Методическая разработка открытого классного часа «У войны не женское лицо…»

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«БЕЛГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ
ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
(НИУ «БелГУ»)

МЕДИЦИНСКИЙ ИНСТИТУТ
МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ



ЦМК КЛАССНЫХ РУКОВОДИТЕЛЕЙ


Методическая разработка
открытого классного часа


Лесных И.Н.



У ВОЙНЫ НЕ ЖЕНСКОЕ ЛИЦО





БЕЛГОРОД 2015
Нет! У войны не женское лицо.
Хоть имя женское заключено в неё.
Противоречит сути женщины война,
Не для убийства Богом ей любовь дана.
Р. Верзакова

Пояснительная записка

Все дальше и дальше уходят грозные годы Великой Отечественной войны (ВОВ), годы народного горя и народной славы, массового героизма и доблести наших людей. Время неумолимо идет вперед, но вместе с тем оно не властно над памятью народной. Память о минувшей войне будет переходить от отцов к сыновьям, от сыновей к внукам. Иначе не может быть.
В преддверии 70-летия Великой Победы запланировано, проведено и будет проводиться много различных мероприятий с целью гражданско-патриотического воспитания молодого поколения.
Проведение открытого классного часа «У войны не женское лицо» направлено на осознание студентами святого сурового и героического времени, на чувство сопереживания, сострадания и уважения к поколению, защищавшему нашу Родину, на формирование активной гражданской позиции и воспитание патриотических чувств.
Представленная методическая разработка открытого классного часа «У войны не женское лицо» предназначена для использования преподавателями образовательных учреждений и СОШ, и направлена на развитие творческих способностей у непосредственных участников, воспитания патриотических качеств, культуры общения, доброты и уважения к людям старшего поколения, к ветеранам Великой Отечественной войны.

Цели мероприятия:
- обучающие:
- раскрыть значение подвига женщины на Великой Отечественной войне, жертвенности во имя Победы;
- знакомство с литературными произведениями, фильмами, рассказывающими о героических страницах истории нашей страны;
- формирование навыков публичного выступления, коммуникативных умений, необходимых для построения текста, умения правильно выражать свои мысли и совершенствовать высказывания;

- развивающие:
- развитие навыка выразительного чтения, речевого этикета, творческой активности;
- повышение информационной культуры и привитие интереса студентов к литературе, музыке, искусству;
- воспитывающие:
- пробуждение патриотических чувств студентов, интереса к истории своей страны через приобщение к поэзии и прозе о Великой Отечественной войне;
- воспитание чувства сопереживания, сострадания и уважения к людям старшего поколения, к ветеранам Великой отечественной войны;
- формирование опыта нравственного поведения личности и активной гражданской позиции.

Ожидаемые результаты:
Развить творческие и организаторские способности студентов, их исполнительские навыки, артистизм.
Сформировать навыки культуры общения.
Совершенствовать навыки системного взаимодействия во время подготовки и проведения открытых классных часов.

Форма проведения – открытый классный час.

Оснащение и оформление:
Праздничное оформление аудитории;
У всех участников мероприятия на груди приколот бант из георгиевской ленты;
Мультимедийное сопровождение, презентация, видео- и звукозаписи;
Музыкальное сопровождение;
Цветы и подарки ветеранам.

Действующие лица:
Ведущие 1, 2;
Рассказчики 1, 2, 3;
Чтецы - девушки 1, 2;
Чтецы 1, 2;
Исполнители песен.

Место проведения – лекционная аудитория Медицинского колледжа Медицинского института НИУ «БелГУ».

Продолжительность мероприятия – 45 минут.

Подготовительная работа:
Подбор материала для написания сценария.
Проведение подбора кандидатур для участия в мероприятии.
Подбор музыкального репертуара.
Подготовка презентации, видео- и звукозаписей.
Оформление аудитории.
Список литературы:
1. Архипова О.В. «Не помнить нельзя, забыть невозможно» [Классный час] // Классный руководитель. - 2011. - № 1. - С. 117-120.
2. Бондаренкова Е.В. «Их обжигала пламенем война» // Читаем, учимся, играем. - 2014. - № 8. - С. 44-49.
3. Гурчиани Г.В. «Девочки! Постарайтесь вернуться назад» [литературно-музыкальная композиция на тему документальной прозы Светланы Алексиевич] / Г.В.Гурчиани // Читаем, учимся, играем. - 2014. -№ 8. - С. 40-43.
4. Звягинцева Т.Е. «Я родомиз войны» [вечер-портрет, посвященный жизни и творчеству поэтессы Ю.В. Друниной] / Т.Е.Звягинцева // Читаем, учимся, играем. - 2014. -№ 4. - С. 36-41.
5. Кирасирова Л.Н. Голоса войны минувшей [литературно-музыкальная композиция о Великой Отечественной войне] / Л.Н.Кирасирова // Читаем, учимся, играем.- 2012. - № 2. - С. 37-42.


ХОД МЕРОПРИЯТИЯ

Выходят ведущие Слайд 1.

1 ведущий. Добрый день, уважаемые гости, преподаватели и студенты! Приближается один из самых больших, волнующих праздников нашей страны – День Победы! Слайд 2.

2 ведущий. С каждым годом всё дальше и дальше от нас героические и трагические годы Великой Отечественной войны. Эта война была одним из самых тяжёлых испытаний, которые с честью выдержала наша страна. Никогда не померкнет подвиг солдата, стоявшего насмерть, и подвиг труженика, ковавшего победу.

1 ведущий. На свете не найдётся таких слов, которыми можно было бы оценить подвиг русских людей, вставших на защиту своего Отечества. Женщины, воевавшие вместе с мужчинами, юные девчонки и мальчишки, уходившие на фронт, отдававшие свои жизни во имя победы, во имя нашей будущей жизни.

2 ведущий. Время идёт вперёд, стрелки часов остановить невозможно. Год, другой, десяток лет Слайд 3. И уже 70 лет с той страшной поры, но слово «война» до сих пор не даёт уснуть участникам и свидетелям этих событий, ветеранам и всем тем, кто испытал тяготы, лишения и горе военного времени.

1 ведущий. Сегодня среди гостей мы рады видеть преподавателей, чье детство и юность опалены войной. Кто-то из Вас был совсем крохой, кто-то подростком, кто-то был на пороге юности, но на долю каждого выпали тяжкие испытания, сложные послевоенные будни.

2 ведущий. Мы поздравляем Вас с наступающим праздником Великой Победы и благодарим за спасенный мир, за стойкий труд, за то, что ценой невероятных усилий Вы смогли выжить в страшное время и возродить израненную страну. Примите эти цветы с пожеланиями здоровья, счастья, благополучия, мира и добра. Слайд 4.

1 ведущий. Память о войне Её не сотрешь годами, она должна жить в каждом новом поколении. И наш долг – свято хранить и бережно передавать из поколения в поколение летопись подвига родной страны и уважение к стойкости, мужеству и беззаветной любви к своему Отечеству.

2 ведущий. Война - это смерть, потери, боль, страх - все так несовместимое с женским созидательным, а не разрушительным началом. Но судьба распоряжалась по-своему. Слайд 5.
Сегодня нашу встречу, мы посвящаем девочкам, девушкам, женщинам этой страшной войны, кто воевал, кто погиб, защищая Родину

Выходят 2 чтецов - девушек.
1-ая девушка: В мир приходит женщина,
Чтоб свечу зажечь Слайд 6.
2-ая девушка: В мир приходит женщина, Чтоб очаг беречь.
1-ая девушка: В мир приходит женщина. Чтоб любимой быть.
2-ая девушка: В мир приходит женщина, Чтоб детей родить.
1-ая девушка: В мир приходит женщина, Чтоб цветком цвести.
2-ая девушка: В мир приходит женщина, Чтобы мир спасти.

Демонстрируется ВИДЕО № 1 «Сообщение Совинформбюро о начале войны»

Чтецы – девушки продолжают
1-ая девушка:
В селе под Рязанью Анюта жила,
И очень счастливой девчонкой была
Но кончилось детство, и юность прошла,
За миг повзрослела Анюта...
Война! Слайд 7.

2-ая девушка:
Пошла добровольцем Анюта на фронт:
«Куда ты, ей-Богу?»- кричал военком. Слайд 8.
«Ведь там не игрушки, а смерть и беда».
Но Аннушка смело ответила: «Да!»

1-ая девушка:
И пули свистят, и бомбы летят,
«Анюта!»,- сквозь стоны солдаты кричат,
И слева и справа: «Сестра, помоги!»
А Аннушка шепчет: «Сейчас, потерпи». Слайд 9.

2-ая девушка:
И снова ползком она раненых тащит,
И слезы и пот ей глазоньки застит.
Но надо вперед, ни шагу назад,
А бой все идет на земле словно ад.

1 ведущий.
И сколько таких девчонок-борцов,
Погибло на поле, спасая бойцов.
Им вечная память, сестренкам таким Слайд 10.
И если могли б, то сказали живым:

2 ведущий
«Живите без войн, ведь это возможно,
Пусть детство и юность, идут сколько можно,
Всем людям с пылающим сердцем ярко,
И пусть на земле от любви будет жарко!»

Демонстрируется ВИДЕОСЮЖЕТ № 2 на песню О. Резниченко «Не женщины придумали войну»

2 ведущий. Слайд 11. Издревле красивая и хрупкая женщина – Пленира, Берегиня, Лада, Любушка – создавала и берегла семейный очаг, уют. Растила детей... И вот, захваченная смертельным ураганом войны, понимая, что ей не место на кровопролитнейшей войне, что у войны не женское лицо, она встала на защиту Родины – матери, на защиту солнца, земли, детей, могил предков. На защиту будущего человечества, на защиту самой жизни.

1 ведущий. Слайд 12. Женщины героически трудились на заводах и фабриках, на полях и фермах. Они дежурили в противовоздушной обороне, тушили пожары, рыли противотанковые рвы. Стояли в голодных очередях. Пухли с голода. И все равно, стиснув зубы, изнемогая и падая, женщина вставала. Через огонь скорбей, смертей вставала, чтобы кормить, одевать всю страну.
Чтец 1 (девушка):
Ты шла, затаив свое горе,
Суровым путем трудовым,
Весь фронт, что от моря до моря,
Кормила ты хлебом своим
Рубила, возила, копала, -
Да разве же всё перечтешь?
А в письмах на фронт уверяла,
Что будто отлично живешь. Слайд 13.
Бойцы твои письма читали,
И там, на переднем краю,
Они хорошо понимали
Святую неправду твою.
И воин, идущий на битву
И встретить готовый её,
Как клятву, шептал, как молитву,
Далекое имя твоё.

Исполнение песни «В землянке»

1 ведущий: Слайд 14. Угроза, нависшая над нашей страной и над всем миром, в 1941 году заставила советских женщин по иному оценить свои возможности, встать в строй наравне с мужчинами. Их было очень много - женщин, безответно любящих Родину и готовых отдать за нее жизнь

2 ведущий: Гражданскому человеку всегда трудно перестроиться на военный лад, женщине - особенно. Армейская дисциплина, солдатская форма на много размеров больше, мужское оружие, тяжелые физические нагрузки - все это явилось нелегким испытанием.

1 ведущий: Слайд 15. Потом был и сам фронт - со смертью и кровью, с ежеминутной опасностью. Они стали примером бесстрашия и героизма. Не каждый мужчина способен выдержать трудности войны, а женщины выдержали. В них было заключено то, что фашисты называли «русской силой».
2 ведущий: Слайд 16. Маршал Советского Союза А.И. Ерёменко писал: «Едва ли найдётся хоть одна военная специальность, с которой не справились бы наши отважные женщины так же хорошо, как их братья, мужья, отцы». Всего за годы войны в различных родах войск служило свыше 800 тысяч женщин. Никогда ещё на протяжении всей истории человечества столько женщин не участвовало в войне.

1 ведущий: Слайд 17. В 1941 году было подготовлено свыше 222 тысяч женщин. В их числе: - более 6 тысяч минометчиц;
- около 4,5 тысяч станковых пулеметчиц;
2 ведущий:
- около 8 тысяч ручных пулеметчиц;
- 15 тысяч стрелков-автоматчиц;
1 ведущий:
- более 100 тысяч снайперов;
- 45,5 тысяч связисток.

2 ведущий: Слайд 18. Создан женский авиационный полк. 18-летние летчицы летали ночью в тыл врага. Немецкие солдаты называли их «ночными ведьмами».

1 ведущий: В партизанских отрядах сражались 18 тысяч женщин Слайд 19. Символом героизма советских людей в Великой Отечественной войне является красноармеец диверсионно-разведывательной группы штаба Западного фронта Зоя Анатольевна Космодемьянская, первая женщина, удостоенная звания Герой Советского Союза (посмертно) во время Великой Отечественной войны Слайд 20, 21.
На 1 января 1944 года в партизанском движении уже участвовало более 26 тысяч женщин.

