Методическое сопровождение илюхина и.н


Методическое сопровождение.
Русский язык
Дидактический материал разработан с помощью программного обеспечения Smart Notebook 10.2 для интерактивной доски SMART Board. Скачать ЭОР.Данный ресурс можно использовать при проведении уроков русского языка во 2 и 3 классах в разных образовательных системах.
Образовательная система «ШКОЛА 2100»
Учебник «Русский язык», 2 класс, Р.Н. Бунеев, Е.В. Бунеева, Пронина О.В.
Урок № 4. Определение приставки.
Цели:
Уточнение и расширение знаний о приставке, наблюдение над ролью приставки в слове, введение определения приставки.
Развитие монологической речи, навыков грамотного, безошибочного письма как показателя общей культуры человека.
Задачи:
Дать понятие о приставке, как значимой части слова; совершенствовать умение находить и выделять её в словах и
отличать от других частей слова.
Углублять представления о значениях приставки в слове.
Формировать навыки каллиграфического и грамотного письма.
Обогащать словарный запас учащихся, расширять кругозор.
Развивать познавательную активность, эмоционально - образное и аналитическое мышление, память, внимание;
Способствовать воспитанию аккуратноси, самостоятельности.
Создать атмосферу благоприятного психологического  климата, успешности для каждого ученика.
Создать условия для предупреждения утомляемости детей.
Прививать интерес к предмету и любовь к русскому языку.
Этап урока Инструкции к заданию Ход урока
I.
Организацион-ный момент. Дети хором:
Долгожданный дан звонок,
Начинается урок.
Быть должны у нас в порядке
Книжки, ручки и тетрадки.
II.
Сообщение темы и целей урока.
Клик по центру доски.
Кнопка перехода на следующую страницу - справа. Ресурсы и авторы – клик по словам в тетради учителя. Учитель: Ребята, прочтите тему урока.
Кто смог определить цель нашего урока?
Что нужно вспомнить и узнать?

III.
Чистописание.
Клик по букве п, затем – П. Следим за правильностью написания формы букв.
Кнопка перехода справа. Учитель: - Прочтите запись на доске.
П // пп // П // пп
парта площадь пять приставка Псков Пушкин
- Прочтите слова. Значение какого слова вам не понятно? С какой буквы начинаются слова? Какой звук обозначают?
Работа в тетрадях.
IV.
Наблюдение над ролью приставки.
Для воспроизведения записи нажать на чёрный треугольник. Для остановки – на квадратик.
Учитель: -Посмотрите запись и сделайте вывод.

Если ролик не запустился автоматически, то нужно кликнуть по вкладке «Повторить»
- Посмотрите ролик и сравните полученную информацию со своим ответом.
V.Физминутка

Кликнуть на заставке «Глаза». После её исчезновения кликнуть по странице в любом месте.
Учитель: - Ребята, встаньте, пожалуйста!
Во время физминутки вам нужно следить за движением звёздочки танцуя на месте.
VI.
Знакомство
с правилом.
Если ролик не запустился автоматически, то нужно кликнуть по вкладке «Повторить»
Позакомимся с правилом. Что узнали? Что не понятно?
Запишите новые слова с приставкой в тетрадь. Обозначьте приставку.
VII.
Первичное закрепление
Кликнуть по лягушке – вылетит приставка. Дети составляют слово и записывают, затем следующая приставка появляется и т. д. Учитель: - Ребята, а сейчас работа по вариантам.
Проверим!
Какой вывод можно сделать?
(Нужно вдумываться в значение приставки.)
Два ученика могут работать у доски.
(от каждого варианта по одному)
Работа по учебнику «Русский язык» 2 класс Учитель: - Ребята, вам уже знакомы некоторые приставки. Они имеют разное значение. Понаблюдайте за словами в упр. 133 на странице 84 и определите, что обозначает приставка ДО- ?
VIII.
Итог урока.
После правильного ответа на (1,2, 3, …) вопрос кликнуть по прямоугольнику, появится часть картинки. -Наш урок подходит к концу. Подведём итог.
IХ.
Домашнее задание. Дидактический материал: страница 52, упражнение № 112,
В учебнике: стр. 84, знать правило.
Список использованных источников
Бунеев Р.Н., Бунеева Е.В., Пронина О.В. Русский язык. Учебник для 2 класса(1-4)
http://vikafedotova38.ucoz.ru/load/shablony_prezentacij/shkolnye/shablon_powerpoint_urok_pisma/40-1-0-23- титульный - Шаблон презентации «Урок письма»
Автор: Федотова Виктория Александровна, учитель начальных классов МОУ СОШ с. Лохово, Черемховского р-на, Иркутской обл.
http://school-collection.edu.ru/catalog/res/6979e3af-097b-445c-92b4-a1ca1a73d81d/- Каллиграфия (N 187609) Объект интерактивного взаимодействия на правописание прописных и строчных букв.
Деквочка – приставка – авторская картинка.
http://luchiki.ucoz.ru/load/7-1-0-72- заставка «Физминутка для глаз» Автор презентации: Галкина И.А., учитель МОУ "Водоватовская СОШ" – 5 страница
http://ponyatovskaya.ucoz.ru/load/fizkultminutka_trenazhjor_dlja_glaz/1-1-0-88- Физкультминутка на основе тренажёра В.Ф. Базарного, для снятия усталости глаз, выполненная Понятовской Ю.Н. –страница 5
http://s54.radikal.ru/i143/1108/82/45486bcfe260.png - шапочка с книгами
http://i057.radikal.ru/0810/a7/a5609ddf3714.png - девочка с листком
http://4.bp.blogspot.com/_hucUxVMg0GI/TSn4Rk9iA8I/AAAAAAAAAJw/0NwSSae5ae0/s200/14.gif- дети с лупой
http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/574b6f18-1c4b-4e5a-9b50-bfbaf6bad02e/%5BNS-RUS_2-11%5D_%5BMA_011%5D.swf - флешролик ЕЦКОР - о месте приставки.
http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/af9c10e3-52f9-4a20-8e90-136ebbd29287/%5BNS-RUS_2-11%5D_%5BTQ_012%5D.swf - - флешролик ЕЦКОР - определение приставки.

Приложенные файлы


Добавить комментарий