pervoesentiabria.doc


Парамонова Надежда Геннадьевна
ГКОУ «Волгоградская школа-интернат №7»
Волгоград, 2016 г.

Сценарий торжественной линейки
«Здравствуй, школа!»
(для обучающихся с нарушениями слуха)К торжественной линейке подготовлены:
букеты цветов для учителей;
атрибуты для игр (карандаши и коробочки, пирамидки, кубики с картинками, таблички для игры «Дождик-солнышко», «Кубики»);
таблички для танца «Здравствуй, школа!»
презентация «Здравствуй, школа!»;
видеоролик «Будильник»;
видеоролик жестовой песни «Здравствуй, школа!»;
заставка «Выход 11 класса»;
видеоролик «Гимн России»
видеоролик «Наши учителя!»;
видеоролик «Вот и осень к нам пришла»;
подарки первоклассникам (дневники) в коробке;
костюмы для героев праздника;
обозначения для круга почета;
воздушные шары-цветы;
ростовая кукла «Дневник»;
Украшение зала:
кубики с надписью «1 сентября!»;
гирлянда с надписью «Здравствуй, школа!»;
гирлянды «Листья»
картинки «Учебные предметы»;
шары.
Действующие лица:
Ведущий 1 -
Ведущий 2 -
Школьный дневник -
Пятерка -
Двойка -
Девочка -
Мальчик -
(1 слайд)
Звучат песни о школе.
Актовый зал украшен шарами.
На зрительские места усаживаются родители, учителя, старшеклассники.
Первоклашки и одиннадцатиклассники в коридоре с классными руководителями.
Начало торжественной линейки.
Видеоролик «Будильник».
(2 слайд)
Звучит музыка. Выходят ведущие. Синхронный перевод осуществляют ведущие.
1 ведущий. Здравствуй, школа!
2 ведущий. Доброе утро, ребята, уважаемые наши гости, дорогие папы, мамы, бабушки и дедушки, наши милые учителя!
1 ведущий. Мы снова вместе! Закончились великолепные летние каникулы.
2 ведущий. Мы уверены, что каждый из вас с нетерпением ждал, когда можно будет вернуться сюда!
Гаснет свет.
Видеоролик «Здравствуй, школа!» (песня «Здравствуй, школа!»)
(3 слайд)
1 ведущий. Сегодня большой праздник – первый день сентября! Начало нового учебного года!
2 ведущий. Школа рада встрече и пригласила необычного гостя.
1 ведущий. На торжественную линейку приглашается «Школьный дневник».
2 ведущий. Встречай – «Школьный дневник»! (аплодисменты)
(4 слайд)
Звучит музыка. На сцену выходит ростовая кукла «Дневник» с шарами и кланяется.
1 ведущий. Дневник новый, с обложкою веселой.
2 ведущий. Учителя заполнят его пятерками, если ребята будут аккуратны и старательны.
1 ведущий. Да. Этот дневник будет только с «пятерками». В нашей школе все ребята стараются учиться хорошо, чтобы получить «пятерки».
2 ведущий. Но мы не видели ребят, которые пришли сегодня в школу в первый раз.
1 ведущий. Сейчас увидим.
(5 слайд)
2 ведущий. На свою первую торжественную линейку «Здравствуй, школа!» приглашаем первоклассников.
(6 слайд)
1 ведущий. Первый «А» класс. Классный руководитель Криулина Ольга Васильевна.
(табличка 1 «А»)
Звучит музыка, «Дневник» приветствует детей и раздает шары-цветы.
(7 слайд)
2 ведущий. Первый «Б» класс. Классный руководитель Дьякова Наталья Ивановна. (табличка 1 «Б»)
Первые классы выходят на сцену с шарами-цветами и табличкой, совершают круг почета, останавливаются в центре, спускаются со сцены и садятся на заранее отведенные им места. Учитель ставит шары-цветы в «вазу».
(8 слайд)
1 ведущий. На свою последнюю торжественную линейку «Здравствуй, школа!» приглашаем обучающихся одиннадцатых классов!
2 ведущий. Одиннадцатый «А» класс. Классный руководитель Парамонова Надежда Геннадьевна.
Заставка «Выход 11 класса»
«Дневник» приветствует детей и раздает шары-цветы. Одиннадцатый класс выходит на сцену с шарами, совершает круг почета, останавливается в центре, спускается со сцены и садится на заранее отведенные им места. Дети ставят шары в «вазу».
(8 слайд)
1 ведущий.  Все классы в сборе.
2 ведущий. Школа, внимание! Торжественная линейка считается открытой!
Звучит ГИМН РФ.
Видеоролик «Гимн России».
1 ведущий.  Слово предоставляется директору школы Осадчей Асе Моисеевне.
(9 слайд) Звучит музыка.
Выступает директор (10 слайд)
(11 слайд)
Сцена с Двойкой.
Директор спускается со сцены. Звучит музыка. На сцену в черных очках крадется двойка. Оглядывается, слегка приседает, смотрит из-под ладони. Музыка затихает. Дневник пятится.
2 ведущий. Кто Вы? Мы Вас не приглашали.
Двойка: Здравствуйте! Я – Двойка! Я люблю нерях и неучей. Ребята, вам купили родители новые тетрадки и дневники?
Ребята. Да.
Двойка. Хорошо. Буду их пачкать и портить весь год.
Двойка увидела дневник. Музыка.
Двойка: А вот и новенький, чистенький дневник! Сейчас мы тебя обновим!
Двойка набрасывается на Дневник и наклеивает на него вырезанные фигурки цифры «2» (3 штуки). Дневник начинает плакать, Двойка смеется и убегает.
1 ведущий. Какой ужас! Сегодня 1 сентября! День знаний! А тут Двойка. Что делать?
2 ведущий. Посмотрите. Кто-то идет сюда.
1 ведущий. Пятерка!
Музыка. Из зрительного зала выходит Пятерка в сопровождении девочки и мальчика. Пятерка, девочка, мальчик. Здравствуйте!
Пятерка. Ай! Ай! Ай! Какое безобразие!
Мальчик. Ужас!
Девочка. Это возмутительно!
Пятерка. Не волнуйтесь, ребята, все можно исправить.
Мальчик. Что будем делать?
Девочка. Нам помогут ребята. У меня есть несколько заданий, если ребята их выполнят, Двойка будет исправлена.
Девочка и мальчик идут за атрибутами для игр (пирамидкой, столиком).
Пятерка. Правильно. Двойка боится хороших учеников. Ребята, давайте приступим к исправлению Двойки.
Игра «Пирамидки».
Пятерка подходит к дневнику. Девочка и мальчик выносят две пирамидки и ставят на столик. Подходят к краю сцены.
Пятерка. Ребята, пойдемте, поиграем в игру «Пирамидки».
За спиной мальчика и девочки пробегает Двойка и раскидывает пирамидки.
Два ребенка (2а класс) поднимаются на сцену. Мальчик выстраивает детей.
Девочка. Ребята, соберите пирамидки.
Звучит музыка. Дети собирают пирамидки.
Пятерка. Молодцы, ребята.
Пятерка дает детям конфеты. Мальчик спускается со сцены и берет за руку двух первоклашек и ведет их на сцену.
Девочка. Первоклашки, идите сюда.
Выбегает Двойка, разбирает пирамидку и складывает неправильно.
Девочка. Ай! Ай! Ай! Ребята, соберите пирамидку правильно.
Дети собирают пирамидки.
Пятерка. Молодцы, ребята.
Двойка. Ну ладно, одну заберу.
Двойка убирает одну «2».
Игра «Карандаши».
Мальчик выносит атрибуты для игры «Карандаши» и ставит на столик.
Пятерка. Ребята, идите сюда. Будем играть в игру «Карандаши».
Пятерка подходит к Дневнику. Девочка и мальчик подходят к краю сцены. Двойка ухмыляется и разбрасывает все карандаши.
Четыре ребенка (2а класс) поднимаются на сцену. Мальчик выстраивает детей.
Девочка. Ребята, соберите карандаши.
Звучит музыка. Дети собирают карандаши в коробочки по цветам.
Пятерка. Молодцы, ребята.
Пятерка дает детям конфеты. Мальчик спускается со сцены и берет за руку двух первоклашек и ведет их на сцену.
Девочка. Первоклашки, идите сюда.
Выбегает Двойка, раскладывает карандаши неправильно.
Девочка. Ай! Ай! Ай! Ребята, разложите карандаши правильно.
Дети раскладывают карандаши.
Пятерка. Молодцы, ребята.
Двойка. Ну ладно, заберу еще одну «двойку».
Двойка убирает «2».
Игра «Кубики» (разрезная картинка). Игра проводится 6 раз.
Мальчик выносит атрибуты для игры «Кубики» и ставит на столик.
Пятерка. Ребята, идите сюда. Будем играть в игру «Кубики».
Двойка ухмыляется и переворачивает кубики.
Два ребенка (2а класс) поднимаются на сцену. Мальчик выстраивает детей.
Девочка. Ребята, соберите эту картинку.
Девочка показывает картинку.
Звучит музыка. Дети собирают кубики по картинке.
Пятерка. Молодцы, ребята.
Пятерка дает детям конфеты. Мальчик спускается со сцены и берет за руку двух первоклашек и ведет их на сцену.
Девочка. Первоклашки, идите сюда.
Девочка. Ребята, сложите эту картинку.
Дети складывают кубики.
… по аналогии игра проводится еще 4 раза.
Пятерка. Молодцы, ребята.
Двойка. Ну ладно, заберу «двойку».
Двойка убирает последнюю «двойку».
Когда игры закончились, мальчик, девочка, Пятерка подходят к Дневнику. Дневник пожимает им руки.

1 ведущий. Молодцы, ребята!
2 ведущий. Двойку прошу считать недействительной!
Мальчик. Двойка, уходи, тебе здесь больше нет места!
Девочка. Ребята, давайте вместе похлопаем и потопаем - и прогоним Двойку.
Все топают, хлопают.
Двойка. Я уйду в другую школу, там меня будут любить!
Двойка подходит к Дневнику, забирает дневники из коробки и уходит. Девочка, мальчик и Пятерка это не видят.
Пятерка. Спасибо, дорогие ребята, что спасли Дневник от этой злой Двойки. Я надеюсь, что вы весь год будете радовать своих родителей пятерками. Ребята, пойдемте, поможем Двойке измениться.
Девочка, мальчик и Пятерка спускаются со сцены и уходят за Двойкой.
1 ведущий.  Какие сообразительные, умные малыши пришли в школу сегодня. Одиннадцатиклассники, вспомните тот солнечный сентябрьский день, когда вы сами были на их месте!
2 ведущий. Слово предоставляется обучающимся 11 -го класса!
Выступают одиннадцатиклассники.
Видеоролик. Жестовая песня «Вот и осень к нам пришла». Танец.
Звучит тихая музыка.
(слайд 12)
1-й ученик.
Мы помним тот звонок веселый,
Что прозвенел нам в первый раз,
Когда пришли с цветами в школу
В свой самый лучший класс.
(слайд 13)
2-й ученик. 
Как встретил у дверей учитель,
Наш верный друг на много лет,
И шумная семья большая
Подружек новых и друзей!
(слайд 14)
3-й ученик. 
Садясь за парту осторожно,
Чтоб новой формы не измять,
Мы буквари свои открыли,
Открыли чистую тетрадь.
(слайд 15)
4-й ученик. 
Одиннадцать лет пролетели быстро,
И вот сегодня снова звонок прозвенит,
Нам снова браться за учебу надо:
Постичь нам знаний много предстоит.
(слайд 16)
5-й ученик. 
В нашей школе, лучшей в мире,
Что учитель, то звезда,
И во всей России лучше
Не найдете никогда!
(слайд 17)
6-й ученик.
Вы - великие таланты,
Но понятны и просты,
Вам сегодня мы подарим
Все осенние цветы!
Вручение цветов.
Видеоролик «Наши учителя»
Одиннадцатиклассники вручают цветы педагогам.
(слайд 17)
1 ведущий. В нашей школе есть хорошая традиция. Первого сентября  выпускники дарят первоклассникам подарки.
2 ведущий. Внимание! Торжественный момент — первоклассники получают подарки от одиннадцатиклассников, свой первый дневник.
Все в замешательстве — на месте дневников не оказывается. В коробке вместо дневников картинки «Солнышко» и «Дождик».
1 ведущий. Это Двойка забрала подарки.
2 ведущий. Ребята, помогите одиннадцатиклассникам, будьте внимательны и дневники найдутся.
Игра «Солнышко – дождик».
1-й ученик. Ребята, встаньте. Если солнышко – делайте так!
2-й ученик. Если дождик – делайте так!
Звучит музыка, дети играют. Если показывают картинку «солнце», то все показывают развёрнутые ладошки пальцами вверх. Если - «дождь», то все опускают ладошки пальцами вниз и шевелят ими. Ведущие игры путают детей своими жестами.
Появляются девочка с Пятерками. Музыка затихает.
1 ведущий. Молодцы, ребята! Сядьте. Выполнили задание! Вот и дневники нашлись.
Переодетая Двойка. Ребята, извините меня. Я исправился. Вот ваши подарки. Возьмите.
(переодетая Двойка несет дневники и отдает их ученикам).
Учащиеся 11-го класса дарят дневники и памятные подарки первоклассникам.
2 ведущий. Желаем всем ребятам успешного учебного года и только хороших отметок.
1 ведущий. Мы с удовольствием поздравляем сегодня всех учеников, их родителей и учителей с началом нового учебного года!
2 ведущий. Для всех ребят, для всех учителей, гостей песня и танец в подарок!
(слайд 18)
Жестовая песня и танец «Школа нас встречает» (исполняют одиннадцатиклассники и все герои праздника).
(слайд 19)
1-й ученик. 
Сегодня праздник,
Школьный праздник –
Встречаем мы учебный год!
Все.
Учёба, здравствуй!
Школа, здравствуй!
Прозвени скорей, звонок!
Позови нас на урок!
1 ведущий. Почетное право дать первый звонок предоставляется ученику 11-го класса Макарову Владимиру.
2 ведущий. И первокласснице …..
Одиннадцатиклассник и первоклассница дают первый звонок. 11-классник сажает маленькую девочку на плечо, и она звенит в звонок.
(слайд 20) Звучит музыка.
1 ведущий. 
Прозвенел звонок.
И значит, в добрый час,
Начинаются занятия, ребята.
1 ведущий. 11 класс, возьмите за руки первоклассников и отведите их в класс.
2 ведущий. Под дружные аплодисменты мы провожаем наших первоклассников на первый урок.
(Одиннадцатиклассники уводят первоклассников)
2 ведущий. Счастливого вам пути, ребята!
1 ведущий. И удачного учебного года!

Приложенные файлы

Добавить комментарий