2 ведущий: Слайд 22. Родина по достоинству оценила ратные подвиги своих отважных дочерей. За боевые заслуги в борьбе с немецко-фашистскими захватчиками свыше 150 тысяч женщин награждены боевыми орденами и медалями.

Выходят 3 рассказчиков:

1 рассказчик: Внимание на экран! Перед нами женщины – Герои Советского Союза, кавалеры орденов Великой Отечественной войны, ордена Красного Знамени, ордена Красной Звезды, навеки вписавшие себя в историю нашей Родины! Слайд 23.

2 рассказчик: Надежда Васильевна Попова - заместитель командира эскадрильи 46-го гвардейского женского полка ночных бомбардировщиков 4-й Воздушной армии 2-го Белорусского фронта (получившей название от немцев «Ночные ведьмы»), гвардии майор. За годы Великой Отечественной войны совершила 852 боевых вылета. До 1952 года проходила службу в Вооружённых Силах, уволившись в запас в звании майора Слайд 24.

3 рассказчик: Наталья Фёдоровна Меклин - командир звена 46-го гвардейского ночного бомбардировочного авиационного полка, гвардии лейтенант. Совершила 980 боевых вылета на бомбардировку важных объектов в тылу врага Слайд 25.

1 рассказчик: Руфина Сергеевна Гашева - штурман эскадрильи 46-го гвардейского ночного бомбардировочного авиационного полка, гвардии старший лейтенант. К декабрю 1944 года совершила 848 боевых вылета, нанеся противнику значительный урон в боевой технике и живой силе Слайд 26.

2 рассказчик: Людмила Михайловна Павличенко - снайпер 25-й Чапаевской стрелковой дивизии, майор, Герой Советского Союза. В ожесточённых боях уничтожила 309 солдат и офицеров противника, одна - почти целый батальон! Слайд 27.

3 рассказчик: Любовь Михайловна Макарова - снайпер 3-й ударной армии 2-го Прибалтийского фронта гвардии сержант, на личном счету - 84 уничтоженных гитлеровца Слайд 28.

1 рассказчик: Зинаида Михайловна Туснолобова - старшина медицинской службы, фронтовая санитарка, Герой Советского Союза. За 8 месяцев пребывания на фронте вынесла с поля боя 128 раненых. 2 февраля 1943 года в бою за станцию Горшечное Курской области была тяжело ранена, обморожена, сутки пролежала среди трупов. Вследствие обморожения лишилась рук и ног Слайд 29.

2 рассказчик: Екатерина Илларионовна Дёмина - санинструктор 369-го отдельного батальона морской пехоты и старший санинструктор сводной роты Берегового отряда сопровождения Дунайской военной флотилии. Одна из немногих женщин, служивших в разведке морской пехоты

1 рассказчик: Слайд 30.
Восемнадцать было вам в то лето, Первым чувством сердце расцвело. Грянула война и на полсвета Распростерла черное крыло. Что тогда вы, милые, умели?
Знали лишь одно - пришли враги. Не в театр надели вы шинели, Не на бал обули сапоги.

2 рассказчик:
В тот июнь чего не повидали вы, Женщины с военными медалями! На войне в кустах не отсидеться, Трудно, страшно - маму не зови. Защищали вы и наше детство, Юные защитницы земли.

3 рассказчик:
Как солдатам вы нужны, бывали - Отпускала боль фронтовика, И быстрее раны заживали, Лишь коснется девичья рука. Всё перенесли, перестрадали вы, Женщины с военными медалями.

1 ведущий: Слайд 31. Женщины – фронтовички не только сами отважно воевали, но одновременно были и душой фронта, его милосердным теплом. Стогорлый рев пушек они побеждали верой, надеждой, любовью

2 ведущий: Женщина, что цветка нежней и железа тверже, помогала понять, что мир зыбок, и прочен, что героизм – это преодоление самого себя и высокая человечность.

1 ведущий: Написать письмо матери раненого бойца И опять взоры сильных мужчин с надеждой и благодарностью смотрят на сестричку, на сестру милосердную, в которой сейчас воплотились вся страна, все милосердие планеты.

