Группа в10 дополнения 2013


Пояснительная записка.
Теория вероятностей – один из наиболее важных прикладных разделов математики. Многие явления окружающего мира поддаются описанию только с помощью теории вероятностей. Её преподают в школах многих стран, а в России она была возвращена в школу стандартом 2004 года и пока остается новым разделом.
По сравнению с 2011-2012 учебным годом в открытом банке ЕГЭ по математике количество прототипов В10 (задания по теории вероятностей и математической статистике) увеличилось с 6 до 56. Добавленные прототипы отвечают требованиям образовательного стандарта по теории вероятностей и охватывают весь круг тем экзаменационных задач. Около трети новых задач, как и прежде, связаны с применением классического определения вероятности, и сводятся к подсчету числа элементарных и благоприятных исходов. Вместе с тем были включены несколько чуть более сложных задач, требующих знания некоторых вероятностных формул и законов. Однако учащиеся и учителя ещё испытывают определенные трудности при изучении теории вероятности и статистики, связанные с отсутствием глубоких традиций преподавания и малочисленностью учебных материалов. В связи с вышесказанным, цель данной работы – помощь в приобретении навыков применения вероятностно-статистических методов при решении различных задач.
В представленной работе собраны новые прототипы заданий, включённые в открытый банк ЕГЭ по математике на 2013. Все они были условно разделены на группы по типам и методам решения. Это позволяет наиболее качественно и целенаправленно вести подготовку. Каждая из представленных групп может быть дополнена аналогичными заданиями из открытого банка ЕГЭ.
Таким образом, данная работа поможет, и учителям в подготовке обучающихся к экзамену, и самим обучающимся получить необходимые сведения по теории вероятностей или закрепить уже имеющиеся знания и навыки.Рассмотрим задачи, которые достаточно часто стали встречаться в тестах, и традиционно вызывают вопросы у обучающихся.
Задача 1. Вероятность того, что на тесте по химии учащийся П. верно решит больше 8 задач, равна 0,48. Вероятность того, что П. верно решит больше 7 задач, равна 0,54. Найдите вероятность того, что П. верно решит ровно 8 задач.
Решение: Вероятность решить несколько задач складывается из суммы вероятностей решить каждую из этих задач.
Больше 8: значит решить 9ю, 10ю,…
Больше 7: решить 8ю, 9ю, 10ю,…
Вероятность решить 8ю равна 0,54-0,48=0,06.
Ответ: 0,06
Задача 2. В классе 21 учащийся, среди них две подруги - Аня и Нина. Класс случайным образом делят на семь групп, по 3 человека в каждой. Найдите вероятность того, что Аня и Нина окажутся в одной группе.
Решение:
1 способ.
Класс делится на 7 групп по 3 ученика. Рассмотрим такие события:
А1 – Таня и Нина попали в первую группу.
А2 – Таня и Нина попали в вторую группу.
А3 – Таня и Нина попали в третью группу.
…………………………………………………
А7 – Таня и Нина попали в седьмую группу.
События А1, А2, А3, А4, А5, А6, А7 являются несовместными, т. к. наступление одного из них (любого) исключает наступление остальных событий.
Пусть событие В означает наступление одного из несовместных событий. Тогда Р(В)=Р(А1)+Р(А2)+Р(А3)+Р(А4)+Р(А5)+Р(А6)+Р(А7).
1)Найдём вероятность попадания девочек в первую группу. Рассмотрим независимые события: Х – Аня попала в первую группу, У – Нина попала в первую группу. Элементарным исходом для событий Х и У назовём выбор номера группы.
Количество всех исходов для Ани равно 21, количество благоприятных исходов – 3. Р(Х)=.
Для Нины количество всех исходов – 20, благоприятных – 2. Р(У)=.
Р(А1)=Р(Х)Р(У)=.
2)Т. к. Р(А1)+Р(А2)=….=Р(А7)=, то Р(В)=
Ответ: 0,1
2 способ: комбинаторный.
Найдём Р1- вероятность того, что Нина и Аня попали в первую группу. Исходом считаем выбор трёх человек из 21 для первой группы.
Количество всех исходов: .
Количество благоприятных исходов (Нина + Аня + 1 любой из оставшихся 19 человек) = 19.
.
Пусть Р2 - вероятность того, что Нина и Аня попали во вторую группу. Находим аналогично: .
Всего групп 7. Попасть в любую из них равновероятно. Значит
Ответ: 0,1
Краткая запись решения про Таню и Нину.
В каждой группе по 3 человека.
Вероятность того, что Таня попала в первую группу, равна 3/21 = 1/7.
Вероятность того, что Нина попала туда же (на оставшиеся 2 места в 1-й группе, а всего мест осталось 20)  равна 2/20 = 1/10.
Т.к. это произошло одновременно, то Р1= 1/7 * 1/10= 1/70.
А т.к. девочки могли попасть в любую из семи групп с такой же вероятностьью, то Р=7*1/70 = 1/10.
Ответ: 0,1
Формула полной вероятности.    Пусть событие A может произойти только вместе с одним из попарно несовместных событий H1, H2, ..., Hn, образующих полную группу. Тогда, если произошло событие A, то это значит, что произошло одно из попарно несовместных событий H1A, H2A, ..., HnA. Следовательно,

   Применяя аксиому сложения вероятностей, имеем

  Но  (i=1, 2, ..., n), поэтому
(
   Эта формула называется формулой полной вероятности. События H1, H2, ..., Hn часто называют «гипотезами». Рассмотрим задачу, которая наиболее полно показывает применение формулы полной вероятности. Она поможет обучающимся более глубоко понять её смысл.
 Пример. В магазин поступили электрические лампочки одного типа, изготовленные на четырех ламповых заводах: с 1-го завода 250 шт., со 2-го — 525 шт., с 3-го — 275 шт. и с 4-го — 950 шт. Вероятность того, что лампочка прогорит более 1500 часов, для 1-го завода равна 0,15, для 2-го — 0,30, для 3-го — 0,20, для 4-го — 0,10. При раскладке по полкам магазина лампочки были перемешаны. Какова вероятность того, что купленная лампочка прогорит более 1500 часов?    Решение: Пусть A — событие, состоящее в том, что лампочка прогорит более 1500 часов, а Н1, Н2, Н3 и Н4 — гипотезы, что она изготовлена соответственно 1, 2, 3 или 4-м заводом. Так как всего лампочек 2000 шт., то вероятности гипотез соответственно равны

   Далее, из условия задачи следует, что

   Используя формулу полной вероятности , имеем

Ответ: 0,1725.
Задачи на классическую вероятность (перебор вариантов).
1. Конкурс исполнителей проводится в 5 дней. Всего заявлено 80 выступлений — по одному от каждой страны. В первый день 8 выступлений, остальные распределены поровну между оставшимися днями. Порядок выступлений определяется жеребьёвкой. Какова вероятность, что выступление представителя России состоится в третий день конкурса?
2. В сборнике билетов по биологии всего 55 билетов, в 11 из них встречается вопрос по ботанике. Найдите вероятность того, что в случайно выбранном на экзамене билете школьнику достанется вопрос по ботанике.
3. В сборнике билетов по математике всего 25 билетов, в 10 из них встречается вопрос по неравенствам. Найдите вероятность того, что в случайно выбранном на экзамене билете школьнику не достанется вопроса по неравенствам.
4. Вася, Петя, Коля и Лёша бросили жребий — кому начинать игру. Найдите вероятность того, что начинать игру должен будет Петя.
5. В чемпионате мира участвуют 16 команд. С помощью жребия их нужно разделить на четыре группы по четыре команды в каждой. В ящике вперемешку лежат карточки с номерами групп:
1, 1, 1, 1, 2, 2, 2, 2, 3, 3, 3, 3, 4, 4, 4, 4.
Капитаны команд тянут по одной карточке. Какова вероятность того, что команда России окажется во второй группе?
6. На клавиатуре телефона 10 цифр, от 0 до 9. Какова вероятность того, что случайно нажатая цифра будет чётной?
7. Игральный кубик бросают дважды. Сколько элементарных исходов опыта благоприятствуют событию
«А = сумма очков равна 5»?
8. Перед началом футбольного матча судья бросает монетку, чтобы определить, какая из команд начнёт игру с мячом. Команда «Физик» играет три матча с разными командами. Найдите вероятность того, что в этих играх «Физик» выиграет жребий ровно два раза.
9. В группе туристов 5 человек. С помощью жребия они выбирают двух человек, которые должны идти в село за продуктами. Турист А. хотел бы сходить в магазин, но он подчиняется жребию. Какова вероятность того, что А. пойдёт в магазин?
10. Какова вероятность того, что случайно выбранное натуральное число от 10 до 19 делится на три?
11. В случайном эксперименте симметричную монету бросают дважды. Найдите вероятность того, что наступит исход ОР (в первый раз выпадает орёл, во второй — решка).
12. На рок-фестивале выступают группы — по одной от каждой из заявленных стран. Порядок выступления определяется жребием. Какова вероятность того, что группа из Дании будет выступать после группы из Швеции и после группы из Норвегии? Результат округлите до сотых.
13. В некотором городе из 5000 появившихся на свет младенцев 2512 мальчиков. Найдите частоту рождения девочек в этом городе. Результат округлите до тысячных.
14. В группе туристов 30 человек. Их вертолётом в несколько приёмов забрасывают в труднодоступный район по 6 человек за рейс. Порядок, в котором вертолёт перевозит туристов, случаен. Найдите вероятность того, что турист П. полетит первым рейсом вертолёта.
15. В фирме такси в наличии 50 легковых автомобилей; 27 из них чёрные с жёлтыми надписями на бортах, остальные  — жёлтые с чёрными надписями. Найдите вероятность того, что на случайный вызов приедет машина жёлтого цвета с чёрными надписями.
16. На олимпиаде в вузе участников рассаживают по трём аудиториям. В первых двух по 120 человек, оставшихся проводят в запасную аудиторию в другом корпусе. При подсчёте выяснилось, что всего было 250 участников. Найдите вероятность того, что случайно выбранный участник писал олимпиаду в запасной аудитории.
17. На борту самолёта 12 мест рядом с запасными выходами и 18 мест за перегородками, разделяющими салоны. Остальные места неудобны для пассажира высокого роста. Пассажир В. высокого роста. Найдите вероятность того, что на регистрации при случайном выборе места пассажиру В. достанется удобное место, если всего в самолёте 300 мест.
18. Вероятность того, что новый DVD-проигрыватель в течение года поступит в гарантийный ремонт, равна 0,045. В некотором городе из 1000 проданных DVD-проигрывателей в течение года в гарантийную мастерскую поступила 51 штука. На сколько отличается частота события «гарантийный ремонт» от его вероятности в этом городе?
19. Перед началом волейбольного матча капитаны команд тянут честный жребий, чтобы определить, какая из команд начнёт игру с мячом. Команда «Статор» по очереди играет с командами «Ротор», «Мотор» и «Стартер». Найдите вероятность того, что «Статор» будет начинать только первую и последнюю игры.
20. Механические часы с двенадцатичасовым циферблатом в какой-то момент сломались и перестали ходить. Найдите вероятность того, что часовая стрелка застыла, достигнув отметки 10, но не дойдя до отметки 1 час.
21. В кармане у Миши было четыре конфеты — «Грильяж», «Белочка», «Коровка» и «Ласточка», а так же ключи от квартиры. Вынимая ключи, Миша случайно выронил из кармана одну конфету. Найдите вероятность того, что потерялась конфета «Грильяж».
Решения:
1
2
3
4
5
6 0, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9
7 14, 23, 32, 41 = 4
8 Пусть Р – «Физик»
ооо, оро, оор, орр, ррр, роо, рро, рор – 8 событий,

9 Пусть A, B, C, D, E – туристы
AB, AC, AD, AE, BC, BD, BE, CD, CE, DE – 10 пар

10
11
12 ДШН, ДНШ, ШДН, ШНД, НШД, НДШ – 6 вариантов

13
14
15
16
17
18 Р=0,045, частота равна
19 Пусть жребий «решка» - начинает «Статор»
ооо, оро, оор, орр, ррр, роо, рро, рор – 8 событий

20
21
Дерево вариантов.
1.Две фабрики выпускают одинаковые стекла для автомобильных фар. Первая фабрика выпускает 45 этих стекол, вторая –– 55. Первая фабрика выпускает 3 бракованных стекол, а вторая –– 1. Найдите вероятность того, что случайно купленное в магазине стекло окажется бракованным.
2.Агрофирма закупает куриные яйца в двух домашних хозяйствах. 40% яиц из первого хозяйства — яйца высшей категории, а из второго хозяйства — 20% яиц высшей категории. Всего высшую категорию получает 35% яиц. Найдите вероятность того, что яйцо, купленное у этой агрофирмы, окажется из первого хозяйства.
3.Ковбой Джон попадает в муху на стене с вероятностью 0,9, если стреляет из пристрелянного револьвера. Если Джон стреляет из непристрелянного револьвера, то он попадает в муху с вероятностью 0,2. На столе лежит 10 револьверов, из них только 4 пристрелянные. Ковбой Джон видит на стене муху, наудачу хватает первый попавшийся револьвер и стреляет в муху. Найдите вероятность того, что Джон промахнётся.
4.Автоматическая линия изготавливает батарейки. Вероятность того, что готовая батарейка неисправна, равна 0,02. Перед упаковкой каждая батарейка проходит систему контроля. Вероятность того, что система забракует неисправную батарейку, равна 0,99. Вероятность того, что система по ошибке забракует исправную батарейку, равна 0,01. Найдите вероятность того, что случайно выбранная из упаковки батарейка будет забракована.
5.Всем пациентам с подозрением на гепатит делают анализ крови. Если анализ выявляет гепатит, то результат анализа называется положительным. У больных гепатитом пациентов анализ даёт положительный результат с вероятностью 0,9. Если пациент не болен гепатитом, то анализ может дать ложный положительный результат с вероятностью 0,01. Известно, что 5% пациентов, поступающих с подозрением на гепатит, действительно больны гепатитом. Найдите вероятность того, что результат анализа у пациента, поступившего в клинику с подозрением на гепатит, будет положительным.
6.На рисунке изображён лабиринт. Паук заползает в лабиринт в точке «Вход». Развернуться и ползти назад паук не может, поэтому на каждом разветвлении паук выбирает один из путей, по которому ещё не полз. Считая, что выбор дальнейшего пути чисто случайный, определите, с какой вероятностью паук придёт к выходу .
171450107315
Решения:
1 1 способ
0,45 0,55
0,01
0,03 0,97 0,99
Б Б
А и В несовместны (не могут наступить одновременно)
2 способ
Использовать полную вероятность, т. е. сразу

2 1 способ
р 1-р

0,4 0,2
В ВН – яйцо имеет 1ю категорию, Р(Н)=0,35
А1 – яйцо из первого хозяйства
А2 – яйцо из второго хозяйства
Р(Н)=Р(Н\А1)+Р(Н\А2)

2 способ.
Первое хозяйство выпускает х яиц, 2е – у.

Яйца первого хозяйства составляют ¾, 2го – ¼, следовательно Р(1го хозяйства)=3/4=0,75.
3 1 способ
Р (Д. возьмёт пристрелянный пистолет)=0,4
Р (Д. возьмёт пристрелянный пистолет)=0,6

0,4 0,6
П Н
0,9 0,1 0,8 0,2
Попад. Пром. Пром. Попад.

2 способ
Использовать полную вероятность, т. е. сразу

4 1 способ
0,02 0,98
Н Н 0,99 0,01
.
2 способ
Использовать полную вероятность, т. е. сразу

5 1 способ
0,05 0,95
Б З 0,9 0,01
+ - + -

2 способ – полная вероятность
6
1/2 1/2 1/2 В
½ ½ 1/2
½ 1/2
1/2
½ ½ 1/2 D
С А

Теоремы сложения и умножения.
1. Если гроссмейстер А. играет белыми, то он выигрывает у гроссмейстера Б. с вероятностью 0,52. Если А. играет черными, то А. выигрывает у Б. с вероятностью 0,3. Гроссмейстеры А. и Б. играют две партии, причем во второй партии меняют цвет фигур. Найдите вероятность того, что А. выиграет оба раза.
2. На экзамене по геометрии школьнику достаётся один вопрос из списка экзаменационных вопросов. Вероятность того, что это вопрос на тему «Вписанная окружность», равна 0,2. Вероятность того, что это вопрос на тему «Параллелограмм», равна 0,15. Вопросов, которые одновременно относятся к этим двум темам, нет. Найдите вероятность того, что на экзамене школьнику достанется вопрос по одной из этих двух тем.
3. В торговом центре два одинаковых автомата продают кофе. Вероятность того, что к концу дня в автомате закончится кофе, равна 0,3. Вероятность того, что кофе закончится в обоих автоматах, равна 0,12. Найдите вероятность того, что к концу дня кофе останется в обоих автоматах.
4. Биатлонист пять раз стреляет по мишеням. Вероятность попадания в мишень при одном выстреле равна 0,8. Найдите вероятность того, что биатлонист первые три раза попал в мишени, а последние два промахнулся. Результат округлите до сотых.
5. В магазине стоят два платёжных автомата. Каждый из них может быть неисправен с вероятностью 0,05 независимо от другого автомата. Найдите вероятность того, что хотя бы один автомат исправен.
6. Помещение освещается фонарём с двумя лампами. Вероятность перегорания одной лампы в течение года равна 0,3. Найдите вероятность того, что в течение года хотя бы одна лампа не перегорит.
7. При артиллерийской стрельбе автоматическая система делает выстрел по цели. Если цель не уничтожена, то система делает повторный выстрел. Выстрелы повторяются до тех пор, пока цель не будет уничтожена. Вероятность уничтожения некоторой цели при первом выстреле равна 0,4, а при каждом последующем — 0,6. Сколько выстрелов потребуется для того, чтобы вероятность уничтожения цели была не менее 0,98?
8. В классе 26 человек, среди них два близнеца  — Андрей и Сергей. Класс случайным образом делят на две группы по 13 человек в каждой. Найдите вероятность того, что Андрей и Сергей окажутся в одной группе.
9. На фабрике керамической посуды 10% произведённых тарелок имеют дефект. При контроле качества продукции выявляется 80% дефектных тарелок. Остальные тарелки поступают в продажу. Найдите вероятность того, что случайно выбранная при покупке тарелка не имеет дефектов.
10. В магазине три продавца. Каждый из них занят с клиентом с вероятностью 0,3. Найдите вероятность того, что в случайный момент времени все три продавца заняты одновременно (считайте, что клиенты заходят независимо друг от друга).
11. По отзывам покупателей Иван Иванович оценил надёжность двух интернет-магазинов. Вероятность того, что нужный товар доставят из магазина А, равна 0,8. Вероятность того, что этот товар доставят из магазина Б, равна 0,9. Иван Иванович заказал товар сразу в обоих магазинах. Считая, что интернет-магазины работают независимо друг от друга, найдите вероятность того, что ни один магазин не доставит товар.
12. Вероятность того, что батарейка бракованная, равна 0,06. Покупатель в магазине выбирает случайную упаковку, в которой две таких батарейки. Найдите вероятность того, что обе батарейки окажутся исправными.
Решения:
1 Если Г играет чёрными, то потом белыми. Р=0,52*0,3=0,156
2 Р=0,2+0,15=0,25
3 А – кофе закончится в 1м автомате
В - кофе закончится во 2м автомате
Р(А)=Р(В)=0,3
- кофе закончится в обоих автоматах

- кофе закончится хотя бы в одном

Но противоположное событие означает – кофе останется в обоих автоматах

4 Независимые события

5 - автомат неисправен
- автомат исправен

6


7 Переформулируем задачу: «Сколько выстрелов надо сделать, чтобы вероятность НЕПОПАДАНИЯ была меньше 0,02?»

Дальше можно подбором:
Значит достаточно 5 выстрелов
8 Р1(попадание в первую группу одного из близнецов) =
Р2(попадание в первую группу второго из близнецов) =
Р(обоих)=
Так как групп две, то
9 10% брака – это 0,1 с браком и 0,9 – без брака
ОТК обнаруживает 80% от бракованных, это
В продажу поступило 1-0,08=0,92 всех произведённых тарелок, из них 0,9 – без брака

