Методичка история


Государственное бюджетное образовательное учреждение
среднего профессионального образования
«Воскресенский колледж»
«История»
Методические указания для выполнения контрольных заданий
для студентов – заочников образовательных учреждений
среднего профессионального образования
по специальности 12 0714 «Земельно - имущественные отношения»
Зарайск
2014г.
Рассмотрено на заседании предметнойцикловой комиссией
Протокол №______
«___»_______20__ г.
Председатель ПЦК________
Конюхова Л.М.
Автор: _________________
Рецензенты:________________ Составлено в соответствии с государственными требованиями к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по специальности 120714 «Земельно-имущественные отношения"
Зам. директора по УР__________
Г.В. Филиппова
Преподаватель ГБОУ СПО «Воскресенский колледж»
Лысова Н.Н.
Преподаватель ГБОУ СПО «Воскресенский колледж»
Конюхова Л.М.
Методические указания составлены в соответствии с рабочей программой по дисциплине «Истории»
по специальности 12 0714 «Земельно- имущественные отношения» Лысовой Н.Н. 30.08.2014г.
Составитель: Лысова Н.Н.
Редактор: Лысова Н.Н.
Рецензент : Конюхова Л.М.
Методические рекомендации по выполнению контрольных работ
Важной составной частью учебной работы в заочном обучении в средних специальных учебных заведениях является выполнение контрольных работ. Контрольные работы по истории выполняются студентами на основе самостоятельного изучения обязательной литературы и литературы, рекомендованной к каждой теме.
Контрольная работа пишется по плану, рекомендованному примерной тематикой. Содержание работы должно отражать сущность избранной темы и носить логически завершенный характер, т.е. в ней необходимо осветить все вопросы, предусмотренные планом, после каждого вопроса целесообразно сделать вывод. Теоретические положения необходимо подкреплять примерами и фактами из жизни общества. По темам, которые этого требуют, возможно использование местного материала.
Успешное выполнение контрольных заданий зависит от самостоятельного изучения рекомендованных первоисточников. Контрольные работы, написанные только на основе какого-то одного пособия без привлечения первоисточников, не зачитываются.
При изучении первоисточников рекомендуются:
1. Прежде чем приступить к изучению того или иного произведения прочитать о нем в учебной литературе, лекции. Это позволит составить общее представление о назначении и содержании источников.
2. Обратить внимание на полное название и подзаголовок книги, ознакомиться с ее оглавлением, предисловием, в котором обычно дается характеристика работы в целом, а также с заключением, где содержаться выводы.
3. Внимательно прочесть работу с начала до конца, в процессе чтения желательно на отдельных листах сформулировать излагаемые вопросы. Выяснить по справочной литературе смысл иностранных слов, терминов.
4. Углубленно прочесть работу еще раз и записать содержание прочитанного.
Существует несколько видов записей: тезисы, цитаты, конспекты. Объем работы зависит от содержания первоисточников, от уровня теоретической и методической подготовки студентов.
Необходимо обратить внимание на типичные ошибки, встречающиеся в контрольных работах: много цитат, искажение цитируемого материала, А
неумение выделить главное, увязать теоретические положения современностью. Студент вправе дополнить список литературы, изменить план, дать иную точку зрения на определенный вопрос.
Общие требования к оформлению контрольных работ:
Для успешного изучения материала курса необходима систематическая самостоятельная работа с учебной литературой.
В соответствии с учебными планами специальностей среднего профессионального образования по итогам изучения курса студенты-заочники выполняют домашнюю контрольную работу и сдают дифференцированный зачет.
Контрольная работа составлена в 10 вариантах. Вариант контрольной работы определяется по последний цифра студента-заочника.Студенты должны быть внимательными при определении варианта. Работа, выполненная не по своему варианту, возвращается студенту без проверки и зачета. Студент должен повторно выполнить контрольную работу в соответствии с вариантом.
В процессе выполнения контрольной работы студент должен показать знания программного материала, умение анализировать, обобщать изученный материал и увязать его с современными условиями Российского общества. Работа должна быть логичной, аргументированной и включать при необходимости дополнительный материал.
Контрольная работа выполняется в тетради. На каждой странице тетради следует оставлять поля шириной 4-5 см, а в конце тетради - 2-3 свободные страницы для написания рецензии (заключения) преподавателем (вложенные листы должны быть закреплены).
В связи с достаточно активным использованием студентами персональных компьютеров разрешается выполнять контрольную работу в печатном виде, однако ее оформление также должно соответствовать существующим стандартам.
Работа выполняется в формате А4 стандартным 14-м шрифтом с полуторным интервалом. Вопросы и заголовки желательно выделять курсивом и жирным шрифтом, заглавными буквами. Границы полей: левое — 3 см, правое - 1,5 см, нижнее и верхнее - 2,5 см; нумерация страниц - без черточек в правом нижнем углу.
При оформлении контрольной работы на обложку тетради наклеивается заполненный студентом-заочником бланк, который высылается учебным заведением. На бланке указываются следующие реквизиты: фамилия, имя и отчество студента, шифр, наименование дисциплины в соответствии с учебным планом, вариант контрольной работы, учебная группа, фамилия, имя и отчество преподавателя. При заполнении реквизитов сокращения слов не допускаются.
Работа должна быть выполнена аккуратно, четким, разборчивым почерком. Перед каждым ответом следует писать номер задания и его полную формулировку. Сокращения слов и подчеркивания в тексте не допускаются. Общий объем работы не должен превышать 24 страницы рукописного или 15 страниц машинописного текста.
В конце работы приводится перечень используемой литературы, где сначала указываются нормативные документы (законы, указы, постановления и т.д.), затем - в алфавитном порядке учебная литература и справочные пособия с указанием фамилии и инициалов автора, наименования источника, места и года его издания; затем ставится дата выполнения работы и подпись студента.
На каждую контрольную работу преподаватель дает письменное заключение (рецензию) и выставляет оценки «зачтено» или «незачтено». Незачтенная работа возвращается студенту с подробной рецензией, содержащей рекомендации по устранению недостатков.
По получении проверенной контрольной работы студент должен внимательно ознакомиться с исправлениями и замечаниями на полях, прочитать заключение преподавателя, сделать работу над ошибками и повторить недостаточно усвоенный материал в соответствии с рекомендациями преподавателя. После этого студент выполняет работу повторно и отсылает вместе с первой на проверку.
Цикловые комиссии образовательных учреждений при необходимости могут вносить обоснованные изменения и дополнения в задания контрольной работы.
Темы контрольных работ.
Вариант 1.
1. Первобытное общество как первый этап развития человечества и его периодизация2. Предпосылки объединения Русских земель3. Внешняя политика Александра II     
Вариант 2.
1. Внешняя политика 1920-х-середины XX века2. Реформы Н.С.Хрущева3. Распад СССР: плюсы и минусыВариант 3.
1. Русь при Дмитрии Донском. Куликовская битва2. Как шло развитие первобытного общества3. Прогресс и Регресс феодальной раздробленностиВариант 4.
1. Реформы Петра I, основные события периода его правления
2. Реформы П.А. Столыпина3. Культура и наука при правлении Н.С.ХрущеваВариант 5.
1. Гражданская война в России в (ноябрь 1918 — апрель 1919 г.г.)2. Эпоха правления Н.С.Хрущева3. СССР в послевоенные годы (1945 - 1953 гг.)
Вариант 6.
1. НЭП  (Новая экономическая политика)
2. Создание СССР3. Возникновение древнейших государствВариант 7.
1. Культура Московской Руси XIV - XVII века2. Принятие христианства на Руси и её значение3. Лжедмитрий I и его политикаВариант 8.
1. Эпоха правления Михаила Федоровича Романова
2. Северная война (причины, цель, этапы, итоги)3. Октябрьская революция 1917 г.   
Вариант 9.
1. Русско-японская война 1904-1905 гг. Причины и Итоги.2. Екатерина I. Наследство Петра Великого, начало дворцовых переворотов3. Восстание декабристов 1825 г.
Вариант 10.
1. Внутрипартийная борьба в 1920 - 30х г.г.2. Реформы Ю.Андропова3. Б.Н.Ельцин. 1990-е гг., плюсы и минусы правления Б.Н.Ельцина Литература.
Перечень учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы
ОСНОВНЫЕ ИСТОЧНИКИ:
Самыгин П.С. История. Среднее профессиональное образование [Текст]. – Ростов на Дону: Феникс, 2006.
ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСЫ:
Коллекция «Исторические документы» Российского общеобразовательного портала [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://historydoc.edu.ru.
 
