Группа продлыонного дня в школе


Чтобы посмотреть презентацию с оформлением и слайдами, скачайте ее файл и откройте в PowerPoint на своем компьютере.
Текстовое содержимое слайдов:

ГРУППА ПРОДЛЕННОГО ДНЯ В ШКОЛЕ(методические рекомендации) Перфилова Галина Борисовна Заместитель директора по УВР МОУ-СОШ № 17 город Клин Московская область Обязанности воспитателя ГПД Обязанности воспитателя могут быть разделены на две группы: повседневные и эпизодические. К повседневным обязанностям относится организация и работа в ГПД. Планирование в ГПД Важным условием эффективности деятельности воспитателя группы продленного дня является планирование.У воспитателя группы продленного дня должны быть два плана работы: календарно-тематический и ежедневный. Календарно-тематический план Календарно-тематический план составляется на год и учебную четверть с выделением каждой учебной недели. Он должен быть согласован с планом работы школы. Требования к календарно-тематическому плану работы воспитателя ГПД Анализ работы ГПД за прошедший год. Краткая характеристика группы (отдельных учащихся): по составу, по успеваемости, по уровню воспитанности, по уровню развития.Задачи на четверть (ведущая воспитательная задача на данном отрезке времени).Основные виды деятельности. Название периода. Работа с семьёй.Индивидуальная работа с учащимися (преемственность работы воспитателя и учителя – дневник взаимосвязи).Работа с родителями. Правила для составления недельного расписания занятий ежедневно воспитатель группы продлённого дня готовится к двум занятиям – на воздухе и в помещении;занятия школьных кружков, секций планируются на то время, когда проводятся внеклассные общеразвивающие занятия в группе;план общешкольных мероприятий предусматривает время на их проведение в промежутке между уроками и самоподготовкой;расписание общеразвивающих внеклассных занятий группы утверждается руководителем общеобразовательного учреждения;расписание должно быть стабильным. Внесение изменений в расписание уроков требует пересмотра расписания и занятий с группой. Воспитатель должен: Проверить посещение учащихся по журналу ГПД. Узнать мнение учителей о самочувствии, поведении, успеваемости детей. Узнать об особенностях домашнего задания. В случае необходимости посещать уроки учителей.При необходимости внести коррективы в план на день.          При организации питания воспитателю необходимо: Организовать дежурство в столовой.Проверить чистоту рук и полотенец.Провести двухминутную этическую беседу.Следить за поведением детей в столовой.Оформить расчет в столовой.Проследить за организованным уходом школьников из столовой. Организуя отдых на воздухе, воспитатель обязан: Организовать уборку и проветривание помещения.Проследить за одеванием детей и их одеждой.Сообщить план отдыха.Дать задание и распределить обязанности.Вести наблюдение за самочувствием детей.Проводить индивидуальные и групповые беседы.Подвести итог отдыха.Проследить за порядком возвращения детей в школу. Обязанности воспитателя при проведении занятий в помещении: Организовать предварительную подготовку мероприятия.Сообщить план работы.Следить за участием детей в проведении мероприятия и направлять их активность.Подвести итог занятия Во время самоподготовки необходимо: Провести инструктаж.Определить время работы на каждый предмет.Выбрать консультантов (группа доверия).Проверить записи в дневниках.Организовать самостоятельную работу учащихся.Контролировать слабоуспевающих, своевременно им помочь.Проверка выполнения домашнего задания учащимися.Подвести итог самоподготовки.Своевременно информировать учителей о ходе и результатах самоподготовки.  По завершению работы ГПД воспитателю необходимо: Назначить дежурных на следующий день.Проследить за уборкой класса.Привести в порядок игровой уголок.Повести беседу с родителями.Подвести итог работы. Требования к кабинету группы продленного дня: уголок ГПДрежим дня (утвержденный директором)игровой уголокигротекауголок здоровьяграфик проветриванияразработки, сценарии праздников, утренников, клубных часовкалендарно-тематическое планированиеежедневное планированиежурнал ГПДуголок «Для вас, родители». Эпизодические обязанности Помимо вышеизложенных каждодневных обязанностей воспитатель как педагог имеет и другие – эпизодические, выполняемые как в рабочее время, так и в нерабочее. К ним нужно отнести обязанности по планированию:Составление годового календарно-тематического плана.Подготовка расписания общеразвивающих занятий.Подготовка рабочих планов, разработок мероприятий. Как работник школы воспитатель обязан: Представлять отчеты  администрации.Выступать на родительских собраниях, педсоветах, МО.Подавать единовременную информацию. Воспитатель должен заниматься самообразованием: Постоянно работать над темой по самообразованию.Пополнять свои знания по современной педагогике и психологии.Работать над расширением общеобразовательного кругозора.Регулярно знакомиться с новинками педагогической литературы.Своевременно знакомиться с нормативно-правовой документацией.Периодически проходить курсовую подготовку. Документация воспитателя группы продлённого дня Положение о группе продлённого дня общеобразовательного учреждения.Должностная инструкция воспитателя группы продлённого дня.Режим группы продлённого дня, утверждённый руководителем общеобразовательного учреждения.Перспективный план работы воспитателя на учебный год.Календарно-тематический план работы на четверть с выделением каждой учебной недели.Ежедневный план работы.План работы с законными представителями учащихся.Журнал группы продлённого дня.

Приложенные файлы


Добавить комментарий