Конспект открытого занятия по физической культуре на тему: «Открытие олимпиады в детском саду»


МДОУ центр развития ребенка
детский сад №45 «Колосок»










Конспект открытого занятия по физической культуре
на тему:
«Открытие олимпиады в детском саду»







Составила и провела
инструктор по физической культуре
Денисенко Анна Викторовна












Г.Подольск
2014 год

Программные задачи:
Совершенствовать физические навыки и умения, эмоционально-волевые качества в условиях соревнования.
Закрепить знания об олимпийских традициях, о спортивной терминологии, о разных видах спорта.
Доставить положительные эмоции от праздничной атмосферы
Воспитание взаимовыручки, смелости, ловкости, силы.

Инвентарь:
Олимпийский огонь и факел, флаг.
Плакаты с девизами («Выше, сильнее, быстрее» и т.д.)
Олимпийские герои
Эстафетные палочки, конусы, препятствия
Обручи, мячи
Гимнастические палки, беговые коньки («Калоши»)

Открытие Олимпиады
(дети входят в зал под музыку строятся в одну шеренгу перед олимпийским огнем)
Ведущий:
С Древней Греции, с Эллады, взял пример и новый век,
Возродил Олимпиады современный человек.
Хорошо всех стран посланцам собираться, спорт любя,
И никто здесь иностранцем не почувствует себя.
Идея Олимпийских игр очень древняя. Они были задуманы для того, что бы люди могли помериться силами, физической красотой в спортивных состязаниях, а не воевать друг с другом.
Сегодня в нашем детском саду мы проведем открытие своих Олимпийских игр.
Девиз наших Олимпийских игр «Быстрее! Выше! Сильнее!»
Не одни Олимпийские игры не обходятся без талисмана.
Наш талисман (команды называют свой талисман) Он будет переживать за каждого из вас и желать вам всем победы.
Лучший праздник - Олимпийский,
Праздник мира и добра.
Мы на нем все олимпийцы.
Начинать его пора!
Ход
Ведущий передаёт детям «зажженный» факел. Дети предают от последнего участника к первому, первый участник отдаёт факел воспитателю.
Воспитатель вместе с ведущим «зажигают» Олимпийский огонь.
Ведущий: прежде чем нам начать нашу Олимпиаду необходимо размяться
(включается музыка и делается трехминутная разминка)
Ведущий: Королевой спорта принято считать легкую атлетику. Один из ее видов - бег. Начнем мы с бега с препятствиями.







Эстафета «Эстафетная палочка»
Ребёнок от линии старта бежит «змейкой» с эстафетной палочкой между конусами до ориентира, обратно бегом преодолевая препятствия (перепрыгивая)
Передает палочку другому игроку.

Ведущий: мяч создан древними людьми по образу и подобию солнца, которому они поклонялись. Какие виды спорта вы знаете с мячом? (ответы)

Эстафета «Баскетбол»
В руках первых игроков – мячи. По команде игрок команды от линии старта ведет мяч до ориентира, обратно бегом (мяч в руках), передает мяч следующему игроку.

Ведущий: Олимпиада у нас зимняя и без зимнего спорта нам не обойтись.

Эстафета «Бег на лыжах»
Лыжи заменят «калоши» + гимнастические палки ля равновесия.
Каждый участник эстафеты будет одевать «калоши», и преодолевать расстояние до ориентира и обратно, по прямой.

Ведущий: Взгляните, пять колец, как пять материков:
Синий, черный, красный, желтый и зеленый.
Они дружны и сплетены между собой,
Как символ всех к победе устремленных!

Эстафета «Олимпийские кольца»
Возле последнего игрока лежат пять обручей. Начиная с последнего обручи передаются к первому игроку, который бежит до ориентира и кладет обруч на пол –возвращается в конец колонны –передает обруч с конца в начало колонны.
В итоге они должны собрать олимпийский флаг

Ведущий: Ребята, наши Олимпийские игры подошли к концу и по традиции мы завершим их красивым танцем (дети под музыку произвольно танцуют)

Под звуки марша дети выходят из зала.










HYPER13PAGE \* MERGEFORMATHYPER143HYPER15





Приложенные файлы

  • doc file5.doc
    Размер файла: 44 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий