Методика изучения личности уч-ся презент


Чтобы посмотреть презентацию с оформлением и слайдами, скачайте ее файл и откройте в PowerPoint на своем компьютере.
Текстовое содержимое слайдов:

Методика изучения личности учащегося и классного коллектива(2в класс)Кл. руководитель: Монахова А. В. Социометрия (Джон Морено)Цели:1)Определить особенности личностишкольника для дифференцированногоподхода в обучении и воспитании учащегося.. 2)Определить общую структуру межличностных отношений и статуса отдельного ребёнка в классе. С каким настроением ты идёшь в школу? Почему?С каким настроением ты возвращаешься из школы? Почему? настроение Хорошее настроение зависит уроки ЖеланияУспехов в школе-Благополучия в семье-Личного благосостояния-Дружеского отношения со всеми-Иметь животных-Здоровья-Нет желаний-14 чел.7 чел.9 чел.8 чел.2 чел.4 чел.1чел.(Скоморохова К) С кем бы ты хотел дружить?Социаметрия класса показала, что класс поделен на подгруппы, в которых есть свои лидеры.Трое ребят отвергнуты и почти половина с малым количеством выбора, что говорит о недостаточной сплочённости класса. Выводы:Большая часть класса имеет положительные показатели получения удовольствия от обучения и желания положительной оценки от учителя, что говорит о мотивации детей на обучение.7 учащихся ориентированы только на себя и получение для себя материальных благ(деньги, машина, компьютер, «крутая одежда»).Для большей части класса важно хорошее настроение и дружелюбное отношение друг к другу. Использование полученных результатов в дальнейшей работеВключить в план ВР мероприятия по сплочению классного колектива(беседы, ролевые игры,совместные проекты)Провести индивидуальную работу с 7 учащимися классаОрганизовать занятия школьного психолога с Абышкиным А.

Приложенные файлы


Добавить комментарий