Методичка по олимпиаде


МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ТУЛЬСКОЙ ОБЛАСТИ
Государственное профессиональное образовательное учреждение
Тульской области
«Алексинский химико-технологический техникум».
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
по проведению олимпиады среди студентов
очной дневной формы обучения
Дисциплина: «Информатика и ИКТ»
Разработал: преподаватель
  Лаптева Т.М.
г. Алексин
2015 г.
Содержание
Памятка о проведении
План проведения олимпиады
Участники
Приложения
4.1.Приложение 1: «Задания 1 тура»
4.2.Приложение 2: «Ответы к заданиям 1 тура»
4.3.Приложение 3: «Задания 2 тура»
4.4.Приложение 4: «Ответы к заданиям 2 тура»
4.5.Приложение 5: «Итоги олимпиады»
4.6.Приложение 6: «Отзывы»
4.7.Приложение 7: «Фотоотчет»
1. Памятка о проведении олимпиады
Олимпиада представляет собой соревнования, предусматривающие выполнение конкретных заданий с последующей оценкой времени и качества их выполнения. Олимпиада проводиться с целью закрепления, углубления знаний и умений, полученных в процессе теоретического и практического обучения, выявления наиболее ординарных и талантливых студентов, их дальнейшего интеллектуального развития и профессиональной ориентации.
Основные задачи олимпиады:
проверка способностей студентов к системному действию в профессиональной ситуации, анализу и проектированию своей деятельности;
расширение круга профессиональных умений по выбранной специальности;
предоставление возможности инициативным талантливым студентам проявить свои возможности в решении профессиональных задач.
Внутритехникумовская олимпиада «Информатике и ИКТ» включает в себя:
тестирование по дисциплине «Информатика и ИКТ»;
решение практических задач по дисциплине «Информатика и ИКТ».
Олимпиада проводиться среди студентов 1 курса.Содержание заданий олимпиады (теоретического и практического) соответствует ФГОС СПО. Оценка выполнения каждого задания производиться вбаллах. Итоговая оценка Олимпиады определяется путём суммирования баллов, полученных за выполнение каждого задания. Максимальная оценка, которая может быть получена участником олимпиады - 40 баллов.
Теоретическое задание выполняется в форме тестирования, количество вопросов 15, продолжительность тестирования - 25 минут. Каждый вопрос содержит 4 варианта ответа, один их которых является верным. Правильный ответ приносит участнику олимпиады - 1 балл. Максимальная оценка — 15баллов
Практическое задание заключается в решении примеров, по темам: «Представление чисел»; «Представление чисел в кратких системах счисления» и в выполнении практического задания в программе MicrosoftWord. Продолжительность выполнения практического задания 30 минут. Максимальная оценка15 баллов (каждая правильно решенная задача приносит участнику 5 баллов, выполнение задания в программе Word – 15 баллов).
Критерии оценки выполнения практического задания:
правильность решения (1 балл);
наличие формул расчётов (1 балл);
наличие ответа, выводов (1 балл);
актуальность, логичность выполнения (1 балл).
Студенты пишут свой ответ только на выданных им проштампованных листах. Работа должна быть выполнена аккуратно.
Сначала проводиться тестирование, затем осуществляется решение задач.
Итоги Олимпиады подводит жюри в составе председателя и членов жюри. Победителем становиться участник набравший наибольшее количество баллов, набранных при выполнении всех конкурсных заданий. Аналогично определяются призёры (2 и 3 место). При равном количестве баллов победителем признаётся участник, набравший наибольшее количество баллов в практическом задании. Так же определяются номинации «Лучший теоретик» и «Лучший практик» по максимальному количеству баллов, набранных при выполнении каждого конкурсного задания. При равном количестве баллов в номинациях победителем признается участник, затративший на выполнение заданий меньшее время.
Победитель внутритехникумовской Олимпиады может быть рекомендован для участия в областных олимпиадах.
2. План мероприятия
Дата: 16 апреля 2015
Группа:149, 849, 649
Место: аудитория 309
Время: 60 минут
Цели:
выявить уровень усвоения материала учебной дисциплины,
закрепить и углубить теоретический и практический материал,
выявить наиболее талантливых студентов для участия в областных конкурсах – олимпиадах,
усилить интерес к выбранной учебной дисциплине.
Раздаточный материал:
варианты заданий 1 тура
варианты заданий 2 тура
комплект методических материалов
Этапы:
тестирование,
логическое задание,
решение задач
Участники
Группа 149
Егорова Екатерина Алексеевна;
Козырева Алина Романовна;
Василати Валерия Александровна;
Сачивкина Дарья Владимировна
Группа 849
Дубова Анастасия Александровна.
Сапожникова Татьяна Васильевна;
Крупнова Дарья Андреевна;
Рындина Алина Дмитриевна.
Группа 649
Евстигнеев Александр Сергеевич;
Кулямзин Павел Валентинович.
Лемишевский Руслан Сергеевич;
Шаврин Иван Геннадьевич
Приложения
Приложение 1: «Задания 1 тура»
Тест
Информация измеряется:
в КилоБутах;
в Байтах;
в километрах;
в мегаДрайвахЗа единицу измерения информации в теории кодирования принимают:
1 кг;
1 фут;
1 бар;
1 бит
Операционная система – это:
система программирования на языке низкого уровня;
совокупность программ, используемых для операций с документами;
совокупность основных устройств компьютера;
набор программ, обеспечивающих работу всех аппаратных устройств компьютера и доступ пользователя к ним
Текстовый редактор – это:
программа автоматического перевода текста на символических языках в текст, записанный с использованием кодов;
программа обработки изображений при создании мультимедийных игровых программ;
программа управления ресурсами персонального компьютера при создании документов;
программа, предназначенная для работы с текстовой информацией в процессе делопроизводства, редакционно-издательской деятельности и др.
Информацию, достаточную для решения тех или иных задач, называют:
понятной;
полезной;
актуальной;
полной
Система счисления – это:
совокупность цифр 0,1,2,3,4,5,6,7,8,9
принятый способ записи цифр;
совокупность цифр 0,1:
множество натуральных чисел
Вставьте вместо звездочек подходящее слово: «Алгоритм на естественном …… дает человеку более подробную информацию, а графическая форма записи алгоритма более наглядна
язык;
линейный;
графический;
блок-схема
Алфавитом называется:
совокупность фонем;
произвольный набор цифр;
произвольная выборка китайских иероглифов;
конечный набор знаков, в котором определен линейный порядок
Алгоритм – это:
точная последовательность действий, приводящая к решению поставленной задачи;
язык программирования;
набор команд исполнителя;
исполнитель
Перевод текста с английского языка на русский является процессом:
обработки информации;
хранении информации;
передачи информации;
поиска информации
Укажите «лишний» объект:
учебник по биологии;
фотография;
телеграмма;
чертеж
Правая кнопка мыши:
выбирает пункт меню;
заменяет клавишу Enter;
запускает программу;
открывает контекстное меню
Среди режимов текстового редактора укажите тот, в котором отредактированный текст записывается на диск:
режим помощи;
режим орфографического контроля;
режим ввода-редактирования;
режим работы с файлами
При передаче информации в обязательном порядке предполагается наличие:
двух людей;
дуплексного канала связи;
источники и приемники информации, а также каналы связи между ними;
избыточности передающейся информации
Под носителем информации понимают:
аналого-цифровой преобразователь;
лини связи для передачи информации;
устройства для хранения данных в ПК;
среду для записи и хранения информации
Приложение 2: «Ответы к заданиям 1 тура»
Ответы:
b
d
d
c
b
c
a
d
a
a
a
d
d
c
d
Приложение 3: «Задания 2 тура»
Задачи
Перевести число сфиксированной десятичной точкой -2564.1 в машинный код.
Перевести число из одной кратной системы счисления в другую:
Дано: BIN0100,
Найти: DEC-?Набрать текст. Разбить его по смыслу на два абзаца. Первый абзац- размер шрифта 16, цвет-синий, полужирный. Второй абзац – размер шрифта 14, цвет-зеленый, подчеркнутый. На первое слово наложите видоизменения верхний индекс, на второе слово - малые прописные, на третье слово – прописные + приподнятый, на четвертое слово – все прописные.На слово «Самодисциплина» установите волнистое подчеркивание, заливка лиловая, узор 20%.На слово «Прежде, чем приступить» установите интервал Уплотненный на 3 пт, смещение вверх на 1 пт.Второй абзац измените гарнитуру шрифта на Impact. Второй абзац Заливка – красная, рамка - пунктир, цвет желтый, ширина – 1,5 пт.Образец текста
Работа с компьютером ведется в виде диалога, т.е. двухстороннего общения, основной формой которого являются взаимные вопросы и ответы. Одной из форм компьютерного вопроса является меню. Меню это перечень команд, режимов и других возможностей, представляемых компьютером. Необходимо выбрать одно из предложенного. Прежде, чем приступить к решению задач на компьютере, необходимо приобрести элементарные навыки общения с ним, в первую очередь освоить клавиатуру. Работа с компьютером требует от пользователя собранности, точности, постоянного внимания и самодисциплины.

Приложение 4: «Ответы к заданиям 2 тура»
Решения
С фиксированной десятичной точкой -2564.1
Машинный код?
Решение: с плавающей десятичной точкой -2.5641*10^3
Машинный код: 10000010010101100100000100000011
Ответ:10000010010101100100000100000011
BIN 0100
DEC -?Решение:
BIN-OCT
OCT-DEC
BIN 0100 = 000 100=4-OCT
OCT 4= 4*8^0=4
Ответ: DEC=4
Задание
Работас компьютеромведется в виде диалога, т.е. двухстороннего общения, основной формой которого являются взаимные вопросы и ответы. Одной из форм компьютерного вопроса является меню. Меню это перечень команд, режимов и других возможностей, представляемых компьютером. Необходимо выбрать одно из предложенного.
Прежде, чем приступить к решению задач на компьютере, необходимо приобрести элементарные навыки общения с ним, в первую очередь освоить клавиатуру. Работа с компьютером требует от пользователя собранности, точности, постоянного внимания и самодисциплины.
Приложение 5: «Итоги олимпиады»
Фамилия, имя, отчество участника 1 тур
(балл) 2 тур
(балл) Итого
(балл) Место
1 Василати В.А. 9 15 24 4
2 Дубова А.А. 11 10 21 5
3 Евстигнеев А.С. 11 5 16 9
4 Егорова Е.А. 8 20 28 2
5 Козырева А.Р. 8 10 18 7
6 Крупнова Д.А. 11 8 19 6
7 Кулямзин П.В. - - - -
8 Лемишевский Р.С. 12 20 32 1
9 Рындина А.Д. 11 15 25 3
10 Сапожникова Т.В. 9 8 17 8
11 Сачивкина Д.В. 9 10 19 6
12 Шаврин И.Г. - - - -
Победитель Олимпиады:
1 место – Лемишевский Руслан Сергеевич
Призеры Олимпиады:
2 место – Егорова Екатерина Алексеевна
3 место–Рындина Алина Дмитриевна
Номинанты:
«Лучший теоретик» - Лемишевский Руслан Сергеевич
«Лучший Практик» - Егорова Екатерина Алексеевна
Приложение 6: «Отзывы»
Приложение 7: «Фото отчет»

Приложенные файлы


Добавить комментарий