Методическое пособие музыкалная викторина


ОБЛОЖКА

Цель игры :
вызвать интерес к музыкальной деятельности, развивать самостоятельность в суждениях, активное участие в познавательной деятельности
Задачи
Совершенствовать музыкально-сенсорные способности, музыкальное мышление и музыкальную память
Описание игры:
Игра состоит из:
игрового поля (размер А4 бумажного листа), на котором расположены с левой стороны сверху вниз на равном расстоянии 3 диода , с правой стороны листа , напротив каждого диода расположены металлические небольшие пластины ( вся конструкция электрических соединений закреплена внутри коробки);
набора карточек ( размер А4) с различной тематикой музыкальных тем;
щупа ( металлической указки), который соединяется с микросхемой ,собранной внутри коробки.
Детям предлагается выполнить серию заданий, правильность которых определяется световым сигналом. Например,

На вопрос для картинки с правой стороны ( в данном случае – Какое музыкальное произведение написал М.Мусоргский ?) для проверки ответа щуп ( металлическая указка ) ставится на металлическую пластину около портрета композитора, и тут же световым сигналом определяется правильный ответ.
Примеры тем для карточек могут быть разнообразными в зависимости от возраста детей и от умения педагога. Такие первоначальные карточки составила я.
- «Кто как идет?»
( на определение ритмического рисунка)

2.- «Найди пару инструменту,
на котором играет птичка» ( ударные , струнные, духовые)


3.- Под аккомпанемент какого инструмента
поют солисты романс – аккомпанемент рояля,
народная песня - баяна, эстрадная песня – синтезатора)

5. Под аккомпанемент какого инструмента исполняется танец ( народный, классический, современный)

6. Кто как поёт? ( определение направления
и характера движения мелодии)


Приложенные файлы


Добавить комментарий