Отечественная история
65 лет битве под Москвой [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://pobeda.mosreg.ruАллея Славы [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://glory.rin.ruВеликая Отечественная война: краткое описание, биографии полководцев [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.1941-1945.ruГерои страны: патриотический интернет-проект [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.warheroes.ruИнтернет проект «1812 год» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.museum.ru/museum/1812/История России с древнейших времен до наших дней [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://rushistory.stsland.ruЛенинград. Блокада. Подвиг [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://blokada.otrok.ruНаша Победа. День за днем [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.9may.ruОбразование Киевской Руси [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://oldru.narod.ruПетрова [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://art-rus.narod.ruРККА - Рабоче-крестьянская Красная Армия [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.rkka.ru 
Сайт «Я помню»: воспоминания о Великой Отечественной войне [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.iremember.ruСоветский Союз: сборник статей, рассказов, воспоминаний и документов [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://soyuzssr.narod.ruСталинградская битва [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://battle.volgadmin.ruСтарые газеты: история СССР, войны и предвоенного периода [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.oldgazette.ruСтраницы русской истории в живописи: картинная галерея Александра
Всемирная история
 
Gumilevica: Hypothesis, Theories, Philosophy by Lev N. Gumilev (1912-1992) [Электронныйресурс]. – Режимдоступа: http://gumilevica.kulichki.net/Historic.Ru: Всемирная история [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.historic.ruHistory of India - A passage through time [Электронныйресурс]. – Режимдоступа: http://www.historyofindia.com/ICAWebsite2 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.ica.org/index.html'InterHistory': Ресурсы России и СНГ [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://aik.barnaul.ru/internet/sng.shtml'InterHistory': Ресурсы России и СНГ [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://kleio.dcn-asu.ru/internet/sng.shtmlKleio [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://kleio.dcn-asu.ru/Kleio [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.ab.ru/~kleio/index.shtmlKM.RU [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.km.ru/tutor/sections.asp?division=2Library [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.philosophy.ru/library/library.htmlWWW.SHPL.RU [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://shpl.d2.ru/Аннотированные ссылки по истории от Виолетты [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://history.km.ru/Биография.Ру: биографии исторических личностей [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.biografia.ruВеликая французская революция [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://liberte.newmail.ruВсемирная история в лицах [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://rulers.narod.ruВсемирная история: единое научно-образовательное пространство [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.worldhist.ruВсемирная история: сайт Д. Гришина [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.world-history.ruВсемирная история: учебники и книги С. А. Нефедова [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://hist1.narod.ruВторая мировая война: каталог ресурсов [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.1939-1945.netДобро пожаловать в <МИР ИСТОРИИ>! [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.tellur.ru/~historia/Древняя Греция: история, искусство, мифология [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.ellada.spb.ruИстория Древнего Рима [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.ancientrome.ruКомпьютер на уроках истории, обществознания и права: сайт А.И. Чернова [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://lesson-history.narod.ruКультура и искусство Древнего Египта [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.kemet.ru/МЕЖДУНАРОДНЫЙ ИСТОРИЧЕСКИЙ ЖУРНАЛ [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.history.machaon.ru/МИР КАРТ: Интерактивные карты стран и городов. Карта Москвы, России, Мира, Афганистана, Чечни, Курортов Средиземноморья, Новосибирска, Екатеринбурга, Ростова-на-Дону, Челябинска, Иркутска, Мурманска, Хабаровска, Нижнего Новгорода. Схема метро Москвы и Санкт-Петербурга. Поиск по адресу [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://mirkart.ru/'Новая Хронология'. Официальный сайт группы НХ [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.newchrono.ru/Обучающие и познавательные программы по истории [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.history.ru/proghis.htmОбучающие программы по истории [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.history.ru/proghis.htmРесурсы WWW по истории России [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.history.ru/histr.htmРесурсы Интернет по исторической демографии [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://kleio.dcn-asu.ru/internet/demog/Ресурсы истории России XX века [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.history.ru/histr20.htmРесурсы по Всемирной истории [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.history.ru/histwh.htmРесурсы по истории российских регионов [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.history.ru/histrr.htmРесурсы по истории стран СНГ [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.history.ru/histsng.htm'Ресурсы сайта' [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.uic.ssu.samara.ru/~nauka/HIST/hist.htmСД Диски, CD Disks [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.cd.museum.ru/Ссылки на интернет-ресурсы по истории [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://auditorium.ru/library/hyper/hist.htmlСТРАННЫЙ НАУЧНЫЙ МИР. Средние века, науки, психоделический транс, великие мастера, моя музыка, дельфины и киты [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://scientist.nm.ru/Университетская информационная система РОССИЯ [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.cir.ru/Холодная война: история и персоналии [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.coldwar.ruХРОНОС - Всемирная история в Интернете [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.hrono.ruХРОНОС - всемирная история в интернете [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://hronos.km.ru/Электронные ресурсы по истории [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.hist.msu.ru/ER/

Приложенные файлы


Добавить комментарий