Праздник «Дедушка рядышком с бабушкой» (день пожилого человека)


Цели: - воспитывать уважительное отношение к старшему поколению;
- способствовать преемственности в семейном воспитании;
- развивать творческие и актёрские способности детей, а также желание устраи
вать праздники для близких людей.
Оформление: фотогазета «Бабушка с дедушкой…», где рядом с фото помещены
рассказы об их жизни; приготовлены корзинки – сувениры для
гостей, на доске написаны слова Л. Татьяничевой.
Международный день пожилых людей отмечается 1 октября. В мероприятии принимают участие ученики, их родители, дедушки и бабушки.
Но у старых силы не те,
Дней непрожитых мал запас.
Берегите старых людей,
Без которых не было б нас…
Л.Татьяничева

Ведущий. (Читает на фоне музыкальной записи «Ave Maria» C. Atkins) Добрый день, уважаемые гости, наши дорогие бабушки и дедушки! Сегодня 1 октября замечательный праздник - день пожилого человека. Мы рады, что вы пришли к нам. Спасибо Вам, что откликнулись на детскую просьбу, ведь внуки для вас приготовили свои поздравления с праздником. Вы для внуков своих являетесь лучшими друзьями.

1 ученик
Если жизнь полнокровна и ясна,
И душа, не сгорая, горит,
Значит, жизнь, жизнь идёт не напрасно,
Значит, всё, что болит, - отболит.
2 ученица
Вам не раз улыбнётся надежда,
Вас не раз обласкает заря,
С праздником, светлым и свежим,
Как счастливая стать октября.
972820-162560
Для Вас танцует Бурханова Ева и Самошкин Константин «Вальс»
3 ученик
Чудес на свете не бывает
И юность не вернуть назад,
А годы, словно льдинки тают,
Но стоит ли о них вздыхать!
С годами человек мудрее,
И в нём другая красота.
Пусть допета песня трудовая,
Сединой покрыта голова,
Жизнь идёт, свой темп не убавляя,
Жизнь во всём по-прежнему права.
Учитель. А знаете ли вы об их жизни? Как они жили раньше? Давайте попросим их об этом рассказать. (Бабушка Отришко Анастасии рассказывает о своей жизни в годы войны, о работе учителем)
Читает стихотворение М. Плещеева «Внучка» Бурханова Ева
Бабушка, ты тоже
Маленькой была?
И любила бегать
И цветы рвала?
И играла в куклы
24695151784985Ты, бабуся, да?
Цвет волос какой был
У тебя тогда?
Значит, буду так же
Бабушкой и я, -
Разве оставаться
Маленькой нельзя?
Очень бабушку мою -
Маму мамину - люблю.
У нее морщинок много,
А на лбу седая прядь,
Так и хочется потрогать,
А потом поцеловать.
Может быть, и я такою
Буду старенькой, седою,
Будут у меня внучатки,
И тогда, надев очки,
Одному свяжу перчатки,
А другому - башмачки.
Ведущий. Наши бабушки и дедушки вам любят рассказывать сказки. А сейчас мы посмотрим, как вы знаете сказки?
Игра «Узнай сказки»
Подготовлены 3 сказки - перепутки. Бабушка или дедушка вытягивает наугад листок с текстом и с выражением читает.
Каждая команда старается понять, какие же сказки задействованы, командир группы записывает названия. Бабушки или дедушки выступают поочередно. В отгадывании участвуют все.
1.Жил-был у бабы с дедом Колобок. Лежал он как-то раз на окошке. А тут Мышка бежала, хвостиком махнула. Колобок упал и разбился. Прибежали семеро козлят и всё съели, а крошки оставили. Побежали они домой, а крошки рассыпали по дорожке. Прилетели Гуси-лебеди, стали крошки клевать, да из лужи запивать. Тут Кот ученый им и говорит: "Не пейте, а то козлятами станете!"
13176253234055(7 сказок: "Колобок", "Курочка Ряба", "Волк и семеро козлят", "Гензель и Гретель", "Гуси-лебеди", "Сестрица Алёнушка и братец Иванушка", "Руслан и Людмила")
2.Жили-были три медведя. И была у них избушка лубяная, а еще была ледяная. Вот бежали мимо Мышка-норушка и Лягушка-квакушка, увидали избушки и говорят: "Избушка, избушка, повернись к лесу задом, а к нам передом!". Стоит избушка, не двигается. Решили они войти, подошли к двери, потянули за ручку. Тянут - потянут, а вытянуть не могут. Видно, лежит там Спящая красавица и ждет, когда Емеля ее поцелует.
(7 сказок: "Три медведя", "Заюшкина избушка", "Теремок", "Баба Яга", "Репка", "Спящая красавица", "По щучьему веленью")
3.В некотором царстве, в некотором государстве жила-была Царевна Лягушка. Вот как-то села она на серого волка и поехала искать перышко Финиста Ясна Сокола. Устал волк, хочет передохнуть, а она ему и говорит: "Не садись не пенек, не ешь пирожок!". А волк рассердился и говорит: "Как выскочу, как выпрыгну, полетят клочки по закоулочкам"! Испугалась Лягушка, ударилась оземь и в полночь превратилась в тыкву. Увидал ее Черномор и утащил к себе в замок.
(7 сказок: "Царевна-Лягушка", "Финист Ясный Сокол", "Иван царевич и Серый волк", "Маша и медведь", "Заюшкина избушка", "Золушка", "Руслан и Людмила")
Учитель. Молодцы и ребята, и бабушки, и дедушки.
4 ученик
Посмотрите вперёд, посмотрите назад!
Жизнь идёт и идёт,
Вам уже много лет,
1982470207645Значит, много дорог,
Вам пройти удалось
Было много тревог,
И не всё утряслось.
5 ученик
Значит, были прощения
И горечь разлуки,
Значит, радости были,
Но были и муки.
Но хоть время идёт,
И хоть годы летят,
Вы смотрите вперёд,
Оглянувшись назад.
Учитель. А что умеют делать Ваши дедушка и бабушка? Верно – верно, легче сказать, чего они не умеют делать. Вы о своих старших друзьях написали и в заметках нашей газеты.
Бабушка Тамара Борисовна играет на скрипке.
Учитель. А сколько хлопот у ваших бабушек и дедушек с вами. Всегда ли дружно живёте с вашими бабушками и дедушками? Иногда ваши слова, поведение, поступки больно ранят пожилых людей. А всегда ли вы приветствуете утром бабушку и дедушку? Какую радость вы им доставляете?
Сценка «Бабка» по рассказу В. Осеевой
Бабка подходит к Борьке и будит его.
Бабка. Вставай, батюшка мой, в школу пора !
Борька. Зачем?
Бабка. В школу зачем? Темный человек глух и нем - вот зачем!
Борька. Иди ты, бабка …
Бабка. Я-то пойду, да мне не к спеху, а вот тебе к спеху.
Борька. Мама! Чего она тут гудит над ухом, как шмель?

Отец. Боря, вставай! А вы, мать, отойдите от него, не надоедайте с утра.
А куда вы, мать, галоши дели? Каждый раз во все углы тыкаешься из-за них!
Бабка. Да вот они, Петруша, на самом виду. Вчера уж грязны были, я их обмыла и поставила.
Мама. Поэкономнее, мама. Петя и так сердится: у него ведь четыре рта на шее.
Бабка. Чей род- того и рот.
Мама. Да я не о вас говорю. Вообще расходы большие.
(Бабка остаётся одна, сидит и вяжет. Пришёл из школы Борька с товарищем.)
Товарищ. Здравствуйте, бабушка!
Борька (весело подтолкнул его локтем). Идем, идем! Можешь с ней не здороваться. Она у нас старая старушенция.
Бабка. Обидеть - что ударить, приласкать - надо слова искать.
Товарищ. А с нашей бабушкой всегда здороваются. И свои, и чужие. Она у нас главная .
Борька. Как это - главная?
Товарищ. Ну, старенькая … всех вырастила. Ее нельзя обижать. А что же ты со своей - то так? Смотри, отец взгреет за это.
Борька. Не взгреет! Он сам с ней не здоровается.
Товарищ (покачивая головой). Чудно! Теперь старых все уважают. Вот у одних в нашем дворе старичку плохо жилось, так ему теперь они платят. Суд постановил. А стыдно-то как перед всеми, жуть!
Борька. Да мы свою бабку не обижаем. Она у нас … сыта. Здрава.
(Прощаясь с товарищем, Борька задерживает его у дверей.)
Борька. Бабка, иди сюда!
Бабка. Иду, иду!
Борька. (Обращаясь к товарищу) Попрощайся с моей бабушкой.
(Пришли родители)
Борька. (Обращается к родителям).Наша бабка лучше всех, а живет хуже всех - никто о ней не заботится.
Бабка. Для вас сын растет ! Я свое отжила на свете, а ваша старость впереди. Что убьете, то не вернете.
Учитель. А всегда ли вы приветствуете утром бабушку и дедушку? Какую радость вы им доставляете?
5 ученица
В этом мире огромном,
В котором живём я и ты,
Не хватает тепла, не хватает людской доброты.
Будем вместе учится
Друг друга беречь и любить,
Будем вместе учиться друг другу как звёзды светить.
6 ученица
Пусть не ставят нам в школе отметок за щедрость души,
Ты однажды возьми и добро просто так соверши,
И тогда на морозе щемящее запахнет весной,
И тогда на земле станет больше улыбкой одной.
Ребята исполняют песню « Какой хороший дед» (Муз. В. Добрынина, сл.
М. Пляцковского)
Учитель. Ребята исполнили сейчас песню о своём друге дедушке. А Саша прочитает стихотворение В.Викторова «Дедушка», которое очень похоже на портрет его дедушки.
Я и дедушка живём
В дружбе неразлучной,
Потому что нам вдвоём
Никогда не скучно.
То он сказку сочинит,
То он быль расскажет,
То ружьё мне смастерит,
То коня покажет.
Любит хлопотать в саду,
Любит песню, шутку.
От не отойду
Даже на минутку.
Я и дедушка живём
В дружбе неразлучной,
Потому что нам вдвоём
Никогда не скучно
Учитель. Наши бабушки и дедушки всем хороши! А давайте-ка посмотрим, насколько расторопно они могут собрать ребенка в школу. Объявляю конкурс "Собери портфель". Под песню ансамбля Верасы «Я у бабушки живу» собрать портфель. На парте выложены абсолютно все учебники, тетради и школьные принадлежности. Приглашаются бабушка и дедушка. Наугад они вытягивают листок с расписанием на определенный день (расписание специально составлено так, что уроки не повторяются). Нужно из всех принадлежностей выбрать те, которые подходят по расписанию, и укомплектовать портфель. Кто быстрее? Дети помогают подсказками.
Учитель. Какие молодцы наши старшие, старались всё сделать правильно, помочь вам, как отлично справились бабушки и дедушки с этим заданием. Сразу видно, кто до сих пор собирает портфель ребенку!
Кто пляшет и поёт, того старость не берёт. Под муз. В. Добрынина «Бабушки – старушки» танцуют бабушки и дедушки со своими внуками.


Учитель. Ребята, вам предлагается сейчас отгадать загадки.
Острый нос, стальное ушко,
В ушке - ниточка-подружка.
Сшить обновки помогла
Нашей бабушке … (игла)
Будто цапли - длинноносы,
Нить они сплетают в косы.
Свяжут шарф и рукавицы
Нам проворно сёстры - ... (спицы)
Поскорее мне скажите,
Что за мяч из мягких нитей?
Он похож на колобок,
С длинным хвостиком ... (клубок)
Сварит бабушка из ягод
Что-то вкусненькое на год.
Ах, какое объеденье
Ароматное ... (варенье)
Ароматное варенье,
Пироги на угощенье,
Вкусные оладушки
У любимой ... (бабушки)
Он трудился не от скуки,
У него в мозолях руки,
А теперь он стар и сед
Мой родной, любимый ... (дед)
Дедушка и бабушка
Были молодыми,
А теперь состарились,
Стали ... (пожилыми)
Осень праздник подарила
И поздравить не забыла
Ясным солнышком к обеду
Наших бабушку и ... (деда)!
На портрете парень бравый -
Это дед мой молодой.
И горжусь я им по праву,
Хоть он стал совсем ... (седой)
Учитель. Молодцы, хорошо знаете своих бабушек и дедушек. Да, семья – это дом. Это свято. Семья – это папа и мама, бабушка и дедушка, дети. Это любовь и забота, труд и радость, несчастья и печали, привычки и традиции. Когда в семье праздник, то обычно звучат поздравления, песни.
Вам сейчас предстоит отгадать песню по звучащей мелодии.
А теперь предлагается исполнить Вам свою любимую песню. (Взрослые исполняют свои любимые песни)
1 ученик. Пусть хорошее, пусть прекрасное
В вашей жизни будет всегда –
Утро доброе, небо ясное,
Ну, а пасмурных дней – никогда!!!
2 ученица. Пусть будет крепок дом достатком,
И радостью и счастьем. И ещё –
В душе у вас всегда пусть будет гладко,
В глазах - бесслёзно, в сердце – горячо!
3 ученица. Вы много сделали такого,
Чтоб на земле остался след.
Желаем вам сегодня снова
Здоровья, счастья, долгих лет.
4 ученик. Примите от нас в этот день
Приветствий искренний букет,
Тепло сердец и поздравлений,
Чтоб жизнь бурлила много лет.
Дети вручают подарки под песню ансамбля «Цветы» «Мы желаем счастья Вам» и приглашают старших к столу.
-1905001583690
21012154041775-39763704543425
-441960450215
Внеклассное мероприятие
«Бабушка рядышком
с дедушкой…»
-52451059074053282315783590(Праздник ко дню пожилого человека)

Праздник подготовила и провела во 2 классе учитель МОУ СОШ № 140
Тюшкина Лариса Николаевна
Используемая литература:
1. Ежемесячная газета «Педсовет» для педагогов начальной школы, № 9 сентябрь, 2005 г. Н.Г. Багрова «Наши дедушки, наши бабушки».
2. Сухин И. Новые 600 загадок, 90 кроссвордов. – Л.: Союз, 1998.
3. В. Осеева Рассказы. Москва, Просвещение, 1987 г.
4. Сборник стихотворениий для детей. Москва, Просвещение, 1985г.
5. Детский портал «Солнышко» www.solnet.ee

Приложенные файлы

  • docx file9.docx
    Тюшкина Лариса Николаевна МОУ СШ №140 Волгоград
    Размер файла: 3 MB Загрузок: 4

Добавить комментарий