)-____________________________________________________
Тема VIII. ACCESS. Запросы и отчеты в БД.
Access позволяет производить поиск записей тремя способами: через пункт меню «Нийти», через фильтры и с помощью запросов.
Как работать с пунктом меню «Найти»(где именно этот пункт находится и как задавать поиск)-_______________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________
Простые фильтры– содержат_______________________________________ ______________________________________________________________________
Простые фильтры– содержат______________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________
Запросы позволяют отобрать_________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________
Опишите алгоритм поиска данных с помощью фильтра______ __________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Опишите алгоритм поиска данных с помощью запроса______ __________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Опишите алгоритм формирования отчета и вывода его на печать______ __________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Тема IX. PROMT. Технология работы в программе.
PROMT – это программа__________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Главное окно программы имеет вид, представленный на картинке. Цифрами пронумерованы его компоненты. Напишите названия этих компонентов:
1___________________________
2___________________________
3___________________________
4___________________________
5___________________________
6___________________________
Окно PROMT-документа содержит:
1___________________________
2___________________________
3___________________________
4___________________________
5___________________________
Опишите области применения программы PROMT: ____________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Тема X. Справочно – правовые системы.
Кратко опишите назначение и область применения Справочно Правовой Системы «ГАРАНТ»:
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
Впишите названия элементов интерфейса с.п.с. «Гарант»
Перечислите виды поиска документов в с.п.с. «Гарант»:
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
Какими цветами представлены документы в с.п.с «Гарант» и что они означают:
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
Что означает ЭКСПОРТ в с.п.с. «Гарант»:
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
Список использованной литературы.
Угринович Н. Информатика и информационные технологии 10-11. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2007, 512с.
Шафрин Ю. Информационные технологии. Часть 1. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2007, 320с.
Шафрин Ю. Информационные технологии. Часть 2. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2007, 336с.
Приложенные файлы
