Хаууон тсард

1.
ГОМ УРОК 4-ЖМ КЪЛАСЫ.
Темж:Хъжууон цард.
Грамматикон темж: Номдартж иууон жмж биржон нымжцы.

Урочы нысан:1.Сабиты базонгж кжнын хъжууон царды нывтимж.
Бакусын биржон нымжцы номдарты аржзтыл. Рацыд жрмжг бафидар кжнын.
2Ныхасы ржзтыл куыст:Сывжллжтты лексикжйы хъжздыгдзинадыл кусын.
Раст грамматикон формжтж аразын.
Диалогон ныхасы ржзтыл кусын.
3.Хъомыладон хжс: Ирон жвзаг жмж ирон жгъдаумж уарзондзинад гуырын кжнын. Ужззау хъжууон куыстжн аргъ кжнын.

Методтж: Урок-экскурси.
Урочы фжлгонц: компьютер, дидактикон жрмжг, иллюстрацитж, хъазжнтж, нывтж.

Урочы цыд.

Ахуыргжнжг:Уж бон хорз, сывжллжттж. Абон нжм ис уазджытж жмж хорз уаид, салам сын куы раттиккат, ужд.
С. Жгас цжут.
Ахуыргжнжг:.Чи у абон радгжс?
Радхжсы рапорт.
А.Сывжллжттж, абоны урочы цжуыл дзурдзыстжм, уый цжмжй базонжм, уый тыххжй бакжсдзыстжм уырыссаг жвзагыл цалджр уыци-уыцийы.Куы сж базонат, ужд мын дзуапп ратдзыстут ирон жвзагыл.
Дети, чтобы узнать о чем на сегодняшнем уроке будем говорить, мы прочитаем несколько загадок на русском языке, а отгадки вы будете говорить на осетинском языке. Договорились? Отгадки у нас прячутся за загадками на доске.
Кто меняет молоко на сено? (хъуг)
Он рогат и бородат, Строго смотрит на ребят. Если кто озорничает – Забодает, забодает, забодает. (сжгъ)

По горам, по долам ходит шуба, да кафтан. (фыс)
Спереди - пятачок, сзади - крючок, Посредине - спинка, а на ней щетинка. (хуы)
Скор, как стрела, Силен, как вол. В поле – бурлак, В бою – орел. (бжх)

