Контрольная работа по теме: «Взаимодействие тел. Равномерное движение. Плотность». 7 класс


















Кравченко Лора Викторовна
Учитель физики
МБОУ «Гуманитарно-юридический лицей №86»
город Ижевск, Удмуртская Республика

2014 год

Контрольная работа
по теме: «Взаимодействие тел. Равномерное движение. Плотность»
Вариант 1

1.1
0,5б
Плотность меди 8900 кг/м3. Что это значит?

1.2
0,5б
Автомобиль за 3ч прошел путь 180 км. С какой скоростью он двигался?

1.3
0,5б
В каких единицах измеряют плотность (в СИ)?

2.1

Найти массу мраморной статуэтки, если известно, что она вытесняет 1500 см3 воды.

2.2

Улитка за 20 мин преодолела расстояние 10 см. Найти скорость улитки и выразить её в м/с.

2.3

С некоторого момента времени парашютист стал спускаться равномерно со скоростью 5 м/с. Двигаясь с такой скоростью, через 4 мин он достиг земли. Какой путь преодолел парашютист за это время?

3.1
1,5б
В цистерну помещается 20 л бензина. Найти массу бензина.

3.2
1,5б
Железная деталь имеет массу 250г. Какова масса такой же детали изготовленной из меди?

3.3
1,5б
Велосипедист и мотоциклист одновременно выезжают на шоссе. Скорость первого 12 м/с, а второго – 54 км/ч. Какое расстояние будет между ними через 5 мин?

4.1

Из двух тел одинаковой массы объем первого тела вчетверо больше объема второго. Плотность какого тела больше и во сколько раз?

4.2

Автомобиль проехал первую половину пути со скоростью 10 м/с, а вторую половину пути – со скоростью 15 м/с. Найти среднюю скорость на всем пути.


Вариант 2

1.1
0,5б
Плотность воды 1000 кг/м3. Что это значит?

1.2
0,5б
Пешеход двигался со скоростью 5 км/ч в течение 3-х часов. Какой путь он прошел?

1.3
0,5б
В каких единицах измеряют скорость (в СИ)?

2.1

Черепаха за сутки прошла путь 12 км. Найти скорость черепахи.

2.2

Какова плотность жидкости, если 20 см3 её имеют массу 0, 016 кг?

2.3

Плот равномерно плывет по течению реки со скоростью 0,5 м/с. Какой путь он пройдет за 5 мин?

3.1
1,5б
Керосин массой 4 кг занимает объем 5 л. Какова его плотность?

3.2
1,5б
Мотоциклист движется со скоростью 54 км/ч, а пешеход - со скоростью 2 м/с. Во сколько раз скорость мотоциклиста больше скорости пешехода?

3.3
1,5б
Найти массу гранитной плиты, если её длина 1,5м, ширина 60 см, а высота 20см.

4.1

Моторная лодка проходит расстояние между двумя населенными пунктами по течению за 4 часа, а обратно – за 5 часов. Определите скорость течения реки, если расстояние между пунктами 80 км. Скорость лодки относительно воды все время оставалась постоянной.

4.2

Автомобиль проехал первую половину пути со скоростью 20 м/с, а вторую половину пути – со скоростью 90 км/ч. Найти среднюю скорость поезда на всем пути.



Вариант 3

1.1
0,5б
Плотность чугуна 7000 кг/м3. Что это значит?

1.2
0,5б
Улитка двигалась со скоростью 0,0005 км/ч, Какой путь преодолела она за 5ч?

1.3
0,5б
Я°Масса воды в стакане 200 г, объем воды 200 см3. Найти плотность воды.

2.1

Страус за 20 мин пробежал 20 км. Найти скорость страуса.

2.2

Какова плотность жидкости, если 30 см3 её имеют массу 0,03 кг?

2.3

Бревно равномерно плывет по течению реки со скоростью 0,2 м/с. Сколько времени ему понадобится, чтобы пройти путь 1 км?

3.1
1,5б
Найти массу алюминиевого бруска, который имеет длину 50 см, ширину 20 см, толщину 10 см.

3.2
1,5б
Медная деталь имеет массу 500г. Какова масса такой же детали изготовленной из стали?

3.3
1,5б
Мотоциклист и велосипедист одновременно выезжают на шоссе. Скорость первого 36 км/ч, а второго – 5 м/с. Какое расстояние будет между ними через 10 мин?

4.1

Сплав состоит из олова массой 2,92 кг и свинца массой 1,13 кг. Какова плотность справа? Принять объем сплава равным сумме объемов его составных частей.

4.2

Поезд проехал первую половину пути со скоростью 12 м/с, а вторую половину пути – со скоростью 18 м/с. Найти среднюю скорость поезда на всем пути.


Вариант 4

1.1
0,5б
Плотность стали 7800 кг/м3. Что это значит?

1.2
0,5б
Автомобиль за 3ч прошел путь 180 км. С какой скоростью он двигался?

1.3
0,5б
Звук движется со скоростью 300 000000 м/с. Какое расстояние преодолеет звуковая волна за 10с?

2.1

Заяц, двигаясь со скоростью 65 км/ч, преодолел 500м. Сколько времени ему понадобилось для этого?

2.2

Найти массу железной детали, если известно, что она вытесняет 800 см3 воды.

2.3

Найдите плотность жидкости, если известно, что её масса 16000 г, а объем – 2 0 м3.

3.1
1,5б
Орел летит со скоростью 15 м/с, а воробей – со скоростью 36 км/ч. На сколько скорость орла больше скорости воробья?

3.2
1,5б
Найти объем алюминиевой детали, если известно, что для того, чтобы уравновесить её на рычажных весах, понадобились разновесы массой 50г, 20г, 50мг, 20мг.

3.3
1,5б
Серебряная статуэтка имеет массу 1кг 400 г. Какова масса такой же статуэтки изготовленной из меди?

4.1

Из двух тел одинаковой массы объем первого тела вдовое больше объема второго. Вещество какого тела, взятое в объеме 1 м3, имеет большую массу и во сколько раз?

4.2

Самолет преодолел первую половину пути со скоростью 400 км/ч, а вторую половину пути – со скоростью 600 км/ч. Найти среднюю скорость самолета на всем пути.


Критерии оценивания

В контрольной работе предлагается 11 задач четырех уровней (низкий, средний, достаточный, высокий)
Обучающийся может выбрать для решения любое количество задач.
Учитель проверяет все, оценивает каждую задачу соответствующим количеством баллов.
В оценку контрольной работы выносится сумма трех лучших оценок.


Учащимся нужно объяснить, что очень большое количество решенных задач влияет на качество, что нельзя получить оценку «пять», решив 5-6 самых легких задач.
Заголовок 1HYPER15Основной шрифт абзаца

Приложенные файлы

  • doc file29
    Размер файла: 77 kB Загрузок: 6

Добавить комментарий