Гулнар


Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 181» комбинированного вида Советского района г. Казань
Конспект по нетрадиционной технике рисования
«Поможем Лунтику вернуть улыбку»
Выполнила:
воспитатель МАДОУ № 181
Галяутдинова Г.М.
Программные задачи: приобщить детей к миру искусства; учить использовать в работе нетрадиционные методы  рисования (по сырому листу); развивать творческие и художественные способности; воспитывать эстетическое отношение к природе через изображение цветов; воспитывать желание доставлять радость другим своей работой.
Материал: белые листы  плотной бумаги, акварельные краски, зубные щетки, палочки, трафареты ,кисти, влажные салфетки. 
Предварительная  работа:  разучивание стихотворений о цветах, рассматривание иллюстраций  с  изображением луговых цветов, беседа «Берегите растения», игра «Развитие цветка».
Ход занятия:     Ребята ,а вы знаете Лунтика? А вы знаете он стал очень грустным? А знаете почему?Лунтик летом  играл  на лугу, рвал цветы, а потом их выбрасывал.  Но вдруг прилетела цветочная фея. Фея попросила не рвать цветы, ведь луг без цветов станет скучным и некрасивым. Лунтик не послушал цветочную фею, сказал, что цветы снова вырастут. Тогда фея рассердилась и заколдовала его: теперь он не может улыбаться и радоваться.  Фея сказала, что улыбка вернется к Лунтику, если зимой на лугу вырастут красивые яркие цветы.        - Растения чувствуют добро, ласку. К доброму человеку растения тянутся, они его не боятся. Цветы замирают, когда к ним подходит бездушный человек, который не любит цветы. А вы,  ребята, любите цветы? Вы бережно относитесь к цветам? (Ответы детей.)     - Мне очень хочется помочь Лунтику. Но как это сделать? (Дети предлагают, как развеселить Лунтика). Давайте порадуем Лунтика стихами.Дети рассказывают знакомые стихи о цветах.
Колокольчик.    В. СтепановКолокольчик синий цвет Ты открой нам свой секретПочему ты не звенишь,Хоть головкой шевелишь,
Ты от ветра клонишься,
Ты от солнца скроешься. 
Колокольчик голубой
Поклонился нас с тобой.
Колокольчики- цветы
Очень вежливы,
А ты?
- Ничего не получается. Лунтик по-прежнему грустный. А может сделать зарядку с Лунтиком.
Колокольчик.
В прятки пальчики играют (сжимать и разжимать пальцы рук)
И головки убирают (голова вправо, влево)
Словно синие цветки
Распускают лепестки. (сводить и разводить пальцы веером)
Наверху качаются (наклоны влево, вправо)
Низко наклоняются.
Колокольчик голубой (наклоны кистей в разные стороны)
Поклонился нам с тобой.
Колокольчики-цветы
Очень вежливы
А ты?

- Кажется, я знаю, как мы сможем помочь Лунтику. Мы нарисуем ему  красивые цветы необычным способом с помощью трафарета и методом набрызга. Поэтому  возьмем  трафарет, положим его на лист бумаги. Теперь возьмем зубную щетку, опускаем его в краску голубого цвета. И направим щетку на лимст бумаги, резко проводим по ней палочкой. По направлению к себе. В этом случае краска будет брызгать на бумагу, а не на одежду.
Дети самостоятельно работают. Звучит музыка «Звук природы». После окончания работы дети снимают трафареты.
- Какие красивые цветы у нас получились! Я уверена, что наш Лунтик обрадуется. Ведь даже зимой на наших рисунках могут распуститься колокольчики. Теперь он каждый день сможет любоваться цветами и уже никогда не будет наносить вред колокольчикам.

Приложенные файлы

  • docx gulnar
    Размер файла: 18 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий