Характеристика звуков

Тема: Характеристика звуков.

Анализ ошибок из к\д
Устная синтаксическая 5-ка

Опустели поля, и потянулись в осеннем небе косяки журавлей.
Ветер носил листья по воздуху и швырял их на землю

1) п. 50.
- Чем отличается звук от буквы?
-Что такое фонетика? (изуч. Звуки) – фоне-звук
Вспомните слова с корнем ФОН. Телефон, магнитофон, микрофон, мегафон (рупор для усиления зв, голоса).
- Упр. 262. На какие группы делятся все звуки?

13 SHAPE \* MERGEFORMAT 1415 Гласные Согласные
- А как вы думаете, какие звуки важнее? Гласные или согласные?
- Проведем эксперимент. Возьмем 4 слова и уберем их них согл. буквы. Что у нас получится?
На доске:
--и-а
-а-а- -а-
- -о-а
- - -а-и-а
- Можно догадаться, какие это слова? (нет)
- Теперь возьмем эти же слова, но оставим согл.
На доске:
Кн-г-
К-р-нд-ш
Шк-л-
Стр-н-ц-
- А теперь догадались?
В: Более важными для понимания речи явл. согл., т.к. они дают большую информацию о слове.

2) Отгадайте название мультфильма.
На доске:
Р-с-л-чк-
Кр-с-в-ц- - ч-д-в-щ-
Ч-п – Д-йл сп-ш-т н- п-м-щь.
К-н-к-л- в Пр-ст-кв-ш-н-
Н-, П-г-д-!
- Смогли ли выпрочитать эти названия, если бы они состояли из одних гласных?

3) Сказка.
П.51 В: Гласные состоят из голоса, воздух свободно проходит, не встречая преграды, музыкален.
Согл: Преграда из языка, зубов, рта; состоит из шума, шипения, свиста.
4) Фонет. творч. д.

5) Сколько гл. звуков.
[а],[о],[э],[и],[у],[ы] – 6 зв.
Упр. 263
6) Способы обозначения звуков речи на письме с помощью букв изучает 13 SHAPE \* MERGEFORMAT 1415
Упр 266

7) Упр 265
Прекрасные и удивительные вещи лежат на витрине магазина: раскрытые готовальни, перочинные ножи, волшебный фонарь с красным глазом, микроскоп, увеличительное стекло, фотоаппарат.
,
, , , , , , .

Д/з. Доделать Упр 265


Итог: Понравился ли вам урок? Что показалось сложным? С каким настроением вы уходите с урока?


[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть картинку ] [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть картинку ]

графика








15

Приложенные файлы


Добавить комментарий