10
11
12
Неравенства.
1.Вероятность того, что новый электрический чайник прослужит больше года, равна 0,97. Вероятность того, что он прослужит больше двух лет, равна 0,89. Найдите вероятность того, что он прослужит меньше двух лет, но больше года.
2.Вероятность того, что на тесте по биологии учащийся О. верно решит больше 11 задач, равна 0,67. Вероятность того, что О. верно решит больше 10 задач, равна 0,74. Найдите вероятность того, что О. верно решит ровно 11 задач.
3.При изготовлении подшипников диаметром 67 мм вероятность того, что диаметр будет отличаться от заданного меньше, чем на 0,01 мм, равна 0,965. Найдите вероятность того, что случайный подшипник будет иметь диаметр меньше чем 66,99 мм или больше чем 67,01 мм.
4.Из районного центра в деревню ежедневно ходит автобус. Вероятность того, что в понедельник в автобусе окажется меньше 20 пассажиров, равна 0,94. Вероятность того, что окажется меньше 15 пассажиров, равна 0,56. Найдите вероятность того, что число пассажиров будет от 15 до 19.
Решения:
1 Здесь считается, что время жизни чайника – непрерывная случайная величина, т. е. вероятность того, что чайник прослужит ровно, В ТОЧНОСТИ время Х равна 0 для любого Х.
Пусть {r>2} – событие, что чайник прослужит больше двух лет,
{r>1} – больше года,
{1<r<2} – меньше двух лет, но больше года,
{r=2} – в точности два года
Тогда {r>1}={1<r<2}+{r=2}+{r>2} – это объединение (сумма) непересекающихся событий
Поэтому Р(r>1)= P(1<r<2)+P(r=2)+P(r>2), следовательно P(1<r<2)=0.97-0.89=0.08
2 P(x>11)=0.67
P(x>10)=0.74
P(x=11) - ?
(x>10)=(x=11)+(x>11)
0.74=P(x=11)+0.67
P(x=11)=0.07
Другой способ рассуждений.
Больше 10: 11ю, 12ю,….. Р1=0,74
Больше 11:12ю, 13ю,… Р2=0,67
Ровно 11: Р=Р1-Р2=0,74-0,67=0,07
3
- случайный подшипник будет иметь диаметр меньше, чем 66,95 или больше, чем 67,01

4 Меньше 20:……17, 18, 19. Р1=0,94
Меньше 15:……13, 14. Р2=0,56
От 15 до 19: 0,94-0,56=0,38
Комбинированные задачи.
1. Чтобы пройти в следующий круг соревнований, футбольной команде нужно набрать хотя бы 4 очка в двух играх. Если команда выигрывает, она получает 3 очка, в случае ничьей — 1 очко, если проигрывает — 0 очков. Найдите вероятность того, что команде удастся выйти в следующий круг соревнований. Считайте, что в каждой игре вероятности выигрыша и проигрыша одинаковы и равны 0,4.
2. Чтобы поступить в институт на специальность «Лингвистика», абитуриент должен набрать на ЕГЭ не менее 70 баллов по каждому из трёх предметов — математика, русский язык и иностранный язык. Чтобы поступить на на специальность «Коммерция», нужно набрать не менее 70 баллов по каждому из трёх предметов — математика, русский язык и обществознание. Вероятность того, что абитуриент З. получит не менее 70 баллов по математике, равна 0,6, по русскому языку — 0,8, по иностранному языку — 0,7 и по обществознанию — 0,5. Найдите вероятность того, что З. сможет поступить хотя бы на одну из двух упомянутых специальностей.
3. В Волшебной стране бывает два типа погоды: хорошая и отличная, причём погода, установившись утром, держится неизменной весь день. Известно, что с вероятностью 0,8 погода завтра будет такой же, как и сегодня. Сегодня 3 июля, погода в Волшебной стране хорошая. Найдите вероятность того, что 6 июля в Волшебной стране будет отличная погода.
Решения:
1 Р(В)=Р(П)=0,4,
Команда выйдет в следующий круг соревнований, если произойдёт одно из событий ВВ, ВН, НВ.

2 А – студент набрал более 70 баллов по математике, Р(А)=0,6
В - студент набрал более 70 баллов по русскому языку, Р(В)=0,8
С - студент набрал более 70 баллов по иностранному языку, Р(С)=0,7
D - студент набрал более 70 баллов по обществознанию, Р(D)=0,5
Пусть событие П состоит в том, что студент не поступил. Это возможно, если
А) студент не сдал русский или математику (N);
,т. к. события совместны, т. е. могут наступить одновременно.

Б) студент не сдал русский и обществознание (M);

Значит, , события M и N – несовместны
Следовательно,
3 3 июля: погода хорошая
4 июля: Р(хорошая)=0,8 Р(отличная)=0,2
5 июля: Р(отличная)=0,8*0,2 или Р(отличная)=0,2*0,8
Р(отличная)=0,32, Р(хорош)=0,68
6 июля: Р(отл)=0,32*0,8 или Р(отл)=0,68*0,2
Р(отличн)=0,256+0,136=0,392

Приложенные файлы


Добавить комментарий