Методическое портфолио мобилный телефон — друг или враг


Чтобы посмотреть презентацию с оформлением и слайдами, скачайте ее файл и откройте в PowerPoint на своем компьютере.
Текстовое содержимое слайдов:

Методическое портфолио Мобильный телефон ученика – друг или враг?из опыта работы по использованию мобильных телефонов учащихся для повышения мотивации к изучению географии * Николаева Ирина Вадимовнаучитель географииМАОУ «Лицей № 1 им. Н. К. Крупской»г. Магадан Инструментальные компьютерные средства МедиатекаИнтерактивные доскиДокумент-камерыИнтерактивные системы голосованияИнтерактивный планшетИнтерактивная трибуна Системная интеграция Географические картыФотоальбомыВидеохостингиМентальные картыЛенты времениПрезентационные сервисы * Английский язык Инженерное делоМузыкаСпортЭкономикаАстрономия ИнформатикаОБЖФизикаБиология ИскусствоПолитикаФилософияГеография ИсторияРелигияХимияДругие языки Математика Русский языкЧеловек Психология Выбор Распределение Последовательность Заполнение Он-лайн игры ВикторинаКто хочет стать миллионером?Слова из буквВыделить слова Игра «Парочки»КлассификацияНайти на картеНайти паруПазл «Угадай-ка»Соответствие в сеткеСортировка картинокТаблица соответствий Расставь по порядкуХронологическая линейка Викторина с вводом текстаВиселицаЗаполни пропускиЗаполни таблицуКроссворд Викторина для нескольких игроковГде находится это?Оценитескачки Мобильные технологии! * Проблемы ИКТ в школе Стоимостьтрафика Необеспеченность ПК Низкое качество связи Когда внедрять? Вы требуете от своих учеников использовать разнообразные источники для исследовательских проектов…и они ссылаются на блоги, подкасты, интервью, которые провели, используя скайп.Ваши ученики работают над совместным проектом…с учениками из Австралии.Еженедельно вы сообщаете о новостях класса…в вашем блоге.Ваши ученики участвуют в уроке,…отправляя через Твиттер вопросы и комментарии.Вы просите ваших учеников исследовать и создать доклад по спорной теме и оцениваете…их видеопрезентации.Вы готовите дублеров с подробными указаниями…с помощью подкастов.Ваши ученики создают учебное пособие…работая вместе в группе-вики.Вы делитесь учебными планами со своими друзьями-учителями…по всему миру.…………Вы берете своих учеников на экскурсию к Великой Китайской стене … не выходя при этом из классной комнаты.Вы посещаете Лувр с вашими учениками,…и не тратите при этом ни копейки.Вы просите своих учеников включить сотовые телефоны перед началом урока…потому что планируете их использовать на уроке.Вы демонстрируете оригинальные работы своих учеников…миру.…… 21 признак учителя 21 века * Этапы внедрения технологии Стадия вызова. * 1 дополнительное задание 1 планшет 2 оценки Внедрение в практику регулярных домашних заданий. 1 ученик * Примеры домашних заданий по географии Класс Текст задания № задания в «Дневник.ру» 7 Для продвинутых пользователей ПК! Пройти по ссылке http://learningapps.org/1079801 сделать скриншот выполненного задания и отправить мне по WhatsApp 8***********29 или на e-mail nikola-000@rambler.ru 672327095 7 ДЛЯ ЖЕЛАЮЩИЙ ОТРАБОТАТЬ ТЕМУ "Океаны« Зарегистрироваться на сайте http://m.onlinetestpad.com логин - ваша фамилия в англ.раскладке пройти тест http://m.onlinetestpad.com/ru-ru/TestView/Test-po-geografii-v-7-klasse-po-teme-Okeany-2177/Default.aspx после прохождения выбрать «получить сертификат» и скриншот отправить …. 676446730 8 Для продвинутых пользователей ПК! http://learningapps.org/index.php?category=6&subcategory=351&s= пройти любой тест по теме "внутренние воды", сделать скриншот выполненного задания и отправить … 668643612 8 для ЖЕЛАЮЩИХ ОТРАБОТАТЬ ТЕМУ "ПРИРОДНЫЕ ЗОНЫ" http://learningapps.org/952040 http://learningapps.org/213126 http://learningapps.org/719468 WhatsApp … 740847851 * Примеры выполнения заданий Отзывы учащихся * Игры и развлеченияЖивотные и растенияИскусствоЛитература и лингвистикаИстория и биографииИностранные языкиМатематика и естественные наукиТехника и изобретенияПутешествия и туризмСпортВсе о человекеШкольниками и абитуриентамЭлектронные справочные ресурсыЭкономика, бизнес и коммерция Количество сайтовМатематика – 53Физика – 41Химия – 38Биология – 43География – 51Экология - 23Астрономия, космос - 48 Тесты по географииЕГЭОГЭТесты 11 классТесты 10 классТесты 9 классТесты 8 классТесты 7 классТесты 6 классТесты 5 классПолитическая карта мираФакты о планетеТесты по географии РоссииОкружающий мир 1 классОкружающий мир 2 класс Окружающий мир 3 класс Окружающий мир 4 классТесты по экономикеТесты по обществознанию * Вводим правила работы Правило Ожидаемый эффект Отправка работ с 17.00 до 20.00 дисциплинирует Регистрация на сайтах самостоятельность выполнения (автоматическая подпись работы) Первый ученик, приславший скриншот, получает две отметки мотивирует на досрочное выполнение домашнего задания Впервые присылающие работу подписываются (для сохранения контакта) формирует мобильный этикет Введена квота на количество принимаемых к зачету скриншотов (не более 50% от класса) мотивирует на своевременное выполнение домашнего задания Эффекты * КОЛИЧЕСТВЕННЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ Динамика числа учащихся, включенных в выполнение д/з с использованием мобильных технологий Динамика числа участников дистанционных и сетевых мероприятий Динамика количества мероприятий Количество публикаций по теме октябрь ноябрь декабрь январь февраль март 7 23 27 33 35 33 октябрь ноябрь декабрь январь февраль март 5 7 13 17 17 21 октябрь ноябрь декабрь январь февраль март 1 2 3 3 3 4 октябрь ноябрь декабрь январь февраль март - 1 2 3 1 2 Эффекты * КАЧЕСТВЕННЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ Публикации, включая анализ комментариев: Галактика Intel, Методкабинет.рф, Pedsovet.org, nsportal.ruФормы использования мобильных технологий: домашние задания (learningapps.org, onlinetestpad.com, «Чимборасо») спецкурс QR-кодирование «группы» в списке контактов для участия в дистанционных мероприятияхТематика использования мобильных технологий география «программный материал» география «космические снимки Земли» география «за страницами учебника» география родного края другие дисциплины (QR-кодирование)Динамика качества обученностиСр. качество 1 четверть 60,5 %, 2 четверть – 72%Формирование УУД (по результатам наблюдений ): регулятивные (учебно-организационные, познавательные (учебно-логические), учебно-информационные, коммуникативные. * * Текст Ссылка на сайт Место на карте Видео Текстовая формулировка задания К каким типам карт относятся следующие их виды: мелкомасштабные, общегеографические, карты стран и их частей, крупномасштабные, тематические, карты мира, среднемасштабные, карты материков и океанов? На сайте «Страны мира» выберите на каждую букву алфавита по одной из тех, в качестве элементов государственных флагов которых используются геометрические фигуры. Используя определение азимута на объекты, составьте маршрут, экскурсии (начиная от станции метро) по достопримечательностям отмеченным на карте. Посмотрите сюжет «Ералаша» «Страны мира». Сформулируйте тему предстоящего урока, попробуйте определить цели урока. QR-код * Основная цель:- повысить интерес к получению новых знаний с использованием информационно-коммуникационных технологий; - через игровые формы обучения усилить использование материалов сети Интернет для образовательных задач. Аудитория турнира: школьники, обладающие широкой эрудицией, увлеченные поиском нового, способные работать в команде и принимать оперативные решения. Задания:Однозначно шире школьной программы, а могут и не изучаться в школе, НО при правильной организации поиска ответы могут быть найдены в интернет. Сетевые турниры эрудитовПроводятся Восточно-Сибирской государственной академией образования с 2005 года * Дистанционная обучающая олимпиада по географии - 2015 «Космическая география для формирования образа Земли: природа, люди, хозяйство» GEO методическая лаборатория географии * Класс Текст задания № заданияв «Дневник.ру» 8 Дополнительно «Чимборасо». Путешествуем от Лукса! Cкриншоты на WhatsApp 726728070 8 Чимборасо! Путешествуем по Википедии от «Охотского моря».Скриншоты или ссылки по WhatsApp 741288890 9 ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ :) поиграем в Чимборасо? Начало путешествия для всех статья "Лукс" (читаем, кто и чем знаменит, в статье находим новый для вас факт и переходим по этой ссылке, в новой статье находим новый для вас факт и переходим на следующую статью. Во время «путешествия» делаем скриншоты посещенных страниц или копируем и оформляем в отдельный файл ссылки на посещенные статьи). Побеждает тот, чей маршрут интереснее и ссылок больше. 706084503 9 Чимборасо. Начинаем от ЗОЛОТА :) мне кидаем скриншоты или последовательность ссылок вашего путешествия по википедии 734061127 Точки роста Создание учащимися заданий и упражнений на сайте http://learningapps.orgСоздание своих тестов и кроссвордов на сайте http://onlinetestpad.comИспользование интерактивных домашних заданий и по другим учебным дисциплинам *

Приложенные файлы


Добавить комментарий