Характеристика предлозхений а 10


Чтобы посмотреть презентацию с оформлением и слайдами, скачайте ее файл и откройте в PowerPoint на своем компьютере.
Текстовое содержимое слайдов:

Готовимся к ЕГЭ по русскому языку Учебный тренажёр и проверочный тестпо теме: Характеристика предложений Анкушина О.Н., учитель русского языка и литературы МОУ Павдинская СОШ Дорогой друг!В этом году тебе предстоит сдавать Единый государственный экзамен по русскому языку. Подготовиться к нему тебе поможет данный образовательный ресурс. Его первый уровень представляет собой тренажёр, с помощью которого ты можешь вспомнить определённое правило из курса русского языка и усовершенствовать свои умения и навыки. Второй уровень – проверочный тест по данной теме, за который ты получишь отметку. Надеемся, что эти занятия помогут тебе успешно подготовиться к ЕГЭ по русскому языку.Желаем удачи! Перейти к тренажёру Перейти к тесту Инструкция по работе с учебным тренажёром Каждое задание имеет 4 варианта ответа. Ты должен выбрать один правильный.2. Если ты выбрал правильный ответ, появится «плюс».3. Если ты выбрал неверный ответ, появится «минус».4. Переход к следующему заданию осуществляется по кнопке внизу. Желаем удачи! 1. Вопрос. Укажите верную характеристику предложения: Не сказано даже, что он поэт. Простое Сложносочиненное Сложноподчиненное Бессоюзное сложное - - + - 2. Вопрос. Укажите верную характеристику предложения: Стало совсем темно, и улица опустела. Сложносочиненное Простое Бессоюзное сложное Сложноподчиненное - - + - 3. Вопрос. Укажите верную характеристику предложения: Рябина шуршала листвой по стеклам и создавала в комнате полумрак Сложносочиненное Простое Сложноподчиненное Бессоюзное сложное - - + - Простое Сложносочиненное Сложноподчиненное Бессоюзное сложное - - + - 4.Вопрос. Укажите верную характеристику предложения Женька открыл коробку: в ней были куски пластилина. 5. Вопрос. Укажите верную характеристику предложения: Переулок был так узок, что машины не могли разъехаться Простое Сложносочиненное Сложноподчиненное Бессоюзное сложное - - + - 6. Вопрос. Укажите верную характеристику предложения: Они загромождали собою всю мебель, и их количество неудержимо росло. Простое Сложносочиненное Сложноподчиненное Бессоюзное сложное - - + - 7. Вопрос. Укажите верную характеристику предложения: Лес стоял до того старый, что даже воздух казался спёртым. Простое Сложноподчиненное Бессоюзное сложное Сложносочиненное - - + - 8. Вопрос. Укажите верную характеристику предложения: До сих пор есть места, где голод частый гость. Простое Сложносочиненное Сложноподчиненное Бессоюзное сложное - - + - 9. Вопрос. Укажите верную характеристику предложения: Дом, в котором я живу, стоит на окраине. Сложноподчиненное Простое Сложносочиненное Бессоюзное сложное - - + - 10. Вопрос. Укажите верную характеристику предложения: Наш бельчонок стал быстро расти, шубка его делалась все гуще и гуще. Простое Сложносочиненное Сложноподчиненное Бессоюзное сложное - - + - Как ты оцениваешь свою работу на тренажёре? Знания отличные! Перехожу к тесту! Было много ошибок, необходимо поработать с правилом. Инструкция по работе с тестом Проверочный тест состоит из 10 заданий. Каждое задание имеет 4 варианта ответа, один из которых - правильный.2. Прежде чем нажимать переключатель хорошо подумай, потому что, ответив, ты перейдёшь к следующему вопросу и не сможешь внести изменения в свой ответ.3. Чтобы узнать свой результат, нажми на кнопку «Результат». Ты увидишь общее число верных ответов, отметку за тест и таблицу результатов по каждому вопросу.4. Ты можешь просмотреть свои ошибки, нажав на соответствующую кнопку. Переход от слайда к слайду в режиме просмотра ошибок важно производить по кнопкам в нижнем правом углу слайда. 5. Если хочешь повторить тест, то обнули результат (кнопка «Сброс результатов») и нажми на кнопку «Повторить тест». 1.Вопрос. Укажите верную характеристику предложения: Я люблю делать для птиц скворечники, птичники, дуплянки Простое Сложносочиненное Сложноподчиненное Бессоюзное сложное - - + - 2.Вопрос.Укажите верную характеристику предложения: Было темно – все тише становилось в доме. Бессоюзное сложное Сложносочиненное Сложноподчиненное Простое - - + - 3.Вопрос.Укажите верную характеристику предложения: Сколько ни писал Данила своей тете, ответа не было. Сложноподчиненное Сложносочиненное Бессоюзное сложное Простое - - + - 4.Вопрос.Укажите верную характеристику предложения: Ему шел четвертый год, и он говорил почти чисто и забавно. Сложносочиненное Сложноподчиненное Бессоюзное сложное Простое - - + - 5. Вопрос. Укажите верную характеристику предложения: Мир кормит – война истощает. Бессоюзное сложное Сложносочиненное Сложноподчиненное Простое - - + - 6.Вопрос. Укажите верную характеристику предложения: Со мной говорили, еле шевеля губами. Простое Сложносочиненное Сложноподчиненное Бессоюзное сложное - - + - 7.Вопрос. Укажите верную характеристику предложения: Я не люблю, когда стреляют в спину, я также против выстрелов в упор. Сложное с подчинительной и бессоюзной связью Сложное с сочинительной и подчинительной связью Сложноподчиненное Бессоюзное сложное - - + - 8.Вопрос. Укажите верную характеристику предложения: Её спросили, где она была, и она рассказала, что орел унес её в горы. Сложное с сочинительной и подчинительной связью Сложноподчиненное Бессоюзное сложное Сложносочиненное - - + - 9.Вопрос. Укажите верную характеристику предложения: Пети не было дома: он пошел к товарищу, с которым намеревался пойти в армию. Сложное с бессоюзной и подчинительной связью Сложное с сочинительной и подчинительной связью Бессоюзное сложное Сложноподчиненное - - + - 10. Вопрос. Укажите верную характеристику предложения: Странно подействовал этот звук на нас; мы переглянулись, а жена так и выпрямилась. Сложное с бессоюзной и сочинительной связью Бессоюзное сложное Сложносочиненное Сложное с сочинительной и подчинительной связью - - + - Подведём итоги Верных ответов Отметка Просмотр ошибок в в в в в в в в в в 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Повторим правило Перейти к тренажёру Перейти к тесту

Приложенные файлы


Добавить комментарий