Методичка 2016

БПОУ ВО
«Борисоглебскмедколледж»




Методическая разработка
для преподавателей
Тема: «Совершенствование техники и тактики игры в защите в волейболе, нижняя передача и приём мяча, блокирование. Совершенствование техники подачи и приема с подачи. Двусторонняя игра. «Челночный бег» 3х10 м.»



Специальность: 31.02.01 «Лечебное дело»
34.02.01 «Сестринское дело»
33.02.01 «Фармация»



Предмет: Физическая культура
Продолжительность занятия: 90 минут
Курс III,семестр V
Преподаватель Н.П.Захожий


Рассмотрено
на заседании цикловой комиссии
общих гуманитарных и
социально – экономических дисциплин
Протокол № от_______2016г.
Председатель ЦМК_________Т.И. Титова




г. Борисоглебск

Место проведения:


Спортзал.

Оснащение:

1.Волейбольные мячи.
2.Сетка.
3. Свисток.
4. Секундомер.






























Задачи урока

I. Образовательная:
1. «Совершенствование техники и тактики игры в защите в волейболе, нижняя передача и приём мяча, блокирование. Совершенствование техники подачи и приема с подачи. Двусторонняя игра. «Челночный бег» 3х10 м.»
II. Воспитательная:
1. Воспитание коллективизма в двусторонней игре.
2. Воспитание быстроты, ловкости, координации движений.

III. Оздоровительная:
1. Выработка правильной осанки.

ЦЕЛЬ:
Научить технике владения мячом.

Студент должен знать:

1. Правила волейбола.
2. Правильность выполнения техники нижней передачи и приёма мяча.
3. Правильность техники блокирования.
4. Правильность приема мяча с подачи.
5. Тактику защиты в волейболе.
Студент должен уметь:

1. Владеть техникой передачи и приёма мяча.
2. Владеть техникой подачи и приема с подачи.
3. Владеть техникой двусторонней игры.
4. Владеть техникой «челночного бега» 3х10 м.









Обоснование темы занятия

«Совершенствование техники и тактики игры в защите в волейболе, нижняя передача и приём мяча, блокирование. Совершенствование техники подачи и приема с подачи. Двусторонняя игра. «Челночный бег» 3х10 м.».

Важное место в системе физической культуры занимает волейбол. Преимущества этой общедоступной спортивной игры - в простоте оборудования мест занятий, в зрелищности и эмоциональности, в красоте и обилии тактических игровых вариантов. Игра требует от обучающихся хорошей координации движений, ловкости, гибкости, силы, проявления смелости и сообразительности. Занятия волейболом – эффективное средство укрепления здоровья, улучшения физического развития из современных волейболистов можно отметить: (Мусергского, Михай-лова, Волкова, Тетюхина, Гранкина, Гамову и Обмочаеву, Кошелеву, Малых).
































Формирование профессионально значимых качеств личности через предмет.

Профессиональные качества
Возможность их формирования через студентов

1. Организованность, собранность.
2. Культура общения, коммуникабельность, тактичность
3. Чуткость, доброжелательность. 4. Выдержка, эмоциональная устойчивость, сила воли, быстрота реакции.
5. Внимательность, точность.

6. Аккуратное и бережное отношение к инвентарю.
На занятии и при подготовке к нему.
При общении друг с другом, с
преподавателем.
При общении друг с другом.
При игре в волейбол.


При выполнении подачи и приема с подачи.
На занятиях по волейболу.






















Этапы планирования занятия:

Ход занятия
Время (мин.)

I. Вводно-подготовительная часть
25

1. Оргмомент, построение.


2. Сообщение темы, задач и целей урока.


3. Теоретические сведения и тактика защиты в волейболе.


4.Строевая подготовка.


5.Медленный бег 6 кругов по спортзалу.


6. Комплекс ОРУ.


II. Основная часть:
50

1. Отработка стойки волейболиста.


2. Перемещения приставными шагами (влево, вправо, впе- рёд, назад).


3. Выпады левой и правой ногой (влево, вправо, вперёд, назад).


4.Перестроение в две шеренги.


5. Нижняя передача и приём мяча у стены (сначала 2 номе-ра, а потом 1).


6. Нижняя передача и мяча над собой (сначала 2 номера, а потом 1).


7. Нижняя передача и мяча в парах.


8. Нижняя передача партнёру, приём и передача над собой и возврат назад.



9. Отработка прямого нападающего удара в парах и прием с ПНУ.


10. Блокирование.


11. Подача мяча (нижняя прямая, нижняя боковая, верхняя прямая) в стену (сначала 1 номера, а потом 2).


12. Подача мяча через сетку и прием с подачи ( 1 номера подают, 2- принимают и наоборот).


13. «Челночный бег» на время.


14. Напоминание о правилах соревнований по волейболу.


15.Двусторонняя игра.


III. Заключительная часть:
15

1. Построение.


2. Игра на внимание.


3. Подведение итогов урока.


4. Домашнее задание.



Используемая литература:
Основные источники:
1. Лях В.И., Зданевич А.А. Физическая культура 10-11 классы: учебное пособие для общеобразовательных организаций / В.И. Лях – Москва : Просвещение 2014.
2. Башаева. А.А. «Физическая культура: учебник для учителей начального и среднего профессионального образования / 5-е издание - Академия. М. 2014.
Дополнительная литература:
1. А.А. Дмитриев «Физическая культура в специальном образовании» М., 2002г.
2. И.С. Барчуков «Физическая культура» М., 2003г.
3. В.И. Лях, А.А.Зданевич «Физическая культура» М., 2003г.
4. П.А.Киселёв, С.Б. Киселёва «Справочник учителя физкультуры» Волгоград Учитель 2008г.
5. Г.А. Ямалетдинова «Учебное пособие» 2014 г.
6. Ю. И. Гришина «ОФП. Знать и уметь». Педагогика. Изд. ФиС 2014 г.
7. А.В. Козлов, А.Л. Литвинов, Е.В. Ивченко «Теория и методика обучения базовым видам спорта». 2014 г.
8. Н.В. Решетников, Ю.Л. Кислицин «Физическая культура» -М «Мастерство» 2005 г.




Схема интегративных связей темы:
Итоги Выход



Анатомия и физиология человека:
ОП.03
Лечебное дело (компетенции)
ОК.6, ОК.13
ОП.02
Сестринское дело
ОК2, ОК3 ,ОК6, ОК13
ОП.02
Фармация
ОК2, ОК6





Гигиена и экология человека:
ОП.06
Лечебное дело(компетенции)
ОК.1,ОК.3,ОК.6,ОК.13
ОП.05
Сестринское дело
ОК.1-13
ОП12
Фармация
ОК.2,ОК.12
.

ПМ. 07
Лечебное дело
ОК.6
ПМ.04
Сестринское дело
ОК.2, ОК.3,ОК.6
ОП.12
Фармация
ОК.2,ОК.6,ОК.13





Графологическая структура темы:
«Совершенствование техники и тактики игры в защите в волейболе, нижняя передача и приём мяча, блокирование. Совершенствование техники подачи и приема с подачи. Двусторонняя игра. «Челночный бег» 3х10 м.»


Строевая
Теоретические подготовка
сведения.
Тактика защиты


































I. Вводно-подготовительная часть: 25 мин.
1. Оргмомент, построение, объявление целей и задач урока.
2. Теоретические сведения и тактика защиты в волейболе.
Важное место в системе физической культуры занимает волейбол. Преимущества этой общедоступной спортивной игры - в простоте оборудования мест занятий, в зрелищности и эмоциональности, в красоте и обилии тактических игровых вариантов. Игра требует от обучающихся хорошей координации движений, ловкости, гибкости, силы, проявления смелости и сообразительности. Занятия волейболом – эффективное средство укрепления здоровья, улучшения физического развития из современных волейболистов можно отметить: (Мусергского, Михай-лова, Волкова, Тетюхина, Гамову и Обмочаеву, Кошелеву, Малых).
Тактика защиты: (подстраховка блока на приеме мяча игроком 6 зоны или игроками 1 и 5 зоны. При приеме с подачи пас в 3 зону).
3. Строевая подготовка.
4. Ходьба, коррегирующие упражнения.
5. Медленный бег 6 кругов.
6. Перестроение.
7. Комплекс общеразвивающих упражнений.

II Основная часть: 50 мин.
1. Отработка стойки волейболиста.
2. Перемещение приставными шагами (влево, вправо, вперёд, назад).
3. Выпады (левой и правой ногой влево, вправо, вперёд, назад).
4. Перестроение в 2 шеренги.
5. Нижняя передача и приём мяча у стены (2 номера, потом 1 номера)
6. Нижняя передача и приём мяча над собой (2 номера, потом 1 номера)
7. Нижняя передача и приём мяча в парах.
8. Нижний приём над собой, передача партнёру и наоборот.
9. Отработка прямого нападающего удара в парах на партнёра и наоборот.
10. Отработка ПНУ через сетку и блокирование.
11. Подача мяча (нижняя прямая, нижняя боковая, верхняя прямая) в стену
(2 номера, потом 1 номера).
12. Подача через сетку 1 номера подают ,2 принимают, потом наоборот.
13. «Челночный бег» на время.
14. Напоминание о правилах соревнований по волейболу.
15. Двусторонняя игра.

III Заключительная часть :15 мин.
1. Построение;
2. Спокойная ходьба на месте;
3. Подведение итогов урока;
4. Домашнее задание (выполнить дома упражнения ОФП и ОРУ, подтягивание (ю) , поднимание туловища (д).






Физкультура
«Совершенствование техники и тактики игры в защите в волейболе, нижняя передача и приём мяча, блокирование. Совершенствование техники подачи и приема с подачи. Двусторонняя игра. «Челночный бег» 3х10 м.»




Стойки
Перемещения
Выпады



Подача и прием с подачи



ОРУ

Тема «Совершенствование техники и тактики игры в защите в волейболе, нижняя передача и приём мяча, блокирование. Совершенствование техники подачи и приема с подачи. Двусторонняя игра. «Челночный бег» 3х10 м.»




Прямой нападающий удар и прием


Блокирование

Подготовка к сдаче семестрового зачета

Нижняя передача и прием мяча


«Челночный бег»
Двухсторонняя игра



15

Приложенные файлы


Добавить комментарий