2 ведущий: Смертельно раненному другу дать глоток живой воды, украдкой смахивая слезу. И слышать отовсюду: «Сестра, сестричка! Помоги!» Их сердца в самую страшную пору нежно стучали рядом: «Мы тут! Мы тут!».

Исполнение песни «Вальс фронтовой медсестры»

1 ведущий: Женщина отважна в бою, настойчива в труде, верна в любви. Знаковым произведением, написанным на войне о войне, явилось стихотворение Константина Симонова «Жди меня». Все солдатские письма-треугольники  заканчивались словами «Жди меня». В них - просьба, мольба, заклинание, оберег, молитва Слайд 32

Чтец 2 (юноша):
Жди меня, и я вернусь.
Только очень жди,
Жди, когда наводят грусть
Желтые дожди,
Жди, когда снега метут,
Жди, когда жара,
Жди, когда других не ждут,
Позабыв вчера.
Жди, когда из дальних мест
Писем не придет,
Жди, когда уж надоест
Всем, кто вместе ждет.
Жди меня, и я вернусь,
Всем смертям назло.
Кто не ждал меня, тот пусть
Скажет: Повезло.
Не понять, не ждавшим им,
Как среди огня
Ожиданием своим
Ты спасла меня.
Как я выжил, будем знать
Только мы с тобой,
Просто ты умела ждать,
Как никто другой.

2 ведущий: Слайд 33. На фронтах и в тылу, с винтовкой в руках и у станков на заводах, с красным крестом на белой повязке и за рулём грузового автомобиля, с рацией за спиной и за плугом в поле приближали они нашу победу.

1 ведущий: Плечом к плечу с мужчинами боролись и погибали те, кому природой завещано быть матерями и жёнами, беречь и хранить семейный очаг. И в этом – страшная правда и ужас войны.

2 ведущий: Слайд 34. Солдатские матери Это они вырастили и воспитали бойцов, которые в трудный для Родины час встали на ее защиту.

1 ведущий: Это они проводили детей на фронт, перекрестив их перед дальней дорогой.
2 ведущий: Это они не спали ночами и ждали писем с фронта, с тревогой и надеждой встречая почтальона. Часто почта приносила им горькие известия

1 ведущий.
Неугасима память поколений
И память тех, кого так свято чтим.
Давайте, люди, встанем на мгновенье
И в скорби постоим и помолчим

Демонстрируется ВИДЕО № 3 МИНУТА МОЛЧАНИЯ. Метроном отсчитывает минуту, а на экране высвечивается пламя Вечного огня.

2 ведущий: Знали люди, что война - это пропасть, это гибель Но матери, жены, сестры ждали своих фронтовиков. Ждали, даже если приходила «похоронка». Ждали и надеялись ...

Демонстрируется ВИДЕОСЮЖЕТ № 4 на песню «Баллада о матери»

Выходят все участники мероприятия
1 чтец-девушка: Слайд 35. Женщина даёт жизнь, женщина оберегает жизнь. На самой страшной войне XX века женщине пришлось стать солдатом.

Чтец 2 (юноша):
Да, у войны не женское лицо,
Но вы скажите это тем девчонкам,
Которые мужей теряли, братьев и отцов,
В том 41-ом страшном и далеком.
Вы скажете, война – мужское дело,
ХОРОМ ВСЕ Но нет! Война объединяет всех.

2 чтец-девушка: Женщина отвергает смерть, призванная любить и продолжать жить.

2 ведущий: Слайд 36. Слова Светланы Алексиевич «У войны не женское лицо» звучат как предостережение, как обвинение тем, кто развязывает войны. Войне говорят, НЕТ матери, жёны, сёстры, дочери.

1 ведущий: А мы внуки и правнуки победителей будем также крепко любить Родину, хранить традиции и всегда помнить о великом подвиге своего народа!

Слайд 37. ФИНАЛЬНАЯ ПЕСНЯ «О той весне»









HYPER13PAGE HYPER15


HYPER13 PAGE \* MERGEFORMAT HYPER1412HYPER15




Рисунок 1ЖЖ Александра Воронина - К Дню Победы Заголовок 3HYPER15Основной шрифт абзаца

Приложенные файлы

  • doc file6.doc
    Методическая разработка открытого классного часа "У войны не женское лицо..."
    Размер файла: 516 kB Загрузок: 1

Добавить комментарий