Методика кактус

ГРАФИЧЕСКАЯ МЕТОДИКА «КАКТУС»
(Марина Памфилова. Обруч. 2000. № 5. С. 12-13)


Графическая методика «Кактус» предназначена для работы с детьми старше трех лет. С ее помощью можно «увидеть» состояние эмоциональной сферы малыша, отметить наличие агрессивности, ее направленность.
Напоминаем, что в диагностике графические методики применяются в комплексе с классическими тестами и основными методами психологии (наблюдение. эксперимент и др.). Совмещение приемов диагностики позволяет заинтересовать испытуемого, настроить его на совместную работу, получить более общую характеристику личности и отметить возможные проблемы, подтвердить результаты других тестов.

При проведении диагностики испытуемому выдают лист белой бумаги стандартного размера А4 и простой карандаш. Возможен вариант с использованием карандашей восьми «люшеровских» цветов, в этом случае при интерпретации учитываются соответствующие показатели теста Люшера.

Инструкция. «На листе белой бумаги нарисуй кактус такой, каким ты его себе представляешь».
Вопросы и дополнительные объяснения не допускаются. При обработке результатов принимаются во внимание данные, свойственные всем графическим методам: пространственное расположение и размер рисунка, характеристики линий, сила нажима карандаша. Кроме того, учитываются показатели, специфические именно для данной методики: характеристика «образа кактуса» (дикий, домашний, примитивный, детально прорисованный и пр.), характеристика иголок (размер, расположение, количество).

В рисунке могут проявиться следующие качества испытуемых:
Агрессивность наличие иголок. Сильно торчащие, длинные, близко расположенные друг от друга иголки отражают высокую степень агрессивности.
Импульсивность отрывистость линий, сильный нажим.
Эгоцентризм, стремление к лидерству крупный рисунок, расположенный в центре листа.
Неуверенность в себе, зависимость маленький рисунок, расположенный внизу листа.
Демонстративность, открытость наличие выступающих отростков в кактусе, вычурность форм.
Скрытность, осторожность расположение зигзагов по контуру или внутри кактуса.
Оптимизм использование ярких цветов (вариант с цветными карандашами), изображение «радостных» кактусов.
Тревожность использование темных цветов (вариант с цветными карандашами), преобладание внутренней штриховки прерывистыми линиями.
Женственность наличие украшений, цветов, мягких линий и форм.
Экстравертность наличие на рисунке других кактусов или цветов.
Интровертность на рисунке изображен один кактус.
Стремление к домашней защите, чувство семейной общности наличие цветочного горшка на рисунке, изображение комнатного растения.
Отсутствие стремления к домашней защите, чувство одиночества дикорастущие, пустынные кактусы.
Ниже приводятся примеры того, какие образы кактусов существуют в детском воображении.

Рисунок 1 (мальчик 7 лет). Агрессивно-тревожный кактус. Наличие агрессии, импульсивности, тревоги, интроверсии, стремления к лидерству и домашней защите.


Рисунок 2 (мальчик 8 лет). Агрессивно-одинокий кактус. Наличие агрессивности, демонстративности, интроверсии, чувства одиночества; отсутствие стремления к домашней защите.


Рисунок 3 (мальчик 7 лет). Агрессивно-испуганный кактус. Наличие агрессивности, импульсивности, неуверенности в себе, зависимости, скрытности, осторожности, тревожности, интроверсии, стремления к домашней защите.


Рисунок 4 (девочка 8 лет). Добрый экстравертированный кактус. Наличие женственности, экстраверсии, стремления к домашней защите, чувства семейной общности; отсутствие агрессивности.


Рисунок 5 (мальчик 7 лет). Агрессивно-экстравертированный кактус. Наличие агрессивности, демонстративности, открытости, оптимизма, экстраверсии, стремления к лидерству и к домашней защите.


Рисунок 6 (девочка 9 лет). Добрый интровертированный кактус. Наличие чувства семейной общности, стремления к домашней защите, женственности, интроверсии, отсутствие агрессии.

После завершения работы ребенку можно задать вопросы, ответы на которые помогут уточнить интерпретацию рисунков:
1. Этот кактус домашний или дикий?
2. Этот кактус сильно колется? Его можно потрогать?
3. Кактусу нравится, когда за ним ухаживают, поливают, удобряют?
4. Кактус растет один или с каким-то растением по соседству? Если растет с соседом, то что это за растение?
5. Когда кактус подрастет, то как он изменится (иголки, объем, отростки)?

Внимание! При интерпретации выполненных рисунков обязательно учитывается изобразительный опыт «художника». Наличие или отсутствие изобразительных навыков, использование стереотипов, шаблонов, возрастные особенности все это существенно влияет на диагностический портрет личности.

Книгу М. Памфиловой Игротерапия общения. Тесты и коррекционные игры» можно приобрести в книжном магазине издательства «Гном и Д по адресу: 103045, Москва, ул. Садовая Спасская, 4, стр. 1. Телефон: (095) 207-13-96 (Книга-почтой).
Агрессивность наличие иголок. Сильно торчащие, длинные, близко расположенные друг от друга иголки отражают высокую степень агрессивности.







Импульсивность отрывистость линий, сильный нажим.







Эгоцентризм, стремление к лидерству крупный рисунок, расположенный в центре листа.







Неуверенность в себе, зависимость маленький рисунок, расположенный внизу листа.





Демонстративность, открытость наличие выступающих отростков в кактусе, вычурность форм.







Скрытность, осторожность расположение зигзагов по контуру или внутри кактуса.







Женственность наличие украшений, цветов, мягких линий и форм.






Экстравертность наличие на рисунке других кактусов или цветов.







Интровертность на рисунке изображен один кактус.







Стремление к домашней защите, чувство семейной общности наличие цветочного горшка на рисунке, изображение комнатного растения.







Отсутствие стремления к домашней защите, чувство одиночества дикорастущие, пустынные кактусы.















15

Приложенные файлы


Добавить комментарий