«Украшение для новогодней елочки» средняя группа


Балыбердина Елена Викторовна
МБДОУ г.Кургана «Центр развития ребенка-детский сад №39 «Росинка»
Адрес МБДОУ 640003, Г.Курган, ул.К.Мяготина, 56а
2013 год
«Маам.ру»Интегрированная образовательная деятельность в средней группе
по теме «Украшение для новогодней елочки».
Задачи:
Познание: Дать детям представление об елочных игрушках.
Социализация: Формировать умения сотрудничать в художественно-
эстетической деятельности.
Чтение художественной литературы: Решать специфическими средствами задачу формирования целостной картины мира (загадка).
Коммуникация: Способствовать развитию речи детей, расширять словарь.
Труд: Закреплять имеющиеся знания о трудовой деятельности в практической деятельности.
Художественное творчество: Обогащать представления детей о свойствах предметов.
Физическая культура: Закреплять ориентировку в пространстве во время физ.минутки.
Музыка: Расширять кругозор в части музыкального искусства.
Безопасность: Расширять представления детей о безопасности собственной жизнедеятельности.
Оборудование:
1.Оборудование для квиллинга на каждого ребенка: цветные полосочки, палочка, клей, салфетка.
Примечание: квиллинг можно заменить аппликацией.
2. Рисунки детей – елочки.
3.Ноутбук, колонки, экран.
4.Выставка елочных игрушек.
Словарная работа: стеклянный, пластмассовый.
Предварительная работа:
1.Заучивание новогодних стихов.
2.Отгадывание загадок.
3.Рисование елочек.
4.Подготовка к выставке елочных игрушек совместно с родителями.
Ход:
В. Ребята, внимательно прослушайте загадку и отгадайте, о каком времени года говорится.
Замела я все вокруг,
Прилетев из царства вьюг.
Осень, лучшую подружку,
Я отправила на юг.
Я морозна и бела
И надолго к вам пришла.
Д. Зима.
В. Правильно, зима. Скажите, пожалуйста, какой долгожданный праздник приходит вместе с зимой?
Д. Новый год.
В. Конечно, Новый год. Ребята, вы любите этот праздник?
Д. Да!
В. Чем он больше всего вам нравится?
Д. Дарят подарки, приходит Дед мороз, Снегурочка, всем весело, наряжаем елку.
В. Ребята, скажите, пожалуйста, что является главным украшением новогоднего праздника?
Д. Елка.
В. Чем украшают новогоднюю елку?
Д. Разными игрушками, мишурой, гирляндами.
В. Ребята, я вам предлагаю посмотреть на выставку новогодних игрушек для елки. Расскажите, что вы видите.
Д. Шары, бусы, гирлянды, фонарики.
В. Посмотрите на левом столе игрушки, которыми украшали новогоднюю елку ваши родители в детстве, бабушки и дедушки. А на правом столе представлены современные елочные украшения, которыми вы украшаете елочку. Скажите, пожалуйста, отличаются ли игрушки на столах между собой? Чем?
Д. Да, на правом столе игрушки красивые, яркие, разноцветные, блестят.
В. Правильно. Украшать елки стали более 150 лет назад. Украшали пряниками, сладостями. Делали игрушки из картона, кусочков ткани, ваты. Позднее мастера научились выдувать стеклянные шары. Шары тогда были тяжелыми, тонкое стекло стали делать совсем недавно. Какая это игрушка?
Д. Стеклянная.
В. Помимо стекла игрушки делают из пластмассы. Какая это игрушка?
Д.Пластмассовая.
В. Сейчас можно встретить разнообразные елочные украшения, сделанные из разных материалов. Ребята, когда будете дома украшать елочку, как надо обращаться с новогодними игрушками?
Д.Аккуратно, бережно.
В.Почему?
Д.Можно уронить, разбить игрушку.
В.Правильно, надо быть очень осторожными. А сейчас давайте поиграем. Я буду называть разные елочные украшения, а вы отвечайте коротко «Да» или «Нет».
Бывают на елке игрушки? (да)
Веселые петрушки? (нет)
Большая хлопушка? (да)
Сушеная лягушка? (нет)
Разноцветные флажки? (да)
Мясные пирожки? (нет)
Яркие картинки? (да)
Рваные ботинки? (нет)
Рыбки золоченые? (да)
Колбаса копченая? (нет)
В. Молодцы! Я вас приглашаю посмотреть, какие разные и красивые бывают новогодние елочки. Рядом с аппаратурой будьте аккуратны и внимательны (Мультимедиа-показ презентации «Новогодние елочки», звучит детская песня «Елочка, елка -лесной аромат»)
В.Вам понравились?
Д. Да!
В. Вставайте в кружок, подвигаемся.
(Физминутка)
Были бы у елочки Дети наклоняются,Ножки, показывают на ноги.Побежала бы она Бегут на месте.По дорожке.Заплясала бы она Руки на пояс,Вместе с нами, упражнение «пружинка».Застучала бы она Топают ножками.Каблучками.Закружились бы на елочке Повернулись вокруг себя.
Игрушки -Разноцветные фонарики, Упражнение «фонарики». Хлопушки.Закачались бы на елочке Руки вверх,Флаги наклоны из стороны в Из пунцовой, из серебряной  сторону.Бумаги.Засмеялись бы на елочке Руки вниз, покачивание.Матрешки.И захлопали б от радости Хлопают в ладоши.В ладошки.Потому что у ворот Разводят руки вперед и в Постучался стороны. Стучат кулачком.Новый год! Руки вверх.
В. Ребята, посмотрите, вчера вы разукрасили елочки, но что-то они скучают. Как вы думаете почему?
Д. Елочки без украшений.
В. Что же делать?
Д. Украсить, нарисовать, нарядить.
В. Конечно, давайте украсим наши елочки, проходите за столы, присаживайтесь. Проверьте ножки, спинки, приготовьте пальчики (пальчиковая гимнастика).
Что такое Hовый год?  Разводят руки, удивляются.Это - дружный хоровод,  Загибают по очереди пальчикиЭто - дудочки и скрипки,  на одной руке.Шутки,песни и улыбки - Вот, что значит Hовый год!  Сжимают и разжимают пальцы рук.Что такое Hовый год?  Разводят руки, удивляются.Это дудочки и скрипки,  Загибают по очереди пальчикиШутки, песни и улыбки.  на другой руке.Hовый год - мороз и лед! 
Вот, что значит Hовый год!  Хлопают в ладоши.
В. Пальчики размяли. Закройте глазки и представьте, как вы украсите свою елочку. (Музыка). Откройте глазки, поморгайте. Представили? Приступайте к работе.
Изготовление спиралек и украшений (под музыку).
В. Какие сейчас стали наши елочки?
Д. Нарядные, красивые, новогодние.
В. Дети, кто желает прочитать новогоднее стихотворение, порадовать наши елочки?
Д.
Целый год лежал на полке,
Все забыли про меня.
А теперь вешу на елке,
Потихонечку звеня.
***
Всю елку до макушки
Украсили игрушки!
Встанете в хоровод,
Встречайте новый год!
***
Вся нарядная в игрушках,
Вся в гирляндах и хлопушках.Не колючая, ни сколько.Ну, конечно, это елка!

Приложенные файлы

  • docx file2.doc
    Размер файла: 17 kB Загрузок: 3

Добавить комментарий