сценарий урока мужества » Давайте, Люди, об этом не забудем»

Урок мужества
Память сердца.




Цель :
Сформировать представление учащихся о варварстве фашизма.
Показать, какой ценой завоёвана мирная жизнь.


Оборудование:

Ноутбук, проектор, усилитель, аудиозапись песен, презентации, свечи, эпиграф, музейная выставка.





Ход мероприятия:

22 июня 1941 года без объявления войны, вероломно нарушив договор о нападении между Германией и СССР, немецко -фашистские войска внезапно вторглись на территорию нашей Родины. Можно сосчитать, сколько лет, месяцев и дней длилась самая кровопролитная Великая Отечественная война , но как сосчитать количества горя и слёз, которая заставила пролить эта страшная война.

Мы, как нация живы, пока жива наша память, пока мы хотим , чтобы ПАМЯТЬ была жива!

(Звучит песня « Бухенвальдский набат».)

На фоне музыки слова:



Помните!
Через века, через года –
Помните!
О тех, кто уже не придёт никогда, -
Помните!
Не плачьте!
В горле сдержите стоны,
Горькие стоны,
Памяти павших будьте достойны!
Вечно достойны!




Хлебом и песней,
Мечтой и стихами,
Жизнью просторной,
Каждой секундой,
Каждым дыханьем
Будьте достойны!
Люди!
Покуда сердца стучатся,
Помните!
Какой ценой
Завоёвано счастье, пожалуйста,
Помните!





Песню свою
Отправляя в полёт, помните!
О тех, кто уже никогда не споёт,
Помните!
Детям своим
Расскажите о них, чтоб запомнили!
Детям детей расскажите о них,
Чтоб тоже запомнили!









Во все времена
Бессмертной Земли
Помните!
К мерцающим звёздам ведя корабли,
О погибших помните!
Встречайте трепетную весну,
Люди Земли,
Убейте войну,
Прокляните войну,
Люди Земли!
Мечту пронесите
Через года и жизнью наполните!...
НО о тех,
Кто уже никогда,
Заклинаю, -
ПОМНИТЕ!


..

11 апреля 1945 года записано в книгу истории как Международный день освобождения узников концлагерей. В этом году исполняется 65 лет со дня освобождения узников фашистских лагерей.


---- Светом благодарной памяти пусть озарятся имена павших, замученных в концлагерях - тех, кто свои жизни отдал за мир на Земле, за нашу с вами жизнь.
Минута молчания

( танцевальная композиция « Журавли».)







Вот уже 65 лет отделяют нас от окончания Второй мировой войны. Однако из памяти человечества не изгладились и никогда не изгладятся чудовищные преступления фашистов. Нельзя без боли вспоминать о зверствах фашистов, которые замучили, расстреляли, задушили в газовых камерах миллионы людей.

Освенцим и Майданек, Бухенвальд и Треблинка, Орадур и Лидице, Бабий Яр и Хатынь


Бухенвальд.
Немецко –фашистский лагерь. Создан в 1937 году в окрестностях г. Веймара. За 8 лет существования около 239 тысяч человек были узниками Бухенвальда. Это были антифашисты, представители многих национальностей. 10 тысяч заключённых было казнено, в том числе почти 8,5 тысяч советских военнопленных. Всего в Бухенвальде замучено 56 тысяч заключённых 18 национальностей. 11 апреля 1945 года узники Бухенвальда подняли восстание, в результате которого лагерь был ликвидирован восставшими.
Этот день и стал считаться Международным днём освобождения узников концлагерей.

.( кадры слайда..).

( слово очевидцу событий –
Абраменкову Николаю Филипповичу.)


Это- цена победы над фашизмом. Даже сейчас, спустя десятки лет, не удалось залечить всех ран, причинённых войной. Трудно осознать, что творили фашисты в лагерях смерти. Это были поистине комбинаты смерти: с газовыми камерами, крематориями, печами, где сжигали людей за 20 минут.
Узников превращали в подопытных существ.



Среди заключенных были и дети. Они напоминали подбитых птенцов. Рукава не по росту длинных, полосатых, грязных курток свисали с маленьких плеч и создавали впечатление подстреленных крыльев. В глазах- испуг. Маленькие старички.




Рассказ о зверствах фашистов над детьми.


Как такое могло перенести материнское сердце, небо, земля?!

( звучит « Реквием» В. Моцарта.)


В жизни Великого поэта- патриота Муссы Джалиля была страшная полоса концентрационных лагерей и тюрем. И здесь в тюрьме он пишет стихотворение « Варварство».

( слайд – фото Джалиля.)


М. Джалиль « Варварство
( на фоне этого стихотворения слайды )
Что есть дороже наших детей?
Что есть дороже у любого отца?
У любой матери, у любого отца?
А кто сосчитает, сколько детей убивает война, которая убивает их дважды. Убивает тех, кто родился. И убивает тех, кто мог бы, кто должен был прийти в этот мир.




Ну, а пока над миром тишина. Спят спокойно в кроватках дети.
А завтра была война

(Звучит аудиозапись « Довоенного вальса»0

Нет, мы не забыли кошмаров войны!
Мы помним развалины, слёзы, золу,
Пропахшие гарью степные дороги,
Пронзительный плач оглушённых детей,
Простёртые в ночь материнские руки,
Печаль преждевременных скорбных седин,
Разбитую молодость в тяжких увечьях.
И всё это сделал ФАШИЗМ.
( слайды)






« Варварство»

Они с детьми погнали матерей
И яму рыть заставили, а сами
Они стояли, кучка дикарей,
И хриплыми смеялись голосами.
У края бездны выстроили в ряд
Бессильных женщин, худеньких
ребят.
Пришёл хмельной майор
и медными глазами
окинул обречённых.
Мутный дождь
Гудел в листве соседних рощ
И на полях, одетых мглою,
И тучи опустились над землёю,
Друг друга с бешенством гоня
Нет, этого я не забуду дня,
Я не забуду никогда, вовеки!
Я видел: плакали, как дети, реки,
Своими видел я глазами,
Как солнце скорбное,
омытое слезами,
Сквозь тучу вышло на поля,
В последний раз детей поцеловало,
В последний раз
Шумел осенний лес. Казалось,
что сейчас
он обезумел. Гневно бушевала
его листва. Сгущалась тьма вокруг.
Я слышал: мощный дуб свалился
Вдруг
Он падал, издавая вздох тяжёлый.
Детей внезапно охватил испуг, -
Прижались к матерям, цепляясь
за подолы.
И выстрела раздался резкий звук,
Прервав проклятье,
Что вырвалось у женщины одной.
Ребёнок, мальчуган больной,
Головку спрятал в складках платья
Ещё не старой женщины . Она
Смотрела, ужаса полна
Как не лишиться ей рассудка!
Всё понял, понял всё малютка.
- Спрячь , мамочка, меня!
Не надо умирать!-
Он плачет и, как лист, сдержать
Не может дрожи.
Дитя, что ей всего дороже,
Нагнувшись, подняла двумя
руками мать,
Прижала к сердцу, против дула
прямо.

- я, мама, жить хочу. Не надо ,
мама!
Пусти меня, пусти!
Чего ты ждёшь? –
И хочет вырваться из рук её ребёнок,
И страшен плач, и голос тонок,
И в сердце он вонзается, как нож.
- Не бойся, мальчик мой.
Сейчас вздохнёшь ты вольно.
Закрой глаза, но голову не прячь,
Чтобы тебя не закопал палач.
Терпи, сынок, терпи.
Сейчас не будет больно.-
И он закрыл глаза. И заалела кровь,
По шее лентой красной извиваясь.
Две жизни наземь падают, сливаясь,
Две жизни и одна любовь!
Гром грянул. Ветер свистнул в тучах.
Заплакала земля в тоске глухой.
О, сколько слёз горячих и горючих!
Земля моя, скажи мне, что с тобой!
Ты часто горе видела людское,
Ты миллионы лет цвела для нас,
Но испытала ль ты хоть раз
Такой позор и варварство такое?
Страна моя, враги тебе грозят,
Но выше подними великой правды
Знамя,
И пусть его лучи пронзят,
Пусть уничтожит беспощадно
Тех варваров, тех дикарей,
Что кровь детей глотают жадно,
Кровь наших матерей..







HYPER15Основной шрифт абзаца

Приложенные файлы

  • doc file13
    Урок Мужества " Давайте, Люди, об этом не забудем".
    Размер файла: 45 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий