Методическое сопровождение педагогов до в освоении и реализатсии фгос


Методическое сопровождение педагогов ДО в освоении и реализации ФГОС
* Обязательно
Начало формы
Фамилия Имя Отчество слушателя (полностью): *

e-mail: *

1. Основополагающими принципами этапа становления системы народного образования являлись: *
 а) обязательность и бесплатность всех видов образования;
 б) светский характер и совместное обучение лиц обоего пола;
 в) гуманистический и научный характер образования.
2. Принципиальные различия первого и четвертого этапов построения и развития системы дошкольного воспитания - это: *
 а) изменение понимания значимости ребенка;
 б) обновление форм работы с ребенком;
 в) разрушение нормативно-правовых основ системы.
3. Первым этапом защиты прав ребенка, главным образом его витальных прав, является: *
 а) аттестация дошкольного учреждения;
 б) лицензирование;
 в) регистрация.
4. Функции управленческого цикла - это: *
 а) организация и сплочение коллектива;
 б) организация и контроль за деятельностью коллектива;
 в) организация и воспитание коллектива.
5. Старший воспитатель дошкольной образовательной организации -это: *
 а) организатор работы ДОО;
 б) помощник заведующего ДОО;
 в) заместитель заведующего ДОО.
6. Активизирующие факторы управления - это: *
 а) профессиональное принятие управленческого решения;
 б) информирование;
 в) наставление.
7. Одними из основных документов руководителя ДОО являются: *
 а)  протоколы заседаний Совета педагогов;
 б) приемо-сдаточные акты, составленные при смене руководства дошкольного учреждения, и приложения к ним;
 в) заявления и копии архивных справок, выданных по запросам граждан.
8. Деятельность по оптимальному выбору идеальных и реальных целей, программ их достижения через совокупность способов, средств и воздействий – это функция: *
 а) принятия управленческого решения;
 б) педагогического анализа;
 в) планирования.
9. Одним из факторов, влияющих на выбор видов и форм методический работы в ДОО, является: *
 а) высокопрофессиональная творческая работа старшего воспитателя;
 б) уровень профессиональной подготовки воспитателей;
 в) желание и устремление воспитателей к инновационной деятельности.
10. Государственный образовательный стандарт в дошкольном образовании на современном этапе - это уровень условий, обеспечивающих: *
 а) уважение личности ребенка, его прав и свобод, определяемых «Конвенцией о правах ребенка»;
 б) возможность усвоения определенной программы воспитания и образования ребенка дошкольного возраста;
 в) деятельность всех видов ДОО.
11. Педагогический кабинет ДОО- это: *
 а) постоянное рабочее место старшего воспитателя;
 б) место хранения и демонстрации необходимых для организации воспитательно- образовательного процесса дидактических пособий;
 в) «творческая лаборатория педагогического коллектива».
12. Работа над годовым планом начинается с: *
 а) оценки степени полноты и достоверности информации о потребностях и возможностях участников педагогического процесса;
 б) выявления наиболее значимых несоответствий между ставившимися и достигнутыми целями;
 в) определения конкретных недостатков и причин их возникновения, дающих разницу результатов.
13. Одно из основных направлений работы руководителя ДОО- это: *
 а) выработка и принятие управленческого решения;
 б) организация детского питания;
 в) руководство работой Совета педагогов.
14. Целью коллективных просмотров педагогического процесса является: *
 а) формирование некоторых педагогических навыков, необходимых в воспитательно-образовательном процессе;
 б) ознакомление с практикой работы педагога-новатора;
 в) обеспечение профессионального роста педагогов.
15. Годовой план работы ДОУ составляется на: *
 а) календарный год;
 б) учебный год;
 в) на другой период по решению Совета педагогов.
16. Система исследовательских операций, направленных на выявление причин, определяющих результаты педагогического процесса, - это: *
 а) контроль;
 б) педагогический анализ;
 в) выявление и формулирование проблемы.
17. Фазы разрешения проблемы следующие: *
 а) принятие решения о путях разрешения проблемы - реализация этого решения - оценка результатов;
 б) оценка результатов - принятие решения - обратная связь - сообщение о принятом решении - реализация решения;
 в) принятие решения - сообщение о принятом решении - реализация решения -обратная связь - оценка результатов.
18. Общее в тенденциях развития системы дошкольного воспитания в 20-е и 90-е годы - это: *
 а) глубокое научное методическое обеспечение;
 б) многообразие типов дошкольных учреждений;
 в) гибкая система подготовки кадров.
19. Процедура принятия управленческого решения заключается в следующем: *
 а) работа по выявлению проблемы - определение критериев выполнения решения - формулирование альтернатив решения - оценка вариантов решения - выбор альтернативы;
 б) работа с проблемой - формулирование путей решения проблемы - их оценка - принятие решения;
 в) определение отклонения фактического состояния системы от желаемого -построение проблемы - разработка вариантов решения проблемы - выбор решения.
20. К социально-психологической группе методов относится: *
 а) убеждение;
 б) надбавка;
 в) команда.
21. Специфика управленческого труда заключается в том, что: *
 а) непосредственным результатом труда выступает информация;
 б) труд не лимитирован временем;
 в) высока степень ответственности.
22. Основополагающий организационный документ, регламентирующий работу ДОО, -это: *
 а) Закон РФ «Об образовании»;
 б) Типовое положение о ДОУ;
 в) Устав ДОО.
23. Общее в тенденциях развития системы дошкольного воспитания в 40-е и 90-е годы: *
 а) глубокая проработка содержания образования;
 б) существенное влияние объективных факторов;
 в) устойчивая нормативно-правовая база.
24. Функции контроля, педагогического анализа, целеполагания, принятия решения, планирования, организации составляют группу: *
 а) социально-психологических функций;
 б) общих функций;
 в) процессуальных функций.
25. Работники ДОО имеют право: *
 а) на участие в управлении ДОО;
 б) быть избранным председателем Совета педагогов;
 в) представлять интересы коллектива в любых учреждениях и организациях.
26. Общее руководство ДОО осуществляется: *
 а) руководителем ДОО;
 б) Советом педагогов;
 в) органами местного управления.
27. Количество групп в ДОО определяется: *
 а) учредителем;
 б) руководителем ДОО;
 в) родителями.
28. Порядок избрания членов Совета педагогов и вопросы его компетенции определяются:*
 а) Положением о Совете педагогов;
 б) Уставом ДОО;
 в) Типовым положением о ДОУ.
29. Развитие системы дошкольного воспитания обусловлено: *
 а) уровнем развития управления в системе;
 б) характером идеологии общества;
 в) наличием стабильной нормативно-правовой базы.
30. Наиболее объективная форма контроля - это: *
 а) взаимоконтроль;
 б) коллективный открытый просмотр;
 в) плановый административный.
Конец формы

Приложенные файлы


Добавить комментарий