презентация . научно-практическая работа ученика 7 класса «Русская народная сказка как формирование духовных ценностей «


Чтобы посмотреть презентацию с оформлением и слайдами, скачайте ее файл и откройте в PowerPoint на своем компьютере.
Текстовое содержимое слайдов:

Русская народная сказка как нравственное формирование духовных ценностей на уроках литературы в условиях внедрения ФГОС В чем мораль сказки «Курочка Ряба»?выполнил: Данилов Андрей, ученик 7а классаРуководитель: Моисеева Нина Михайловна, учитель русского языка и литературыМОБУ СОШ № 17 г. Якутск Курочка РябаЖили-были дед да баба. И была у них Курочка Ряба.Снесла курочка яичко, да не простое - золотое. Дед бил - не разбил.Баба била - не разбила.А мышка бежала, хвостиком махнула, яичко упало и разбилось.Плачет дед, плачет баба и говорит им Курочка Ряба:- Не плачь, дед, не плачь, баба: снесу вам новое яичко не золотое, а простое! Проблема оказалось, что почти никто не знает и не понимает, в чем смысл русской сказки «Курочка Ряба», маленькой по объему, но многослойной по глубине? Все желают знать, о чем же все–таки сказка «Курочка Ряба». Сказку о Курочке Рябе знает каждый, но читатель порой и не подозревает, что у неё есть автор - Ушинский Константин Дмитриевич. Он взял для букваря лишь канву- идею из русской народной сказки. Назвал курочку-рябушечку Рябой, придумал уникальную историю с золотым яйцом и радостным окончанием.  актуальностьВ настоящее время «Курочка ряба» — одна из первых сказок, которые родители читают детям. А нынешние ученики – это завтрашние родители, и им стоит знать мораль сказки.Так как в русских сказках всегда говорится о человеческих ценностях, а понятие о ценностях жизни едва ли не главное, что движет людскими поступками.К сожалению, почти никто не задавался вопросом, в чем заключается смысл сказки «Курочка Ряба».она краткая, с множеством  вопросов, заставляющая читателей всех возрастов ломать голову в догадках о сути. Цель исследованияНад содержанием сказки и её смыслом уже более 150 лет ломают голову, пытаясь ответить на противоречивые вопросы (не в колодце, а в роднике истина), сравнивают яйцо с Солнцем и Луной, с планетой Земля и т.д.Наша цель -  попытаться раскрыть и понять многослойность содержания сказки «Курочка Ряба».Из-за чего весь сыр-бор? Откуда эти беды-напасти? Настоящая трагедия из-за маленькой мышки и простого яичка. Конечно, на то она и сказка, беды и последствия утрированы -"раздуты" до невероятности. гипотезадети младшего возраста не знают и не понимают смысла сказки, потому что сказки пишут для взрослых. А ещё потому, что их родители сами не знают о сути содержания «Курочки Рябы».После заданного им вопроса о смысле сказки у ребят проснется живой интерес к слову, фразе, тексту; многие откроют заново для себя русские сказки. Необычное золотое яйцо, вызывая удивление, заставляет задуматься, развивает фантазию.   новизнанеожиданный поворот мысли и новое восприятие сказки; Задачи исследования1. попросить учащихся 5,7,9,10 классов попытаться растолковать сказку;2. проанализировать и классифицировать ответы учащихся;3. сформулировать промежуточные выводы;4. сопоставить собственные данные с научными источниками. Литературный обзорМельников, М. Н. Русский детский фольклор. Москва, 1987Топоров В. Н. К реконструкции мифа о мировом яйце //Труды по знаковым системам, т. 3, Тарту, 1967Пропп, В. Я. Русская сказка. Москва, 2013Соловей Т.Г., Грачева И.В. Яйцо Курочки Рябы. История, философия, мифология // Литература в школе. - 2000. - № 3. - С. 79.Грачева И.В. «Курочка Ряба», или родом из сказки // Литература в школе. - 2000. - № 3. - С. 86-91.Князева М. Жила-была Курочка Ряба : ведическая культура в русском фольклоре. - // Литература в школе. - №3. - 1997.- 56-67с.Руднев В. П. Энциклопедический словарь культуры XX века : ключевые понятия и тексты. - 3-е изд., доп. и испр. - М. : Аграф, 2009. - 543 с., С. 196—200 Курочка // Народные русские сказки А. Н. Афанасьева: В 3 т. — М.: Наука, 1984—1985. — (Лит. памятники). Т. 1. — 1984. — С. 83—84. Варианты толкований сюжета сказки : В. Я. Пропп видел в композиции сказки вообще и сказки про курочку Рябу в частности комическую природу. Учёный говорил о ничтожности событий, стоящих в начале сказки. «Ничтожность этих событий иногда стоит в комическом контрасте с чудовищным нарастанием вытекающих из них последствий и с конечной катастрофой (начало — разбилось яичко, конец — сгорает вся деревня)». Сказочный сюжет «Курочка Ряба» известен в восточнославянском фольклоре, в фольклоре поляков, румын, литовцев и латышей. В румынских и части литовских вариантов причина горя не связана с яйцом. В фольклоре многих других народов существуют схожие по структуре сюжеты: у словаков, сербов, в фольклоре народов балтийской языковой группы. Владимир Топоров (основоположник «теории основного мифа») возводил сюжет сказки к мотиву Мирового Яйца, которое раскалывает мифологический герой. Этот мотив В. Н. Топоров реконструировал по текстам сказочного типа ( «Три царства: золотое, серебряное и медное») и близким к нему. Предполагалось, что мотив расколотого Мирового Яйца и происхождения из него мира в целом или отдельных его частей (небо, земля, и т. п.) — общий для мифологических представлений многих народов, в том числе славян, прибалтийских финнов, древних греков, у жителей Китая, Индии, Индонезии, Океании, Австралии, Африки и т. д.Топоров считал, что сказка «Курочка Ряба» является крайним вырожденным вариантом вышеприведённого мифологического представления. По Л. Г. Мощенской, в «Курочке Рябе» отражается глубинный слой мифопоэтических представлений, сказка содержит в себе космогоническую модель мира, разделенного на верхний, средний и нижний миры. При этом средний мир (Землю) воплощают дед, баба и курочка ряба, нижний мир (преисподнюю) — мышка, а верхний мир — золотое космическое яйцо.  Двойственность переживания , характер центральных действующих героев сказки, мышки и курочки, позволяет рассматривать сюжет в двух ключах: положительном, созидательном (разбиение яйца – это создание звездного неба) и отрицательном, разрушительном. Борис Заходер считал, что «Курочка Ряба» — это сказка о человеческом счастье: «Счастье — это золотое яйцо — люди бьют его и так и эдак, а пробежала мышка, хвостиком махнула…». Такое толкование встречает поддержку: «Попробуйте рассказать счастье и о легкости его утраты как-то понятнее, образнее, целостнее… Каждый понимает, что сказка об этом».  М.Е. Вигдорчик в статье «Анализ русской сказки "Курочка ряба" в теории объектных отношений» пишет: "Золотое яйцо, снесенное курицей — это символ ребенка, имеющего особую значимость для его родителей. […] Данная интерпретация согласуется с последующей частью сказки, где речь идет о том, что и дед и баба бьют яйцо. Бьют — воспитывают, пытаются привести яйцо в соответствие со своими представлениями и горечь разочарования наступает, когда в один момент некая "мышка" достигает того, чего они не могли достигнуть сами в отношении яйца. Кто же она, эта мышка? И ее символическое значение и ее действия (вильнуть хвостом) указывают на то, что это женщина (сноха), которая воспринимается родителями сына как соперница, легкомысленно себя ведущая. Утешение же могут родители найти только в оставшейся у них "Курочке Рябе" Сказку о Курочке Рябе знает каждый, но читатель порой и не подозревает, что у неё есть автор - Ушинский Константин Дмитриевич. Он взял для букваря лишь канву- идею из русской народной сказки. Назвал курочку-рябушечку Рябой, придумал уникальную историю с золотым яйцом и радостным окончанием. Константин Дмитриевич Ушинский (1823-1870) был основоположником научной педагогики в России. Сказка, которую мы знаем с детства, вошла в его книгу-букварь "Родное слово", изданную им в 1864г, как уникальный методический материал для начинающих писать и читать. Поэтому она краткая, с множеством  вопросов, заставляющая читателей всех возрастов ломать голову в догадках о сути, а ведь это просто  учебный методический  материал. Методика исследованияСбор материала;Обработка литературы;Опрос учащихся 5, 7, 9, 10 – х классов;Обработка анкетных данных, их классификация;Заключение и выводы. Результаты исследованияМы сопоставили собственные данные, полученные в результате исследования, с данными научных источников из обзора литературы и установили , что большинство из опрошенных считают сказку поучительной. Она о том, что надо беречь то , что имеешь. Не надо плакать из – за пустяков. Новизна результатов состоит в том, что мы провели практические исследования с разновозрастными учащимися. И наша гипотеза подтвердилась: чем младше дети, тем сложнее им было понять содержание сказки. А старшеклассников сказка заставила задуматься и пофантазировать, сформулировать определенные выводы. Ответы пятиклассников Не знаю Богатство не главное в жизни – его можно потерять.Не надо плакать из –за разбитого золотого яйца, а радоваться простому.Сказка учит доброте.Учит бережливости.Нельзя разбивать яйца из-за любопытства.Не имей сто рублей, а имей сто друзей.Богатый человек – это тот же простой человек.Красивее не значит лучше.Не надо так плакать из-за пустяков. Ответы семиклассниковЯ не понимаю смысла этой сказки, но мне бы тоже хотелось узнать.Смысл сказки в законе подлости.Курочка Ряба – это высшее доброе существо, которое преподносит людям что-то чудесное.Сказка изначально не имела никакого смысла.Все хорошее когда-нибудь заканчивается.Если потеряешь дорогую тебе вещь, то почувствуешь боль и грусть.Не надо грустить и плакать из-за пустяка. Из любой ситуации можно найти выход. Надо хранить своё счастье, нельзя об этом много говорить.Иногда не хватает самого малого, чтобы осуществить задуманное.Духовные ценности важнее материальных.Неважно, какой ты снаружи – важно, что у тебя внутри.Если ты обретаешь что-то особенное, вскоре ты можешь это потерять, поэтому нужно дорожить и пытаться сохранить. С чем-то особенным к человеку приходит великая ответственность, а с его потерей непередаваемые горесть и печаль.Бог создал мир и передал его другим существам, вложив им в руки золотое яйцо.Есть люди, которые могут разбить, но есть люди, которые готовы дарить Ответы девятиклассников1. было задано много вопросов: почему они плакали, хотя сами пытались разбить яйцо? Почему Ряба снесла им другое (простое ) яйцо? И зачем они вообще били золотое яйцо?Я думал, что легко смогу поведать смысл этой сказки, но …Порой мы можем держаться очень долго, кто бы ни бил , ни предавал, но из-за мелочи можем сорваться (разбиться).Порой мы все усложняем, не замечая очевидного.Я никогда не задумывался над смыслом этой сказки, и ,подумав сейчас, ничего не могу ответить. Нельзя судить о людях по внешности.Какое бы ни было яйцо, золотое или простое, оно остается яйцом. То же самое и с людьми: богатый или бедный, белый или черный – просто Человек.Грубой силой нельзя достичь чего-то.Смысл в том, что надо ценить , что имеем.Сказка имеет множество аспектов, олицетворяющих человеческие отношения.о друге, который всегда придет на выручку.За то, что дед и баба хотели разбить яйцо, они наказаны, как Адам и Ева. Ответы десятиклассниковЯ не задумывался о смысле этой сказки. Когда призадумался, возникло множество вопросов…Что имеем не ценим, а потеряв , плачем.Яйцо – это либо проблема, либо счастье в жизни людей.Золотое яйцо – это рай земной; баба и дед не берегли его: били и били . А жалостливая курочка, как Бог, подарила им простое яйцо ( обычную жизнь со всеми проблемами и бедами).Яйцо - это счастье. Когда человек сам разрушает (бьет) свое счастье, ему кажется это нормальным. Но стоит это сделать постороннему, он громко плачет.Возможно, они плакали , потому что яйцо оказалось не полностью золотым. выводыдействительно, 100% из опрошенных признались, что никогда не задумывались о смысле сказки. Как мы и предполагали, учащиеся 5х классов не знают, и им даже сложно предположить, в чем заключается мораль сказки «Курочка Ряба».Семиклассники дают уже осмысленные философские ответы. А это значит, что они уже начинают понимать сказку и желают знать, в чем её суть.Девятиклассники рассуждают уже логично: пытаются понять, почему дед и баба били яйцо, чего добивались - задают множество вопросов. Десятиклассники дают подробные развернутые ответы, в которых содержатся разные варианты осмысления сказки: от научных до бредовых…Чем старше ученики, тем глубже понимание осмысления сказки.Значит, сказки все –таки пишут для взрослых: сказка ложь, да в ней намек – добрым молодцам урок . значимость1. Всех абсолютно заставил задуматься вопрос: «В чем, по-вашему, заключается смысл сказки «Курочка Ряба»? 2. многие за советом и ответом обратились к родителям, интернету и разным другим источникам. 3. написали интересные мини-сочинения. 4. пришли к выводу, что каждая сказка обязательно имеет подтекст, и поэтому надо внимательнее к текстам, особенно к таким маленьким сказкам. Когда они станут родителями, обязательно вспомнят об этом уроке и со знанием сути будут рассказывать своим детям сказку «Курочка Ряба». "Курочка"                          (Русская народная сказка)    Жил-был старик со старушкою, у них была курочка-татарушка, снесла яичко в куте под окошком: пестро, востро, костяно, мудрено! Положила на полочку; мышка шла, хвостиком тряхнула, полочка упала, яичко разбилось. Старик плачет, старуха возрыдает, в печи пылает, верх на избе шатается, девочка-внучка с горя удавилась.    Идет просвирня, спрашивает: "Что они так плачут?" Старики начали пересказывать: «Как нам не плакать? Есть у нас курочка-татарушка, снесла яичко в куте под окошком: пестро, востро, костяно, мудрено! Положила на полочку; мышка шла, хвостиком тряхнула, полочка упала, яичко и разбилось! Я, старик, плачу, старуха возрыдает, в печи пылает, верх на избе шатается, девочка-внучка с горя удавилась». Просвирня как услыхала — все просвиры изломала и побросала.     Подходит дьячок и спрашивает у просвирни: зачем она просвиры побросала?Она пересказала ему все горе; дьячок побежал на колокольню и перебил все колокола.   Идет поп, спрашивает у дьячка: зачем колокола перебил? Дьячок пересказал все горе попу, а поп побежал, все книги изорвал.    Вот Вам настоящая сказка о курочке-рябушечке, даже не столько о ней, а об её яйце. А не понять её просто невозможно!   Из-за чего весь сыр-бор? Откуда эти беды-напасти? Настоящая трагедия из-за маленькой мышки и простого яичка. Конечно, на то она и сказка, беды и последствия утрированы -"раздуты" до невероятности. Эти беды и несчастья нарастают, как снежный ком.   Да стоило ли так переживать из-за разбитого яйца? А в нашей жизни всё так и по сей день!!! Велика проблема - яйцо разбилось! Вот теперь понятен смысл народных поговорок, связанных с яйцом.  "Выеденного яйца не стоит"- пустого, разбитого. Дело пустяшное, мелочное. Эка проблема - яйцо разбилось! Досадно - ну и ладно! "Нам бы ваши проблемы".  Это всё на одну тему! Вот такая она, русская сказочка!    Так что, живите и радуйтесь!

Приложенные файлы

  • pptx fail 2
    Моисеева Нина Михайловна
    Размер файла: 1 MB Загрузок: 1

Добавить комментарий