Гусева мастер-класс


Чтобы посмотреть презентацию с оформлением и слайдами, скачайте ее файл и откройте в PowerPoint на своем компьютере.
Текстовое содержимое слайдов:

Государственное бюджетное образовательное учреждение Республики Марий Эл «Школа-интернат г.Козьмодемьянска «Дарование»Мастер-класс: «Я гусли беру золотые» ГУСЕВА ГАЛИНА ВИТАЛЬЕВНАПОЧЕТНЫЙ РАБОТНИК ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ, УЧИТЕЛЬ ВЫСШЕЙ КАТЕГОРИИ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ СТАЖ 19 ЛЕТ руководитель ансамбля гусляров «Шика-вика» с 2001 года Результаты участия обучающихся в конкурсах, фестивалях Применение образовательных технологий основные приемы работыПринцип «Делай, как я!» для освоения определенных приемов игры на инструменте.Коллективное творчество – первый принцип, на котором основывается работа с детьми.От первых впечатлений зависит путь маленького музыканта. Работа с обучающимися младших классов, пожалуй, наиболее ответственна и трудна, т.к. преподаватель закладывает фундамент будущих умений и навыков, отношения к музыке. Коллективное творчество V Международный этнический фестиваль «Крутушка» Методы активизации на уроке Сюжетно- ролевые и творческие игры. Они включают ребёнка в активный процесс познания музыки.Инсценировка песни, сказки. Они объединяют всех детей.Метод импровизации. Дети проявляют свои исполнительские умения, возможности своего воображения, фантазии.Метод соучастия. Он позволяет учащимся ощутить себя частью творческого коллектива, попробовать свои силы.Метод музыкальных композиций ( индивидуальные, групповые, коллективные формы работы).Метод погружения. Осознание целостно- смыслового значения музыкального произведения ( анализ, сравнение, обобщение).Метод музицирования. Освоение музыки и способы исполнения её ( подражание, упражнение, импровизация). MVI_0010.AVI СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ

Приложенные файлы


Добавить комментарий