Методика красно-черная таблитса шулте

Описание диагностической методики -
«Красно-черная таблица Шульте»

Цель: изучение уровня переключения внимания младших школьников с интеллектуальными нарушениями.
Оборудование. Черно-красная таблицы цифр и секундомера. На таблице в случайном порядке напечатаны цифры от 1 до 12 – черным цветом, и эти же цифры – красным цветом.
Инструкция. Работу необходимо было проводить в три серии.
1 серия. Ребенку предлагается показать по таблице числа черного цвета в возрастающем порядке от 1 до 12 (время выполнения Т(1)фиксируется);
2 серия. Ребенку предлагается показать по таблице числа красного цвета в убывающем порядке от 12 до 1 (время выполнения Т(2)фиксируется);
3 серия. Испытуемому предлагается показать по таблице числа черного цвета в возрастающем порядке и сразу же показать числа красного цвета в убывающем порядке (время выполнения Т(3)фиксируется).
Обработка и анализ результатов. Проведя три серии исследования, мы определили суммарное время затраченное на выполнение 1 и 2 серий эксперимента. Затем установили разницу между этим суммарным временем и временем, затраченным на выполнение задания 3 серии Т(3)- (Т(1)+Т(2)). Полученная разница и будет временем переключения, которое мы условно разделили на три уровня:
высокий – 3 балла – испытуемый выполняет все три серии задания без ошибок, показатель переключения внимания от 1 до 4 минут;
средний – 2 балла – испытуемый работает самостоятельно, но в третьей серии задания допускает ошибки или замены, показатель переключения внимания от 5 до 7 минут;
низкий – 1 балл – испытуемый допускает многочисленные ошибки, делает паузы, показатель переключения внимания от 8 до 10 минут.





Стимульный материал
1
5
11
8
2

10
7
4
1
9

12
8
 
2
4

3
11
6
9
5

6
7
3
12
10























15

Приложенные файлы


Добавить комментарий