Методическое указание по социалной психологии но2 0


Методическое указание
по проведению практического занятия № 2.
по дисциплине «Социальная психология»
Подготовил преподаватель: О.Н.ВендинаТема: «Психология межгрупповых отношений.» Цель: изучить групповые роли в коллективе, социометрический статус личности и умения общения, взаимодействия в группе, виды лидеров (делового, эмоционального и психологического лидеров), стадии развития группы.
Оборудование:
1.Учебник А.Ф. Шикун Управленческая психология: учебное пособие / А.Ф.Шикун, И.Ф. Филимонова –М., 2005.-336.
2.Шпарь В.Б. Рабочая книга практического психолога.- М.2005.-672с.
Раздаточный материал: карточки с заданиями. Методики изучения группы и коллектива.
В результате выполнения задания студент должен:
Иметь представление:
О методах определения роли личности в группе, особенностях взаимодействия в группе.
О видах лидерства.
О этапах формирования и развития групп.
Знать:
Способы определения групповых ролей,
Методы изучения социально- психологического климата коллектива,
Навыки поведения в коллективе, которые необходимы для будущего специалиста – менеджера.
Виды лидерства.
Основные стадии развития групп.

Уметь:
Определять роли личности в группе, особенностях взаимодействия в группе.
Выделять навыки поведения в коллективе, которые необходимы для будущего специалиста – менеджера.
Использовать методы изучения социально- психологического климата коллектива
По характеру управления и типу принятия решения определять вид лидерства.
Определять на какой стадии развития находится группа и что характерно для этого этапа.
Задания
Задача № 1
1.Заполните таблицу (по раздаточному материалу- Задание 1)
Внешние факторы Внутренние факторы
Задача № 2
1.Заполните таблицу (по раздаточному материалу- Задание 2)
Тип взаимоотношений Внимание к человеку Внимание к производству
Невмешательство Теплая компания Задача Золотая середина команда Задача № 3.
1.Выполните задание 3 по раздаточному материалу тест по определению групповых ролей.
Задача № 4
1.Выполните задание 4 по раздаточному материалу социально-психологический климат вашего коллектива.
2.Определите правильность полученной оценки по вашему мнению
Задача № 5
1.Выделите навыки поведения в коллективе, которые необходимы для будущего специалиста – менеджера.
Задача № 6
1.Заполните таблицу, указав методы управления, характерные для известных вам стилей руководства.
Стиль руководства Методы управления
Задача № 7
1.Укажите преимущества и недостатки различных стилей руководства. Заполните таблицу:
Стиль руководства Преимущества Недостатки
АвтолитарныйДемократический ПопустительсктйЗадача № 8
Решите ситуацию.
1) Вы являетесь руководителем крупной фирмы, занимающейся сбором и сбытом продовольственных товаров. Вам предстоит:
Рассмотреть и утвердить план развития производственных мощностей на следующий год;
Проконтролировать результаты деятельности подразделений;
Подготовить ответные письма в адрес предприятий – партнеров;
Изучить опыт работы наиболее прогрессивных предприятий вашей отрасли.
2)Какие из перечисленных полномочий вы можете делигировать подчиненным.
Задача № 9
1.Решите ситуацию.
Работники отдела рекламы и информации фирмы «Аист» выполняли задание по разработке и проведению рекламной компании по продажи продуктов из сои. Экономический эффект от проведения рекламной компании составил 500 тысяч рублей.
В роли руководителя кадровой службы фирмы «Аист» предложите меры поощрения и вознаграждения с учетом рекомендаций Т. Пронта и Р. Лоттера.
Оформите докладную записку и приказ о поощрении.
Указания по выполнению задания
1.Студенты, должны пользуясь раздаточным материалом распределить факторы развития групп на внешние и внутренние.
2. Студенты, должны пользуясь раздаточным материалом заполнить таблицу и выделить типы взаимоотношения в коллективе и уровень внимания к человеку.
3. Студенты, должны пользуясь раздаточным материалом определить свою групповую роль и изучить социально- психологический климат своего коллектива.
4. Студенты должны выделить навыки поведения в коллективе, которые необходимы для будущего специалиста – менеджера.
5.Студенты должны указать недостатка и преимущества каждого стиля руководства
6. Студенты должны указать, какие из перечисленных полномочий вы можете делигировать подчиненным.
7. Студенты должны предложить меры поощрения и вознаграждения,
оформить докладную записку и приказ о поощрении.
Контрольные вопросы
Что такое группа, какие факторы развития групп вы знаете?
Каким образом, возможно, определить роль в группе, коллективе, какие групповые роли вы знаете?
Свойства социально- психологического климата можно выделить в вашей группе?
Какими навыками поведения в коллективе, должны владеть будущие специалисты – менеджеры ?Какие недостатки вы можете вы делить в каждом стиле руководства?
Какие преимущества вы можете вы делить в каждом стиле руководства?
Какие формы поощрения и вознаграждения на ваш взгляд наиболее мотивируют работников?

Приложенные файлы


Добавить комментарий