Сер – да не волк, Длинноух – да не заяц, С копытцами – да не лошадь(хжржг)
Заворчал живой замок. Лег у двери поперек. (куыдз)
Ходит тихо, тише мыши. На охоту ночью выйдет. И как днем, она все видит. Часто спит, а после сна Умывается она. (гжды)
А кто скажет, как называются домашние животные по осетински? (Хждзарон фос)
А. А где интересно обитают домашние животные, где мы их можем встретить?.(Кжм цжрынц хждзарон фос, кжм сж фенжм?.
С.Хждзарон фос цжрынц хъжуы.
А. Ребята, а вы хотите узнать побольше о сельской жизни? Тогда мы сегодня проведем необычный урок, мы поедем на экскурсию в село. Но у меня маленькая проблема. Не знаю куда ехать. Может вы предложите маршрут. Наверняка ваши бабушки и дедушки живут в селах. У кого в селе живут родственники. Кжм цжрынц уж нанатж жмж бабатж? Сывжллжттж дзуапп джттынц.
(Мж нана цжры )
А. Уждж абон ацжудзыстжм уазжгуаты Гермжны нанамж? Я думаю узнаете много интересного, нового о сельской жизни. Как там живут люди. А ёще вспомним с вами всё, что проходили на уроках. Жмж нж абоны урочы темж у хъжууон цард.
На чём поедем в село? Что нас туда отвезёт? Цжуыл цжужм хъжумж?
С.Мах хъжумж цжужм автобусыл. На доске изобр. Авт.
Сейчас мы сядем в автобус и поедем. Вы представили себя в автобусе? Тогда поехали. Дети, давайте выглянем в окошко. А что мы сейчас видим в окно. Цы уынжм рудзынгжй?
С. Мах уынжм бирж машинжтж, стыр хждзжрттж.
А.Ныр цжужм горжты уынгты. Рацыдыстжм горжтжй. Ныр та цы уынжм?
С.Жз уынын бжлжстж, кжрджг, хох.
А. Ды та цы уыныс?
С. Жз уынын дининджытж, арв.
А. Цавжр дидинджытж сты? Сж хуыз цавжр у?
(Сырх, бур, жмж урс дидинджытж)
А.Ныр та жрбахжццж стжм хъжумж. Мы доехали до села.
Байхъусут ма заржг « Мж уарзон хъжу» -мж. В этой песне поётся о родном селе. А содержание текста вам объяснят картинки.
Мжнж жрбахжццж стжм Сосланы нанайы хждзармж..
Акжсут ма, чи нжм жнхъжлмж кжсы хждзары цур.
С.Сосланы нана.
С.Сывжллжттж, автобусжй рахизжм жмж нанайжн салам раттжм.
ДИАЛОГ:
С.Дж бон хорз, нана!
Н.Жгас цу, мж хур.
С.Нана, жз ме’ мбжлттимж жрцыдтжн джумж уазжгуаты.
Н.Хорз, мж хур.Тынг жхсызгон мын у.
С.Нана, уый у мж хуызджр жмбал, базонгж ут.
Г.Дж бон хорз.
Н. Жгас цу, мж къона. Дж ном цы хуыйны?
Д. Мж ном хуыйны.
Н. Дж мыггаг кжмжй у?.
Г.Мж мыггаг у
Н.Ирон лжппу нж дж?
Г.Нж, жз джн уырыссаг лжппу.
Н.Цал азы дыл цжуы?
Г.Мжныл цжуы фараст азы.
Н.Кжцы къласы ахуыр кжныс?
Г.Жз ахуыр кжнын цыппжржм къласы, фжндзайжм скъолайы.
Н.Иронау дзурын зоныс?
Г.Нж, жз иронау хорз дзурын нжма зонын.
Н.Жмж дж фжнды иронау дзурын, фыссын, жмж кжсын базонын.
Г.О, мжн фжнды иронау дзурын, фыссын жмж кжсын базонын.
Жмж жз ахуыр кжнын ирон жвзаг.
Н.Хорз, мж хур, ды тынг хорз лжппу дж. Ацжут уал атезгъо кжнут. Жз та уын исты хжринжгтж акжнон.
А.Дети, идём гулять. Мы должны успеть увидеть всё своими глазами. Акжсут ма, нанамж ис бирж хждзарон мжргътж. Ранымайут ма сж.
С. Мжнж адон сты гогызтж, бабызтж, хъазтж, кжрчытж, уасжг.
А. А вы знаете какую пользу они приносят. Зачем бабушка их держит.
Цы джттынц хждзарон мжргътж?
С.Хждзарон мжргътж джттынц жйчытж, дзидза.
Вот это курочка ряба. Она конечно снесёт яйца, если кто нибудь из вас расскажет стихотворение о домашних птицах.
Сывжллжттж дзурынц жмдзжвгжтж.
Къоста «Уасжг», Бызыккаты З.« Бабыз», Уырымты П. « Карк»
Бызыккаты З.« Бабыз»,
Бабыз уынгты райсом раджы Узгж, узгж рараст балцы Бур-бурид бырынкъ фждары Бапп-бапп, бапп-бапп!- Бабитж! Ралидзут, мж сабитж! Рауидзут, ужхицжн тагъд Исты-аходжны фаг
Уырымты П. « Карк»
Кжрджг адардта цъжх Карк йж лжппынтжм дзуры: «Кжрты хизут дзжбжх, Куыт-куыт, хъазут мж цуры, Кжннод цъиусур-тжссаг, Кжртмж дарджй фжкжсы. Коммж чи нж кжса,- Коммж уыдон фжхжссы.»
А. Тынг хорз зонут жмдзжвгжтж хждзарон мжргъты тыххжй жмж нын нана жйчытж сфыццжн.
Ныр та жрбахжццж стжм хждзарон цжржгойтжм. Нанамж ис бирж хждзарон цжржгойтж.
Цал хъуджы ис нанамж?
Цал фысы ис нанамж?
Цал сжгъы ис нанамж?
А.Дзырдтж сжвжрут биржуон нымжцы.
Хъуг-, фыс-, сжгъ, бжх-, хжржг-, хуы-, куыдз-, гжды-...
А.Куыд саржзтам иууон нымжцжй биржуон нымжс, цжй руаджы?
А.Ребята, у ваших родителей есть дети - это вы. А у домашних животных бывают детёныши? Назовём их. Хъугжн цы ис?
Дзуапп: Хъугжн ис род, фысжн ис ужрыкк, сжгъжн ис сжныкк, бжхжн ис байраг, хжржгжн ис къжлжу, хуыйжн ис хъыбыл, куыдзжн ис къжбыла, гждыйжн ис гждыйы лжппын.(Скъоладзаутж нывтжм кжсынц афтжмжй дзурынц).
А.Цал дамгъжйы ис дзырд къжбыла-йы?Цал ужнджы?Цал хъжлжсоны? Цал жмхъжлжсоны?Зылангонтж сты жви жзылангонтж?
А.Цы пайда сты хждзарон цжржгойтж? Цы нын джттынц махжн? Байхъусжм ма сын сжхимж.(Сывжллжттж хъазжнтимж рацыдысты жмж дзурынц)
Хъуг: Жз джн хъуг, мж ном Зыгъар. Жз бирж уарзын, хос, сойджын кжрджг. Жз джттын жхсыр, дзидза. Жхсыржй кжнынц нжлхж, къждоры цыхт, мисын, жхсыры сжртж, цыхт. Дзидзайж кжнынц къалбас. .(фжйнжгыл хжринжгты нывтж.)
Фыс: Жз джн фыс, мж ном хуыйны Борко. Жз джр джттын жхсыр, дзидза, къуымбил. Къуымбилжй кжнынц хъарм дзаумжттж.(Фжйнжгыл дзаумжтты нывтж).
Къуыдз: Жз джн куыдз. Мж ном у Хъусой. Жз хъахъхъжнын хждзар. Жз уарзын стжг.(Фжйнжгыл куыдз стжгимж)
А. А как мы пишем клички животных. Цавжр дамгъжйж фыссжм фосы нжмттж?
С. Фосы нжмттж фыссжм стыр дамгъжйж.
А.Ребята, бабушка приготовила нам очень много вкусненького и зовёт нас к столу. Она нам приготовила осетинские блюда. И представьте себе, что продукты она в магазине не покупала, всё своё .Свежее мясо, яйца, молоко, масло. А овощи и фрукты прямо с грядки. Но чтобы сесть за стол, нам надо угадать, что же она нам приготовила. Давайте посмотрим картинки и угадаем. (Сывжллжттж нывтжм гжсгж дзурынц ирон хжринжгты нжмттж.)
Физминутка
А.Ребята, мы погостили у бабушки Германа в Санибе. А сейчас возвращаемся в школу и садимся за парты. В начале урока дежурный сказал, что на дом было заданно выучить слова. Я сейчас проверю, как вы их выучили. Фжлж уал байгом кжнут уж тетрждтж жмж ныффыссут абоны нымжц.
Ног жрмжг
1.Аржх- часто, 2.фжцин кжнынц-радуются, 3.хиужттж-родственники, 4.цжрджг лжг-бодрый мужчина, 5.зилы фосмж-смотрит за животными, 6.сжржн сылгоймаг-энергичная женщина, 7.хъугдуцжг-доярка, 8.худжг-смешной, 9.хъжлдзжг-весёлый)
Я часто хожу в театр. Я люблю своих родственников. Мой брат шустры, бодрый мальчик. Моя соседка доярка. Мой маленький брат смешной мальчик. Я весёлая девочка.
Хжс: Уырыссаг жвзагжй ирон жвзагмж дзырдтж жмж хъуыдыйждтж ратжлмац кжнут.
Перед вами листочки с текстом. Слова вы учили к этому тексту. Послушайте внимательно текст. Потом сами прочтёте и переведёте Хжс.Текстмж хъусынц сывжллжттж, стжй йж сжхжджг кжсынц жмж тжлмац кжнынц.
8.
Мж ном у Таму. Мж мыггаг у Томайтжй. Жз цжрын Дзжуджыхъжуы. Мж дада жмж нана цжрынц Хжтжлдоны. Мж фыды жфсымжр джр цжры йж бинонтимж уым. Мах аржх вжййжм Хжтжлдоны. Тынг ныл фжцин кжнынц нж хиужттж. Дада нырма у цжрджг.Уый хждзары куыстытж фжкжны, зилы фосмж. Ис сжм бирж фос: хъуццытж, фыстж, сжгътж жмж бжхтж. Дада зоны бирж аргъжуттж. Мах уарзжм дадамж хъусын. Нана джр у сжржн сылгоймаг. Фермжйы кусы хъугдуцжгжй. Аржх нын фжкжны хжрзад чъиритж. Ис ма сжм къжбыла Муртуз. Къжбыла у худжг. Жз йемж фжхъазын. Хъжуы вжййы тынг хъжлдзжг.Жз бирж уарзын нана жмж бабайы.
Текстимж куыст:
а)Текстжн сжргонд скжнын.
ж)Дзуапп раттын фарстытжн текстмж гжсгж.
1.Кжм цжры Таму?-
2.Кжм цжрынц Тамуйы хжстжджытж?-.
3.Цы фжкусы дада?-.
4.Кжм кусы нана?-.
5.Цы хуыйны къжбылайы ном?-.
6.Кжй уарзы бирж Таму?-.
б)Текстмж гжсгж раст вариант фжнысан кжнут жмж сж ныффыссут уж тетрждты.
зонгжтж
1.Тамуйжн хъжуы ис бирж <
Хжстжджытж
Фыййагдоны
2.Тамуйы хиужттж цжрынц<
Хжтжлдоны

хъугдуцжгжй
3.Нана кусы<
ахуыргжнжгжй
цжрджг
4.Дада у <
сжржн
в)Кжцы нымжцы сты сырхжй фыст дзырдтж? Сжвжрын сж иууон нымжцы.
г)Тексты бжржггонд дзырдтж сжвжрын биржон нымжцы жмж сж ныффыссут уж тетрждты.
Урокжн хатдзжгтж скжнын.
Кжм уыдыстжм абон Экскурсийы?
Цы федтам хъжуы?
Цы бахордтам Сосланы нанатжм?
Кжимж базонгж стжм тексты?
Хъжу уж зжрджмж фжцыд?
Куыд аразжм номдарты биржон нымжц?
Хждзармж куыст.
Текст хиныхжстжй дзурын. Хждзарон фосы нывтж скжнын.
Бжржггжнжнтж.


15

Приложенные файлы

  • doc hauuon_tsard
    Размер файла: 70 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий